第一,英语是一门语言学科,“说”必然显得非常重要。尽管在应试教育的影响下,英语的学习一直注重分数,笔试为主,口试为辐。但是语言的应用本身就是进行交际,不说怎么可能学以致用。所以学好英语的前提条件就是要大胆地“张口”。作为一名初三英语差生,更应该摒弃错误的认识,学英语就要多动嘴,通过反复读,培养良好的英语语感。
第二,英语如同我们的语文,它有单词,词组和句子,最后是文章。语文有语法,英语同样如此。特别是句子,汉语有主谓宾结构,英语也有,它们之间是相通的。所以英语要学好,必须学会分析句子的结构,只有正确认识它的结构,才能学会分析句子的对与错,才能提高造句的水平。总而言之,英语要注重语法的学习,而且要系统地学。
第三,英语成绩不好,与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重,只有积累足够的词组,才能应对大量的阅读习题,建议同学们多积累词组,可以用专门的本子抄写,每天抽出时间,反复背诵和练习。坚持一个月,阅读水平会大有提高。
1、多积累词汇
对于词汇的积累,初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2、建单项选择错题档案
从现在开始,把每次所做试卷中出错的地方找出来,分析原因,对所犯错误弄个水落石出,然后收集整理,再加以强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。
建立错题档案,不但可以解决单项选择中的问题,更重要的是,可以巩固英语基础知识,对提高完形填空、阅读理解及书面表达水平大有裨益。
查看更多【英语学习方法】内容初二学生可通过如下方法提高英语成绩:1、上课认真听讲,别走神,记住老师讲的精华,并认真做笔记;2、按要求完成老师布置的任务,包括要求背诵的内...
英语成绩差的学生要养成每天背单词的习惯,朗读课文不仅有助于记单词,而且有助于将重点放在语段上,促使我们正确理解句子之间逻辑关系,及其某些语言...
初二英语成绩差同学们不妨从下面这3个方面去抓。单词一边复习一边记忆,大家可以先记重点单词,记的时候,连同单词的音标、意思和用法全部过一遍;语...
学习一门语言首先是从词汇开始,掌握足够的初中英语词汇了才能进一步学习句子、语法、分析文章。初三英语也不例外,要想提高初中英语成绩,就得积累词...
预习,是想提高英语成绩必须养成的一个习惯,通过音标,我们可以试着拼读一下生词,对于那些把握不准读音的单词,要做好标记,注意老师上课时是怎么发...
初一学生要想提高英语成绩课上要认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的英语语音语...
很多同学到了初二很直观的感受是:原本觉得很轻松的英语课,突然在某一天听不太懂了。这是因为在初二学期英语教材难度加大,文章更长,有很多新的语法...
提高初二学生的英语成绩:从单词开始学,因为单词是英语的基础。在学习过程中大家要注重去运用一些有趣又放松的学习方式才能学好英语单词,例如:单词...