1、重视基础,专注听课,课下反思。
检查听课的效果是否有到位,就要关注以下几点:
1)中考错后复习。例如上半学期已经复习了函数,过了一段时间后再找出三五道相关习题,看看自己是否会做,以此来检查自己的上课听课的效率。
2)隐性的思维。中考听课时也要进行思考,这种隐形的思维是中考学生学习的关键,靠的是中考学生自己的领悟能力。
3)中考考试是考对多少,而不是会多少。中考同学们一定要调整好自己的策略。中考考试不是看会了多少,而是看对了多少。因此,中考同学们应该及时修正、调整自己的应考模式,尽量发挥自己的最高水平,尽量少地留下遗憾。
2、中考复习时借助同学和老师的力量
中考同学们现在不是在家里自学,现在我们国家采用的是教学班的模式,一定有它科学的依据,中考同学们一定把握住“同学之间相互交流自己学习心得的体会和方法”。相互之间取长补短,有问题可以找同学帮忙。如果同学也不懂可以问老师,中考的复习时间都很紧张,不要自己一个人钻研两三天,因为中考的时间都紧张。
1.正确理解和掌握所学的中考基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。
例如:分式 无意义,x的取值范围应为 .有的同学填x=3,这是错误的。因为这里有个概念,即分式无意义的概念和一个运算绝对值的法则,只有充分理解和掌握这一个中考概念和一个法则,才知道|x|-9=0,解出x=±3的正确答案。
而且由于中考数学是一个连贯性很强的学科,正确掌握了绝对值以后会为我们初二学习二次根式、中考学习无理方程等打下良好的基础。因此,如果在中考学习某一内容或解一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要注意查缺补漏,找到问题及时解决,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,我们成绩才会提高。
2.培养数学运算能力,养成良好的学习习惯。
每次考完试后,我们常会听到一些同学说:这次中考考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的中考数学运算技能的不过关。
要知道中考数学题的每一步都是符合一定的法则来完成的,如果在解题过程中忽视了某一步,那么就会发生这一步的法则没有正确的运用,进而产生错解。
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