1、《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
2、“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。
然而,接着转写父亲要求"我"背书,"我"失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
查看更多【语文知识点】内容朝花夕拾《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇,主要讲述了“我”小时候非常渴望看迎赛神节,以及父亲强迫他背诵诗经时“我”的痛苦《五猖会》。记述迎神赛...
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿...
朝花夕拾五猖会的主题思想是指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。朝花夕拾五猖会是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心...
《朝花夕拾》五猖会主要内容概括:讲述的是作者在童年时期盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,但是这种欢乐的情绪却因为被父亲强制背诵《鉴略》而冲...
《五猖会》的主要内容概括:《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇,主要讲述了“我”小时候非常渴望看迎赛神节,以及父亲强迫他背诵诗经时“我”的痛苦《五...
《五猖会》主要记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,展示了旧式教育对于儿童天性...
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿...
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿...