《盼》按照事情发展顺序围绕盼这一中心依次写了四件事:得到新雨衣;渴望下雨;下雨天妈妈不让我出去;愿望实现,在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年级第五单元的一篇课文。本文选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。
本文围绕“盼”字记叙了“我”因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。“盼”是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。
(1)晴天穿雨衣,热了一身汗。
(2)“我”每天盼着变天。
(3)看外面下雨,“我”想找借口出去,穿穿新雨衣。
(4)“我”盼着今天的雨留到明天再下,那样就可以穿新雨衣了。
(5)看见雨点落在许多马路、小杨树上的样子想象出雨点落在新雨衣上的样子。
1.默读课文,想想“我”盼的是什么。
答:“我”盼着下雨,盼着穿上新买的雨衣,盼着体验雨点打在雨衣上的感觉。
2.课文是通过哪些事例来写“盼”的?
答:
(1)走在放学路上盼着变天。
(2)放学回家时天上下了几个雨点儿,盼着出去买酱油。
(3)继续寻找借口出门,盼着雨别停。
(4)吃过晚饭,没有机会出门,怕雨下完了明天就没有雨下了,又盼着雨停。
查看更多【语文知识点】内容《盼》出自铁凝的《夜路》。本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言...
读书使人进步,读书的过程就是学习的过程,学习书中有优秀的品格。下面介绍的是《盼》主要内容,仅供参考。
《盼》讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨的故事。接下来分享盼的主要内容及段落大意。
课文盼全篇围绕“盼”字,作者以孩子的视角展开,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现:在雨中穿上了新雨衣的故事。
《盼》讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上...
课文盼全篇围绕“盼”字,作者以孩子的视角展开,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现:在雨中穿上了新雨衣的故事。
盼这篇课文的主要讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上...
《盼》这篇文章的作者是现代女作家铁凝,可是主要写了什么内容?下面和小编一起了解一下吧,供大家参考。