作文写作技巧有哪些 初中作文补习有没有用

作文审题一定要再三细心。小编建议审题至少读三遍，第一遍你要知道这个题目给出的提示内容是什么?第二遍你要确定这个题目要求写的题材有哪些?第三遍就是根据这个题目中心句确定立意角度?三遍审题，注重细节。

作文写作技巧有哪些

第一，作文审题一定要再三细心。小编建议审题至少读三遍，第一遍你要知道这个题目给出的提示内容是什么?第二遍你要确定这个题目要求写的题材有哪些?第三遍就是根据这个题目中心句确定立意角度?三遍审题，注重细节。

第二，立意学会表现写作主题。当你审完题目，就要着手于主题确定。主题确定是关键，如果主题错了，那么你立意也就错了，拟标题就会出现偏差，作文也会陷入离题的陷阱。如何确定主题呢?你可以根据其中的中心句，里面给我们的提示信息是什么，你能够从提示内容摘录的重要信息是什么。确定了关键信息，就从中回忆我们学过的作文题材，看看我们能够写什么内容。如果你能够根据这个主题延伸其价值，那你的作文就会变得更具深意。

初中作文补习有没有用

初中作文补习有没有用需要根据初中生自己的实际情况来看。孩子写作文和阅读量有很重要的关系，但是也不完全只依赖阅读。更不能一味的依赖补习班。

孩子写作文，与观察力、想象力以及运用语言的能力都有关，作文是培养孩子观察问题、思考问题、解决问题能力的最好途径。

孩子写作文的目的：一是培养观察事物、分析事物的认识能力，二是培养遣词造句、有逻辑组织段落的表达能力。提高认识能力，就需要引导孩子对景物、人物、学校、家庭等生活中遇到的不同事物进行认真观察，有了认识能力，才能充实写作文的素材库。

家长应激发起孩子的写作兴趣。培养观察力有利于激发孩子的写作兴趣，开阔视野，发展智力。

观察是写作的基础，要想写好作文，要学会观察。

孩子观察事物容易东看一眼，西看一眼，没有次序。家长要引导孩子抓住事物特点，按照一定的次序，有条理地观察和表达。

只要孩子坚持多写多练，把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来，并通过大量阅读来积累知识，积累词汇，学习正确的思维方式、表现方法、表达技巧，就能由易到难，写出好作文。