1、高度重视基础知识,做到融会贯通。初三政治中考备考计划知识是能力的载体,解决问题、分析问题能力的提高应以对知识的深刻理解和把握为基础。试题越活,能力要求越高,越要求有扎实的理论-功底。因此教师在初三复习考试中,要求学生对中考的知识点做到“准”、“全”、“活”。
“准” 就是要准确理解每一个基本概念、基本原理的科学含义及规定性。“全”就是对所要考查的基础知识进行全方位、 多层次的理解,把握知识的内在联系性,形成科学的知识网络,达到透彻领悟,融会贯通。
“活”就是能对知识进行迁移和转化,会运用基础知识去分析认识一些具体问题。既不搞“题海战术” ,也不搞猜题压题,更不引导学生钻研偏题、怪题、难题。
2、加强基本能力培养,实现知能的有机统一。在加强基础知识复习的同时,要特别注重对初三学生的 培养。中考政治考查的能力主要是记忆能力、理解能力、联系能力、比较能力、判断能力、分析、综合能力和书面 表达能力。
这对初三生来说,有一定的难度,但是,只要教师给以正确引导,也是可以较快提高的。比如,通过做简答题,提高初三学生的识记能力;通过做辨别正误题、单项选择题,提高初三学生的判断、理解能力;通过做辨析题,提高初三学生的辨证思维能力,学会用联系、发展、全面的观点去看问题;
通过做选择题,尤其是材料选择题、漫画、图表选择题,提高初三学生的发散思维能力和综合理解能力;通过做论述题(如:材料论述题、表格论述题、撰写调查报告、小论文)提高学生的审题能力、综合分析能力、书面表达能力和创新思维能力。
一、初三备考主要依据
以《思想品德课程标准》中对初三的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据,充分利用教材,又不拘泥于教材,重点加强对学生综合素养和基本能力的训练,珍视初三学生独特的感受、体验和理解,重视复习过程,力争中考取得优异成绩。
二、学情分析
初三学生有一部分开始重视政治的学习,但重视程度还不够、没有学习方法,仍然是死生硬套,不会联系身边的事情、国家大事思考问题,没有掌握好答题技巧和方法,不会灵活运用,学习方式、思维方式有待养成和提高,答题方法需要给与专门的指导和训练。因此,下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高初三学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
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