生活中一个场景,一处风景,一个境遇,触境生情,“那境”“那情”常常会启发你的联想和思考。任选角度,自拟题目写一篇文章。
以上内容来源于考生回忆,仅供参考!
这次作文和学生的生活联系十分密切,也有利于训练学生的思辨能力,引导学生表达对自然、社会、人生的感受。看到题目,可以先回顾平时积累的素材,进行原作的改写升级;也可以在激发的新灵感的基础上立意构思。
作文最能体现语文的核心素养,即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。这四个方面是一个整体,学生的思维能力、审美创造、文化自信都能在学生个体语言经验发展过程中得以实现。
中考作文历来注重体现语文的核心素养;注重教、学、考的衔接;注重在生活情境和语言情境中设题。可以这样说,河北中考的作文是让每一个孩子都有可写的,都乐于去写。
要想写出一篇高水平的考场作文功夫不在考场上,而是在平时的学习生活中。学生要在老师的引导下多角度观察生活,发现生活,才能为写作打下基础。写作前要注意搜集素材、构思立意、列纲起草,写作后要注意修改加工,另外教材里的每次写作训练都要认真对待。只要平时做的好,就不愁考场上写出好文章。
避免前松后紧、虎头蛇尾
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
文章要有一至两个亮点
如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
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