1、确定中考方向,目标跳一跳够得着。
初中阶段,同学们要围绕中考进行。
若想激发个人的潜力,在初二的时候,轻松跨过成绩分水平,大家不妨将目标锁定中考,给自己一个较高的期望值,而这个目标又能“跳一跳、够得着”。
通过这样的方式,能够帮助大家确定方向,避免学习迷茫的现象,也能充分激发学习的潜质,从而赢得成绩上的提升。
2、学习返璞归真,将课本上知识吃透。
升入初二后,同学们会迎来新的学科物理。
但是无论压力有多大,大家都要认准一点,一定要将基础打牢,才能在考试的时候举一反三,考出满意的成绩。
此外,从初中阶段的出题来看,基础题占据较大的分值,大家若是将课本吃透了,想要取得理想的成绩,还是大有机会的。
3、有的放矢突破,拥有多门优势学科。
若想成为一名真正意义上的学霸,大家需要花费更多的精力。
除了抓牢基础,同学们还需要掌握各门学科的规律,实现进一步的突破,拥有自己的优势学科,这样才能帮助大家胜出。
当同学们,找到优势所在,找到学习的乐趣,将有效激发个人的潜力。
首先,规划好学习的时间
能够做好时间管理,才能兼顾好学习和休息。会休息的孩子,学习效率更高,一直看起来在学习,各科作业也完成,进步却不大时,家长能陪孩子一起,做好时间方面的安排,比如,在学校完成当天的作业。
回家之后,做好下一阶段的预习,找出来不会的地方,在书上做出来标记,可以通过查资料来解决不会的难点,也可以到学校问老师,找到解决的思路。会预习的孩子,才能体会到学习的乐趣,轻松完成教材上的知识。有时间,可以接触更深层次的题型,解决更难的习题。
其次,准备错题本
平时归纳错题,到期末时,除了跟着老师的节奏复习,带着孩子把日常学习过程中,整理好的错题本上的题,做一遍,看哪一方面还有不足,把不足的地方重点复习,才能解决孩子学习过程中的不足。
正确处理做题与审题之间的关系
很多同学不会审题,读不懂题意,不会分析题目条件,从而做题没有思路,遇到难题不知如何下手,实际上,越是综合性的难题,大题,越有很多隐藏条件需要你去根据题意挖掘,从已知当中剥离出未知需要较强的逻辑思维。
孩子考试一错再错的题一定是孩子没掌握的知识点。要从中总结规律,引导孩子分析总结,学会抓重点难点,并针对自己的问题进行专门的练习。同时一定要注意劳逸结合。
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