只要肯努力,什么时候都不晚。
首先要实事求是的给自己各科做一个衡量。哪几科是我的短板,哪几科是我的优势,这个必须搞清楚。短板的学科差在哪部分内容,哪种题型上,然后针对自己的情况有的放矢。对于有的内容不清楚或者掌握不好可以找有经验老师指导,对于某一类题型不会解答,自己多做这类题型,寻找规律,反复思考。
最后两个月,给自己定一个计划,前几天抓各科基础,每天做基础题,看书,牢牢抓住教材,吃透教材,时间自己规划好,什么时间做哪一科,哪一部分重点,中考必考的优先复习。每天就反复看书,反复找基础题做,不做难题,不厌其烦的重复做基础题,把基础补上来完全有可能。然后研究中考试题的基础题的出题模式,如何不丢分。
设立目标
在确定了学习能给我们带来价值后,我们下一步是将原本长远、模糊的学习目的(动机),拆解成更实操的目标。
这些目标最好是具体的、可测量的。举个例子,假设我们给自己定下的学习目的是“期末英语要考高分”,那么,一个可测量、可操作的目标是“每周完成X篇阅读、Y篇听力,写Z篇作文”;而不是一句笼统的“我要改善听力和写作”。
反复练习与自我检查
在这个阶段,我们通过反复练习来一步步达到学习目标。在练习的过程中,自我检查非常重要。因为人们有时对自己学习成果过于自信,认为自己已经充分掌握了新学的知识,但实际上我们可能有所疏漏。
这时,通过自我检查,我们可以检验自己的学习成果,同时,在检查的过程中,我们也再次加深了对所学内容的记忆。自我检查的方法包括:“给自己出自测题”、“试着用自己的话解释一遍学到的概念”等等。
形成关联
只是学会了一个新的技能或概念是不够的。关键是要将它们纳入人们原有的知识体系中,和以前学习的内容形成关联。作为提高学习效率的第一步,想要更快速的记住所学知识,大家也可以尝试尽快的将所学知识形成体系,这样也有利于我们更长久地记住新学的知识。一旦理解了新知识和其他知识的关联,即使你忘记了这个知识点,你也可以通过其他知识,进一步推导、或是沿着线索想起来。
查看更多【学习经验】内容五味杂陈是指:甜、酸、苦、辣、咸一起涌上心头,体会不出是哪种味道,形容人的心情不好受。例句:人生道路上五味杂陈,有酸的,甜的,哭的,辛辣的,...
过分和过份没有区别。只是现代汉语中一般不用“过份”,而用“过分”这个词语。“过分”的意思是超过本分或一定的限度;(说话、做事)超过一定的程度...
细胞最初是从受精卵中变化而来的。受精卵可以分裂使细胞数目增加,此过程中遗传物质不会发生改变,然后受精卵进行分化,使细胞的功能及结构发生稳定性...
《唐雎不辱使命》是《战国策·魏策四》中的一篇史传文,唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争,终于折服秦王,保存国家,完成使命,...
《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,是现代文学家鲁迅的散文集。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一...
书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、影剧名、报纸杂志名、图表名等。书名号分为双书名号(《》)和单书名号(〈〉)...
求根公式的满足条件:求根公式是整式方程,即等号两边都是整式,方程中如果有分母;且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是一元二次方程,...
唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠:“为我引杯添酒饮...