1、突破基础知识
初二学生要想学好语文,提高自己的语言能力,就要有扎实的文字基础,基础知识的学习最注重平时的积累和记忆。如果学生能够在日常的学习中注意积累基础知识,并善于记忆它们,那么在语文考试中,就会感到得心应手,成绩自然也会提高。
2、合理分割时间
连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪,初二学生这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,初二学生还可以意识的训练自己缩短所用的时间。
家长和孩子关心孩子成绩的同时,也不要忘记养成良好的自主学习的习惯,拥有自主学习的意识,才能主动学习,而不是被催着学习,学习的效果自然也是不一样的。我孩子自从在途途课堂做了学习规划之后,不仅找到了学习的信心,现在学习成绩也提高了,上面也有很多学习方法和资料,我们作为家长省心,孩子也积极很多!
3、着重复习文言文阅读
文言文可能是有些初二学生,比较困扰的板块,但是要知道中考的选拔性没有那么大,出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生,文言实词和文言虚词一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本进行判断。其次,文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
1、通过练习,不断规范和总结现代文阅读的做题思路
现代文阅读理解,在初二就要求孩子的记叙文阅读能力和说明文阅读能力达到中考的水平。而重点和难点依然是记叙文阅读。初二期间,一方面要了解中考现代文阅读的所有考点,设题方式及解题思路和答题规范;另一方面还要大量做题,将考点进行归纳,将解题思路和答题语言进一步规范起来,并灵活运用。
2、写作要认真练,素材要多积累
作文要想提升,一方面要多写;另一方面要知道自己哪里写的不好,要及时进行针对性地练习和解决,写每一篇文章都要把它当成考试来对待,认真写好、练好每一篇的写作。这样不仅写作能力能有明显的提升,而且也帮助自己积累了写作经验和优美的句子、语言。作文在语文的试卷中,所占的比重还是很大的,所以,一定要让孩子进行写作方面的练习,平时注重积累写作素材,可以专门准备一个摘抄本,重视写作能力的提高,这样成绩也会有提升。
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