二年级看图写话的图片大全 方法与技巧有哪些

看图写话的方法与技巧：写好看图写话，一定要让孩子仔细观察图片，看图片上，事情发生的时间是什么时候，家长和老师要引导孩子抓住标志性的事物来判断时间。其次要想人物，在做什么？心情怎么样？这一步很关键，是仔细观察之后，动脑联想的。如果是单幅图片，就通过图上信息去想，人们在做什么。

二年级看图写话的图片大全

看图写话的方法与技巧

1、看时间，是什么时候？看人物，都有谁？

写好看图写话，一定要让孩子仔细观察图片，看图片上，事情发生的时间是什么时候，家长和老师要引导孩子抓住标志性的事物来判断时间。比如：如果图上画了一个红彤彤的太阳，那么时间大多是早上；如果是白色的太阳，大多是中午；如果是月亮，时间就是晚上。如果图上有钟表，那就用钟表上的时间来确定时间。如果学生背着书包，那就是上学或者放学，再根据具体的场景去判断。

确定了时间，我们就去看人物，图上都有谁，如果不知道名字，我们就可以给他们起名字。女生起女生的名字，比如：小丽、小美、小兰。男生起名字，比如小强、小刚、小亮。人物的身份，如果和同学们在一起，戴眼镜或者夹着书本，多是老师。如果年纪大，戴着老花镜或者拄着拐杖，多为爷爷奶奶。

2、想人物，在做什么？心情怎么样？

这一步很关键，是仔细观察之后，动脑联想的。如果是单幅图片，就通过图上信息去想，人们在做什么。通过人物的表情，去猜测人物的心情。如果是多幅图片，就要有意引导孩子观察图片之间的联系，图片有什么变化和发展。

这个是要进行逻辑思维的，家长平时可以陪孩子看一些绘本，然后让孩子给你说一说他看懂了什么。如果孩子说得不太好，家长不要说他说错了，而是和他说一说你看到了什么。这样不打击孩子的积极性，还能引发他的思考。

3、说图片，讲了一件什么事

说话是写话的重要条件。有句话说：我手写我心。如果我的口都不能言，那我的手又怎能写好呢！教会孩子说话、乐于说话，不仅能提高孩子的语言表达能力，还能提高孩子的情商，，这也是语文教学中“听说读写”中的说的能力的培养

4、写话，开头空两格，把事情叙述完整

写话，是看图写话的最后一步。学生一定要掌握写话的格式。看图写话可以拟题目，也可以不拟题目，直接写正文。正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。用我们前面三个步骤，在什么地点，都有谁，做了什么事情，事情最后怎么样，人物的心情怎么样。这样就把事情交代清楚了。

写的时候，时间一句话带过，发生的事情要写详细。事情写详细了，字数就上去了，内容也就丰富了。最后，人物的心情，也是一句话带过。这样，一段话就详略得当，达到标准了。

看图写话例文

星期一的下午，小红、小丽、小刚、小明还有小李在放学后一起值日。

他们分工合作，小红和小丽一边笑着说话一边擦讲台，擦得可干净了！小明和小刚在认真的清扫地面上的灰尘和垃圾，而小李则在擦黑板。

经过了辛苦的清扫之后，他们把教师清理的干干净净，感到十分的开心。

他们欣赏着自己的劳动成果，虽然很累，但是比吃了蜜还开心。