制定合理的学习目标
根据孩子自身学习情况,对课业科目的偏重程度适当调整,学习差的科目多付出一些精力,切合自身情况制定短期目标,达到目标后再制定新的目标,这样既可以确保目标实现,又能提高孩子对学习的成就感。
预习课本知识
很多孩子都不重视这个问题,预习课本非常关键,这样可以带着问题听课,不仅能提高自学能力,还可以抓住老师的讲课重点,跟着老师讲课思路走,解决自己的问题。
记录课堂笔记
随时记下课堂的重点难点问题,有助于课下梳理思路,找到关键,如果课上笔记整理潦草,课下一定要整理详细工整。
第一,养成细心的习惯很重要。
有时候明明是会做的题目结果做出来却成了错误的,这一定让许多初二的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做,但是却在更后一步粗心了,连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成,这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及,一定要改掉这个毛病才能让成绩提高。
第二,储备知识有关系。
我们会看到有的学生学习成绩特别好,但是却不仅仅是只知道学习,甚至还会有其它的兴趣参加,比如有的喜欢搞发明,女孩子喜欢唱歌跳舞等,虽然也花了时间在这些艺术类上面但是学习成绩反正一点也不差,其实这就是与知识的储备量有一定的关系,懂得多了自然学习成绩就上去了。
第三,要会学习,而不是死学习。
会学习可不是一直坐在那里不动就完事了,也不是从早学到晚就会让成绩有所提高的,有的学生在别人眼里好像学习的时间并不多,却每次考试都是名列前茅,成为老师常口头表扬的人。其实看不到他们在学习不等于他们没有学习,一定是找对了适合自己的学习方法才会有这样的成绩,所以说一定要会学习而不能死学是非常重要的。
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