1.制定长远目标,明确每节课的学习任务。
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。
另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。
2.争取课内外各种机会多练习英语。
语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕犯语言错误而被别人讥笑。
3.课前预习。
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
第一步就是要尽量多背诵英语单词,把自己的词汇量扩大,当你的词汇量越多时,你认识的内容就会越多。
第二步就是要练习英语听力,前期可以先听一些简单的英语句子,文章和对话,最好是保持每天听半个小时的英语听力,时间长了以后,你的耳朵自然对英语就会很敏感,慢慢地就能听懂更难的英语文章或对话了。
当你的英语听力练习到一定的程度,第三步就可以练习英语口语了,平时多背诵一些实用的口语句型,使用举一反三的方式来造出更多实用的口语句子,然后背诵会变成你自己的,最好是找一个与你英语相当的小伙伴与你一起来练习,长期坚持下去,你的英语口语和听力会得到质的飞跃。
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