1、锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是把问题拆分,然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中,孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行,让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
2、培养孩子的细心度
找BUG是每一个程序员都经历过的事情,程序不像人,它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同,以及标点符号的中英文区别,都会导致程序不能执行。编程程序,可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。
1、影响眼睛视力
跟学习其它课程不同,孩子学编程时需要使用电脑,尤其是上编程录播课或者直播课,就是要一直对着电脑。所以少儿编程培训机构一般一周只安排1次课,1次上2小时左右,为的是孩子不要长期对着电脑。
很多家长以为对着电脑就会近视,那就解释不通有些孩子没怎么用过电脑也会近视,有些学生喜欢玩电脑却不会近视。其实,造成孩子近视的原因,主要是孩子一直盯着书、电脑、电视,眼睛没有休息造成的。所以,家长不是要禁止孩子用电脑,而是要引导孩子让眼睛休息。这也是我们所倡导的,父母最好能陪孩子一起学编程,而不是直接报个网课,让孩子自己学。很多孩子自制力不强,上完网课后就玩起了游戏。
2、打击孩子自信心
我们在给孩子报编程课时,要特别注意,6岁以下不要学编程、数学不好的不要学C++。学编程跟学数学差不多,需要孩子有一定的逻辑思维基础。孩子6岁以前,大脑思维还处于形象思维阶段,6岁之后才逐渐发展逻辑思维,这也是为什么孩子到6岁后才会开始学数学。
而C++课程是在少儿编程中难度最大、最枯燥的课程,对于数学成绩本来就不太好的孩子,学起来非常吃力。所以,不要相信学C++能对升学有帮助的广告宣传,那只是尖子生之间的竞争。
如果6岁以前学了编程,或者数学不好学了C++,是很打击孩子的自信心的。
3、耽误学业
平时就有很多兴趣班的、或者高中的孩子,就不要报编程课了。编程跟音乐、美术一样,就是个普通的学科,学了不会有特别大的效果,除非孩子特别喜欢。建议不要跟风去报班,还是要以孩子的兴趣为主。学太多课程,孩子一时半会也消化不过来,反而可能产生厌学情绪。
它不仅是能够与智能时代沟通的有力武器,同时还能培养孩子的自信。编写程序的目的是完成一个目标:例如实现一张电子贺卡,为了实现目标就需要对目标本身和实现目标的方法进行规划和设计。
由于互联网的蓬勃发展,给我们的生活也带来了很大的便利,尤其教育方面。
越来越多的家长为了孩子能够学习到更多的知识,从小就给孩子报各种特长班,各种技能培训。
尤其是少儿编程,受到了众多家长的青睐,因为少儿编程不仅仅提升的是孩子的逻辑思维能力,更是一个全面综合能力的提升。
其实这是一件很好的事,移动互联网已经让孩子们在两三岁的时候就可以操作手机、iPad。少儿编程教育能让他们有机会了解背后的原理。
我们甚至可以这样说,由于整个社会的教育观念需要更新,且多数身为父母者不太熟悉编程,对比于体育、艺术、文化等,编程教育可能开展得远远不够。但是未来通过“程序”、“代码”、“算法”的视角看世界,将是我们必备的能力之一。
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