初一初二没好好学,初三努力还来得及。只要你愿意学习,肯努力,并且有着非常明确的目标,努力永远都不会晚。努力总不会比现在还差,当然,我们有时候虽然努力了,可能并会有特别大的效果,但是如果不努力我们是不会有进步的。所以,不要去顾及自己是否还来得及,从现在开始付出行动,努力的话总不会比现在还差。
学习要有计划。要会列月计划和周计划,甚至更详细,比如温书计划、周末计划。我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,就划掉一项。月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来,分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。定了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧,也会慢慢地失去信心。
1、初三学生要合理安排时间,有计划地进行学习
先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。
要指导初三学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。
其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。
2、初三学生要用心听课
用心听课,不是初三老师说的每一句话都认真去听,而是对自己不熟练、不理解的地方用心去听,对重点内容用心去听,突出重点。对自己已经弄清楚或者不重要的内容可以适当放松。
实际上,学生之间的学习差异是从课堂听讲开始的。仔细想一想,每天有三分之二的时间都用于课堂上。如果不能好好利用,那就意味着用别人三分之一的时间和他们竞争,比得过才是怪事。
另外,如果上课走神、思维不活跃从而错过重点难点的讲解,那就需要在课下花费更多的时间去补救,这就等于剜肉补疮,有百害而无一利。
所以,一走进课堂就得排除一切干扰,集中精力认真听老师讲课,不要错过任何一个知识点。不懂的就做好标记,下课立即找老师补救。
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