1、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
2、造成水污染的三种原因:
(1)工业“三废”任意排放
(2)生活污水任意排放
(3)农药化肥任意施放
3、收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。
4、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
5、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
6、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀。
7、三大化学肥料:N、P、K。
8、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
9、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛。
10、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
11、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
12、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
13、三种黑色金属:铁,锰,铬。
14、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
15、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。
16、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。
17、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)。
其实初中化学的学习并没有大家想的那么难,关键要掌握学习方法和技巧,下面总结了化学总复习方法,供大家参考。
熟悉重要物质的组成和性质
初中化学所研究的物质,都是与我们生活密切相关的物质。例如:我们要学习人类需要的第一物质氧气,第二物质水等。学习时不仅感到亲切,熟悉,而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、变化、用途有了进一步了解。
掌握化学用语
认真运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。在初中阶段,同学们要特别掌握的化学用语有:部分元素名称、元素符号和分类。准确掌握物质的名称、俗称及化学式,化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。
书写要准确,学会命名,熟悉俗称,为了准确掌握化学式的书写,同学们在学习“化合价”时,要在理解的基础上,熟练掌握“化合价”的运用,确保化学式书写准确。
重视课堂学习
上课是学习的主阵地,是决定这节课能否取胜的关键,听课不仅要用耳,还要眼、手、脑等多种感官并用,用“眼”去观察老师讲课的一举一动,实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听。
对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点,对老师多次强调的内容,还要动“手”记下来,当然要记要点,提纲式,不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想,多问几个为什么,随老师的思路去分析,去理解,只有多种感官并用,才能取得较好效果。
运用好解题步骤
解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题,理解题意了解特点和类型弄清已知和未知,要防止不看全题断章取义,粗心大意。
分析题就是剖析原题,在审题基础上弄清关键词语的含义,对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口,从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。
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