首先解决单词的困境
首先,单词是学好英语的一个基础保障,如果你的单词都不过关,甚至都不认识几个,那么就很难提高自己的英语成绩了,小编建议初三学生基础差的首先从英语单词抓起。
在学校的时候,初三学生每天定量的按照英语单词表上的顺序进行背诵,最开始的时候可以少定一些,这些量根据自己的能力来,然后慢慢的进行英语单词的增加,这样就能很好的完成英语单词的背诵了。
多做英语练习题,重视过程
对于英语基础不是很好的初三学生来说,想要提高自己的英语成绩,除了把英语的基础知识弄清楚以外,做题也是必不可少的,因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞,从而改正。
如果是基础不怎么好的初三学生,那么小编建议你们可以选择先把英语书上的课后习题做了,或者也可以找一本相对来说英语基础题比较多的练习册做。
初三学生们在背完单词之后,就可以去练习册上找对应的英语习题进行检验,学生们做的习题最好是与自己学的英语知识同步的。
1、上课认真听讲,多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容,只有认真听讲,多做笔记,课下才知道哪些是重点知识,才有重点的去学习。
2、一定要有一本英语词典,勤翻词典。我不爱背单词,从来不背单词,但是常常会遇到不认识的词,于是我就常常翻词典,翻得次数多了,对于那些不熟的单词也就熟了。
强调一下:尽量多背一点单词,这样可以大大减少翻字典所耗时间,提高效率。
3、必须把语法搞懂,搞透彻。我当初不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上,打乒乓球的时候还带着语法书看。学习语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是会总结、对比记忆。
提醒:就我个人经历而言,语法比单词更重要,只要语法学的透彻、牢靠,那么做题时会事半功倍,通过语法分析出来的答案,往往比语感的答案把握性大,准确性高。
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