1、引导孩子正确认识学习数学中的问题。
作为家长我们需要引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。
2、培养数学运算能力,养成良好的学习习惯。
运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,使得运算能力一步一步地得到提高。
3、分析题目的能力是解题的关键
要学好数学,这方面的能力必须要不断培养和提升。首先就是,认真听课并模仿,在听课中,认真去理解老师是如何分析每一个条件的,有什么方法和技巧,在课后需要不断去运用,加深理解;其次,一定要做好反思和总结,逐步形成自己解决问题的方法和步骤,并在不断的运用中去优化。
4、多让孩子做题,学会举一反三
孩子做题数量少,一是,应用题题型见的少,陌生,无处下手,缺少思路,对数学中的一些公式掌握不熟练,反应缓慢!二是,数学计算能力很弱,练的太少,准确率很低。
1.问题要灵活多样,能激起孩子的思考
好多家长给孩子辅导数学就是呆板的几道计算题,这样孩子容易厌烦,会觉得数学没有兴趣。有时,你做家务忙,但孩子要求你出一道题给他做,你可以在纸上画一个几何图形,叫孩子说说这个像什么?
2.利用户外游戏进行数学教学
现实生活中的数学知识无处不在。同样,学习数学中的比高矮,就可在户外活动中进行。户外活动时,可以和幼儿比一比谁的个子高,谁的个子矮。比较后,幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队,这样可以一举两得。幼儿不仅学会了比较高矮,而且还学会了站队。
3.做好数学启蒙
“数学心智”是所有人类共同具备的一种能力,文盲也会算术懂称重懂结账,数学的表现形式更不仅仅是试题的成绩。至于如何提升孩子的数学能力,启蒙阶段的引导相当重要,作为孩子照护者的我们,首先要反省自己的引导方式,孩子的数学启蒙,最吃力的方法就是死记硬背,还容易导致孩子对数学产生厌恶感。
4.让孩子具备自学的能力
有的家长为了让孩子的数学能力提高,不断强迫孩子做各种试卷,这不是好的方法。真正培养孩子的数学能力的家长,应该让孩子学会复习和预习。因为我们的最终目的,是让孩子具备自学的能力。
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