在正式学习中国画之前,需要先让孩子进入到专业绘画的基本功训练阶段。这个阶段是否可以开始,取决于孩子的视觉心理发育发展是否达到所需的状态,即全面形体和空间结构关系认知和识别水平发展完成。一般大多是在11-12岁开始形成,孩子在自己的视觉幻想世界里开始关注并表达出人与物、物与物的关系,包括量化的基础比例、空间逻辑、重力逻辑、动作逻辑以及情节逻辑等。
这个阶段完成之后的孩子绘画中会初步呈现出对物体和物体之间的逻辑关系逐步梳理纠正为正常视觉感受关系,儿童画的一些典型语言特征消失,他们开始关注形象的特征、物象的再现水平以及逼近真实的透视和空间。
在这个时期适量的造型基础训练和色彩基础训练对于有志于未来专业从事绘画或视觉设计的孩子来说是及时的教育。一般这个视觉心理完善都需要一个自发纠错的发育过程,大多数会在13-14岁之间完成,有的因为较少进行训练和自我纠错训练,终生视觉表达就停留在这个阶段了。
1、接触和认识中国传统文化,对孩子的身心和修养都有很大好处,国画可以培养孩子的神韵,陶冶情操。启发孩子的价值观,使孩子学会自主地评价事物并且在心目中形成主次、轻重的排列次序,让您的孩子终身受益。
2、国画讲究的是意境,讲究内涵,讲究真,善,美的表现。培养气质,陶冶情操。
3、国画和其他画种不一样,如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。并且在国画熏陶中的孩子观察能力对全景的把握比其它孩子更能把握到细节。
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