1、平衡各科,注意基础
妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。
2、搞好生活,保证学习
从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。
3、加强思维能力培养
初三课堂上,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。
所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。培养思维能力的另一途径,就是经常运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。
1.明确目标
初三学生需要制定清晰、明确的中考目标,比如理想的中考成绩、希望考上哪所学校等。这将成为制定中考计划的基础。
2.制定计划
在明确目标后,学生需要制定具体的中考计划,包括每科的学习计划,复习计划和考试备考计划。同时,制定出每周、每月的学习计划和时间表,以确保按时完成目标。
3.考试演练
考试演练是制定中考计划中的一个重要环节,学生需要参加模拟考试,了解自己的考试状态和能力,及时发现自己的不足之处,以便在接下来的学习中加以弥补。
4.合理安排学习时间
初三学生需要按照计划合理安排学习时间,保证每个科目都有充足的时间来学习和复习。此外,还要注意适当的休息和娱乐,以缓解学习压力和保证身体健康。
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初三努力学习当然来得及。只要想学习什么时候都不晚,即使成绩没有飞跃,也可以在无形中提高自身涵养。
0基础的初三学生应该有一份明确的学习计划,不要再每天盲目的学习了,一定要让自己的学习效率提升到最大,这样自己进步的空间才会更大。
当然是有救的,但是一定要有行动。没有行动,任何规划都是纸上谈兵,制定作息时间表,请老师、父母、同学监督。要珍惜时间,毕竟初三了,留给你的时间...
提高学习成绩,初三的学生的学业压力是不言而喻的,而补课的最终效果就是为了帮助他们查漏补缺,将主要的知识进行系统的讲解,提高学生的学习成绩。
初三没有必要报辅导班。对于那些作业都做不完的孩子来说,更别提再复习补习班上老师讲的。一般来说,不复习、不巩固就没用。
关于学籍的问题其实考生不用太过于考虑和担心,初三也是可以复读的,而且初三学生选择复读后学籍也不会消失的。如果是转校复读,复读生的学籍会跟着一...
初三全科不及格还有救,全科考试都不及格,很可能是由于孩子的心态、基础、成绩各个方面出现了问题才导致的,所以如果想要改变,家长一定要能够帮助孩...