课前要充分预习本节课的知识点,我们可以翻看书本仔细预习知识点,填写导学案,做简单的了解。翻看课本后要把自己非常疑惑难懂的问题圈出来,等到老师在课堂上讲解时再着重听讲。
课上要跟上老师的脚步,专心听讲,做好课堂笔记。学好知识最关键的一步就要跟上老师的步伐,勿要三心二意的学习,课堂上十分钟可以学会的知识,在课下就得需要花费一个小时或者更多的时间,由此可见,充分利于好课堂上的每一分钟是多么关键。
对于课堂上未听懂的知识要及时向老师或同学询问,一定要弄清楚,不留一点的疑惑,千万不要不懂装懂,知识都是一环扣一环的,只有这样才会对后面学习的知识起到铺垫作用。
课后要对本节课知识点加以巩固,这样记得才更加扎实。我们可以翻看书本知识复习知识点,多做练习题,也可以整理一个错题本,把平时做错的题或比较有针对性的例题整理出来,平时有时间就要多加翻看。在安全的情况下做多做物理实验,丰富自己实际操作的经验。
一、死记硬背
课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。
二、独立完成一定量作业
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。
三、重视物理过程,重视辅助作图
要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
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