2018海南省中考语文模拟试卷【苏教版可下载】

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积累运用。（22分）
　　1、下列划横线字的注音，全部正确的一组是：（     ）
　　A．逶迤（wēi）  愠怒（wēn）  蹊跷（qiāo）  交卸（yù）
　　B．蹒跚（sān）  颓唐（tuī）  黯淡（àn）    褴褛（lù）
　　C．呜咽（yè）   狼藉（jì）   差使（chā）   广袤（mǎo）
　　D．蜷曲（quán） 挟持（xié）  女红（gōng）  泥泞（nìng）
　　2、下列词语中有错别字的一项是： （     ）
　　A.  攀谈    澎湃    情郁于中    触目伤怀
　　B.  踏访    宛转    大显身手    故弄玄虚
　　C.  惊惶    端祥    无精打彩    辗转反策
　　D.  泛舟    琐屑    失魂落魄    风烛残年               -
　　3、下列各句中，有语病的一项是：  （     ）
　　A．红光大桥的开通，有助于解决柳江大桥的交通拥堵问题。
　　B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
　　C．柳州园博园目前是广西植物种类最多的综合性公园。
　　D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。
　　4、下列句子中分别填上最恰当的一组词语是： （     ）
　　耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在      桑叶，象野马在平原上       ，象山泉在      ，象波涛在      。不知什么时候又睡着了。（《老山界》）
　　A. 咀嚼  奔驰  呜咽   澎湃     B. 咀嚼  奔驰   澎湃  呜咽
　　C. 奔驰  澎湃  咀嚼   呜咽     D. 奔驰  呜咽   澎湃  咀嚼
　　5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（      ）
　　A．叙事散文《背影》，截取事物状态中最鲜明的片段--父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。
　　B．春秋后期著名文学家晏子的《晏子使楚》是记录自己言行编辑而成的自传体小说集。

C．《最后一课》是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。
D．《七律  长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
　　6、根据要求抄写或默写：（共12分）
　　（1）红军不怕远征难，_____________________。(毛泽东《长征》)
　　（2）海内存知己，_________________  。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
　　（3）落红不是无情物，_________________ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　（5）人生自古谁无死，___________________ 。（文天祥《过零丁洋》）
　　（6）_________________ ，城春草木深。（杜甫《春望》）
　   （7）烟_________________ ，夜_________________  。  （杜牧《泊秦淮》）
　（8）杜甫《春望》中极言家书难得，表达战乱中人思念亲人的诗句是：_________________ ，_________________ 。
　　二、语文实践。（每题2分，共6分）
　　我校第十届校运动会刚刚落下帷幕，运动会上的精彩瞬间你应该记忆犹新吧，那我们以语文的视角来重温它。
　　（1）我为班级策划。
　　当我班走过主席台，我们应该喊出响亮的口号来展现班级精神面貌，我设计的口号是：（要求：如用班名请用“107班”，简明、振奋人心）

设计的口号是：_________________________________________________________
　　（2）我为运动员祝福。
　　当我班小明同学在100米短跑决赛中获得冠军时，你激动地走上去对他说：_____________________________________________________________________________
　　（3）我为学校清洁尽责。
　　在运动会上也有不和谐的画面，有的同学随地扔垃圾，讲粗口话，不文明的加油声等，这时你正好看到小明乱扔了一个矿泉水瓶，你是如何委婉地对他进行劝说呢？

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阅读理解。（42分）
　　（一）《晏子使楚》（共16分）
　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
　　1．给下列加点的词解释意思。（4分）
　　晏子将使楚 （         ）       今方来，吾欲辱之，（         ）
　　王曰，何坐？（         ）      齐人固善盗乎？（          ）
　　2、下列句子中有通假字的一项是：（     ）（2分）
　　A．楚王赐晏子酒             B. 圣人非所与熙也
　　C．便索舆来奔丧           D. 因恸绝良久
　　3、下面句子划分节奏正确的一项是：（     ）（2分）
　　A.其实/味/不同          B.其/实味不/同
　　C.其/实味/不同          D.其实/味不/同
　　4、翻译下列句子。（4分）
　　（9）得无楚之水土使民善盗耶？

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　　（10）圣人非所熙也，寡人反取病焉。

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　　5、课文的人物性格刻画鲜明，寥寥数语，就把人写活了，请用一个词概括晏子的性格特点。
　　晏子：_________________________________________________________ 。（2分）
　　6、面对楚王的侮辱，晏子从容以对，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”设喻，使楚王十分尴尬，
　　其实“橘”指的是：___________ 国人，“枳”指的是： ______ 国人。（2分）
　　(二)
　　《我的母亲》选段，完成7－12题。（共14分）
　　我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
　　7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

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　　8、“清算”的意思是“彻底地计算”从 选文中“父亲要“清算”我平日的功课。”这句话中你理解到什么？（2分）

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　　9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢？（2分）

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　　10、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？（3分）
　　修辞手法是：__________ 作用是：______________________________________________
　　11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”这句话用了那种描写方法？其作用是？（3分）
　　描写方法：____________，作用：_______________________________________________
　　12、选文题目是《我的母亲》，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了？为什么？（2分）

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《囚 蚁》（共12分）
　　①童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
　　②这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
　　③原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！蚂蚁要冻死的!”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
　　④然而我们的试验还是没有成功。不到两天，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
　　13、童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？（2分）

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　　14、文中写了哪几次“囚蚁”的经历？请用简洁的语言概括。（4分）

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　　15、请认真阅读最后一段，说说我从失败的试验中终于明白了什么道理。（3分）

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　　16、从文中我们可以看出作者童年时是个怎样的孩子？结合文章简要分析。（3分）

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