六、书面表达(15分)
学校决定开展向航天女英雄王亚平学习的英文演讲活动,请你按下面表格要求写一算演讲稿。先简单介绍王亚平的个人信息,再谈谈你从本卷完形填空B篇中感受到的她的优秀品质(personality),最后说说你打算如何向她学习。
要求:
写作要点 | 具体内容 |
1. Personal information | ●Age:42●Birthplace: a small village in Shandong Province●Hobby: sports |
2. Personality | 根据完形填空B篇概括(不得照搬原文)根据完形填空B篇概括(不得照搬原文) |
3. Your plans | …… |
1.短文应包括表格中所有的写作要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥;
2.短文中不能出现真实的人名和地名:
3.词数80-120,短文开头及结尾已给出,不计人总词数。
Hello, everyone! It' my honor to introduce an astronaut hero-Wang Yaping
Thank you!
要细心观察
注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中,很少用 “it isn’t”这样的略缩形式,而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理,在正式文体中的日期一般不缩写,阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。
许多同学在写作文时,习惯于把 “since” “because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。
另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用 “furthermore” “what is more”更为普遍。
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