每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具,适合短时间内积累大量词汇,有图有真人发音,也不枯燥。
每天坚持听英语广播几分钟,以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告,偶尔听到的短语或话语等。
勇敢地说外语,不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
超负荷学习是大忌
9点下晚自习,11点就睡觉。家庭作业不多,都在学校完成。晚上一个半小时都是复习时间,其实时间也挺长的,而且也不容易因为连续学习英语而觉得烦躁,关键是不会耽误第二天听课。
多和同学交流
其实大家可以一起学习,互相监督。比如可以一起练练口语、写写作业,累的话就聊聊天打打篮球,劳逸结合,效率确实会更高。而且遇到不会的问题也可以相互讨论,说不定这个点你不知道他知道呢。
听力教学建议
我们应培养学生的听力技能。目前中考、高考的听力材料和试题难度很低,不是区分度很大的试题,听力技能要求不高,所以我们的听力教学不应过多在技能层面展开,而主要应在语音与语义的关联层面进行训练,因为这才是中国学生听英语材料时的真正困难。
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1、一篇文章读2~3遍,带着理解去读,而不是为读而读。2、好的文章应背熟,记住好词好句,培养语感,文章第一遍用最快的速度读完,提高阅读速度和...
及物动词与不及物动词的区别:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫作及物动词。本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫作不及物动词。及物动词...
help sb to do sth里的to是可以省略的,基本等于help sb do sth。如果非要深究,help sb to do st...
when可以和延续性动词、短暂性动词连用,as只能和延续性动词连用;as强调主、从句的动作同时发生,when指主、从句动作同时或先后发生;w...
scanning和skimming的区别:skimming意思:阅读;scanning意思:察看;审视;端详;浏览;翻阅。skimming用...
need do 与need to do的区别:意思不同,need to do:需要做;need do:必须做的。用法不同,need to d...
as as中间加形容词或副词,as+形容词+a+单数可数名词+as;as...as,中间加形容词或副词的原级,因as...as是同级比较,然...