A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( )
A.4米/秒 B.5米/秒 C.4.2米/秒 D.4.5米/秒
5.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
6.图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
7.下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
8.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是( )
A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长
9.生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释,下列解释错误的是( )
A.“下雪不冷,化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
B.游泳后,刚从水中出来时,感觉比较冷,这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量
C.寒冷的冬天,窗玻璃上出现冰花,这是一种凝固现象
D.从冰箱中刚取出被冷冻的雪糕,雪糕周围有“白气”,这是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠
10.物理课上,老师设计了这样一个实验:先让学生观察盛有干冰(固态CO2)的容器外壁出现一层白霜的现象,接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾.下列说法正确的是( )
A.白霜是凝固现象 B.气泡内主要是水蒸气
C.气泡内主要是二氧化碳气体 D.白雾是水蒸气
11.我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播
12.一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是( )
A.7m/s B.9m/s C.11m/s D.10m/s
13.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量
D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响
14.小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是( )
A.高于26℃ B.先下降,后上升到26℃
C.低于26℃ D.等于26℃
15.小丽同学假期跟随爸爸去游玩,站在两座山之间的开阔地带,看到美丽的风景,小丽高兴地大喊了一声.经过0.4s听到第一次回声,又经过0.6s听到第二次回声,那么两座山之间的距离是( )
A.102米 B.170米 C.272米 D.238米
二.填空题(每空1分,共30分)
16.如图所示,下列甲、乙、丙三个图中读数依次为 cm、 ℃、 s.
17.如图是“和谐号”火车行驶时,某时刻车厢内液晶显示屏显示的火车运行速度及车厢内外温度的相关信息.根据提供的信息,我们可以知道:火车此时运行的速度为 m/s;以此速度匀速通过长为4500m的路程,所需的时间为 s,车厢内外的温度差为 ℃.
时速 180Km/h 内温3℃外温16℃ |
18.甲、乙并排坐在行驶的公交车里,若甲以乙为参照物,他是 (选填“运动”或“静止”)的;甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是 ;若甲车速度是乙车的1/3,乙车运行的时间是甲车的2倍,则甲、乙两车通过和路程之比是 .
19.乐音三要素是音调、 和音色;给摩托车的排气管加装消声器是在 减弱噪声.冬天和夏天噪声的传播速度 (选填“相同”或“不同”),噪声是以 为单位来表示强弱等级的.
20.如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石﹣﹣辉石﹣﹣角闪石﹣﹣黑云母﹣﹣正长石﹣﹣白云母﹣﹣石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次 (填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层 (选填“熔化”或“凝固”),导致河流水位暴涨.
21.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一.投撒到云层中的干冰 为气体,并从周围 大量的热,使空气中的水蒸气 为小水滴或 为小冰晶,下落而形成雨.
22.甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行,在O点相遇,如图所示,已知甲的速度为5m/s,乙的速度为3m/s,跑道OC段长度为50m,如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行,则再一次相遇的时间是 s.
23.“闻其声知其人”主要依据声音的 (选填“音调”、“响度”和“音色”)来分辨.大象交流的“声音”是 声波.
24.某种苍蝇在飞行时,1min内翅膀振动24000次,则这种苍蝇翅膀振动的频率为 Hz,人 (填“能”或“不能”)听到这种声音.
25.(1)利用“声纳”装置在海洋中探测鱼群的位置,说明声可以传递 (选填‘信息’或‘能量’).
(2)医生利用超声波给病人治疗肾结石,说明声可以传递 ;
(3)工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件说明声可以传递 .
26.一列匀速行驶的列车,有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的高速子弹击穿,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm,则列车的速度为 .
27.谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、涵义深刻.有句谚语:“霜前冷,雪后寒.”它说明,霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生 而形成的,此过程需要 热量;雪后,由于雪熔化 导致气温降低使人感到寒冷.
三.实验探究题(每空2分,共28分)
28.根据如图所示的实验情景,回答问题.
(1)图甲所示的实验现象表明:发声的纸盆在 .
(2)如图乙所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是: .(选填“由高变低”或“由低变高”)
(3)如图丙所示,用手指轻叩课桌,使坐在对面的同学刚好听不到叩击声.再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面.上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学能听到叩击声.这个实验表明:固体传声性能比 .
(4)如图丁所示,正在发声的手机悬挂在广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实,得到的推论是: .
29.小明在吉它演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想:
(1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦的张力相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 的关系.
②若他要研究音与弦线粗细的关系,则应选择 和 两弦线做实验.
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.
(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住 点.
30.小云用图所示装置探究水的沸腾.
(1)组装实验器材时,应按照的顺序 (选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(﹣20℃~120℃)、酒精温度计(﹣80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同各类的温度计,本实验应选用的温度计是 .
(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示.表示沸腾前气泡上升的是图 ;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是 (选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”).
(3)除需要图中的器材外,还必须的一个测量工具是 .
(4)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是 .
四.计算题(各6分,共12分)
31.一坐在火车上的乘客记录了他匀速通过长1600m的隧道的时间为40s.
(1)则火车的运行速度为多少?
(2)若这列火车长200m,则整个火车在隧道中的运行时间为多少?
(3)若这辆火车以相同的速度行驶,完全通过另一隧道的时间为1min,则这一隧道的长度为多少?
32.潜艇静止在马里亚那海沟(世界上最深的海沟)的海面,向海沟发出超声波,14.0s后接收到反射回来的回声;若潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时,竖直向下做匀速直线运动,13.9s后接收到反射回来的回声.已知超声波在水中的速度是1500m/s.求:
(1)超声波到达海底所用时间;
(2)马里亚那海沟距海平面的深度;
(3)潜艇向下做匀速直线运动的速度.
2018南充市中考物理压轴试题参考答案与试题解析
一.选择题(每小题2分,共30分)
1.小满是一名八年级学生,下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )
A.手掌宽度为2.5dm B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70Hz D.身高约为165cm
【考点】63:长度的估测;68:速度与物体运动.
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.
【解答】解:A、钢笔的长度在12cm左右,中学生手掌宽度略小于此数值,在10cm左右.故A不符合实际;
B、男子百米世界纪录略大于10m/s,中学生百米成绩不可能大于10m/s,一般在7m/s左右.故B不符合实际;
C、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,频率在1Hz左右.故C不符合实际;
D、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在165cm左右.故D符合实际.
故选D.
2.甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是( )
A.甲乙车可能都向南运动
B.甲乙两车可能都向北运动
C.甲车向北运动 乙车向南运动
D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动
【考点】52:参照物及其选择.
【分析】判断一个物体的运动情况,一定是相对参照物而言,选择不同的参照物,物体的运动情况会不一样.
【解答】解:(1)乙车上的乘客看到路边的树木向南运动,说明乙车向北运动;
(2)甲车上的乘客看到乙车向北运动,乙车上的乘客看到甲车向南运动,此时有三种可能:一是甲车静止不动;二是向南运动;三是也向北运动,但速度比乙车慢.故B正确.
故选B.
3.如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【考点】6C:匀速直线运动.
【分析】首先看清楚横坐标和纵坐标分别代表什么物理量,在根据图象的形状判断物理量的关系.
【解答】解:横坐标表示时间,纵坐标表示速度,汽车做匀速直线运动,说明速度随着时间不发生变化,则为图中乙部分.
故选B.
4.一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( )
A.4米/秒 B.5米/秒 C.4.2米/秒 D.4.5米/秒
【考点】69:速度公式及其应用.
【分析】由速度公式的变形公式求出物体的路程,然后由速度公式求出物体的平均速度,然后做出选择.
【解答】解:由v=得:
物体的路程s1=v1t1=3m/s×2s=6m,
s2=v2t2=5m/s×3s=15m,
s=s1+s2=6m+15m=21m,
物体的平均速度v===4.2m/s.
故选C.
5.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
【考点】9D:频率及音调的关系.
【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动频率有关;弦乐器中,弦的长短、粗细、松紧都会影响其音调的高低.
【解答】解:
A、用手指按压同一根弦的不同位置,弦振动部分的长度不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故A不合题意;
B、手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦,由于两根弦的粗细不同,振动的频率不同,发声的音调不同,故B不合题意;
C、加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,从而发声的响度不同,不能影响音调,故C符合题意;
D、旋转弦轴,增加弦的紧张度,可使弦振动的频率加快,音调提高,故D不合题意.
故选C.
6.图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
【考点】9I:音调、响度与音色的区分.
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色.音调指声音的高低,响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色;
从物理学角度,发声体有规则振动发出的是乐音,无规则振动发出的是噪音;从环保角度,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音,都可能是噪音.
【解答】解:A、用不同的力度吹奏,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同,故A错误;
B、吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故B错误;
C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,主要改变声音的响度,故C错误;
D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,此时对听到的人来说是乐音,故D正确.
故选D.
7.下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
【考点】9L:防治噪声的途径;99:人耳感知声音的过程及听到声音的条件;9H:音色;9N:声与能量.
【分析】解答本题需要知道减弱噪声的途径有三条:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;不同的发声体发出的音色不同;听到声音的条件包括声源、介质、人耳;声音的利用包括声音可以传递信息、声波可以传递能量.
【解答】解:A、摩托车上安装消声器是通过在声源处减弱噪声的,所以A正确;
B、音色是由发声体的材料、结构决定的,不同的发声体音色是不同的,我们就是靠音色来区分不同同学说话的声音,所以B正确;
C、听到声音的条件必须满足:一要有发声体振动产生声音,二要有介质传播声音,三要有良好的听觉器官.除此以外,声音的频率还必须在20Hz~20000Hz之间,声音要有一定的响度,只有具备这几个条件,我们才能听到声音.所以只要物体在振动,我们不一定就能听到声音,C不正确;
D、外科医生向人体内的结石发射超声波,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外,这是利用了声波可以传递能量,所以D正确.
故选 C.
8.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是( )
A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长
【考点】15:液体温度计的构造与工作原理.
【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,常用温度计的玻璃管内径越细,在水银膨胀或收缩的体积相同时,液柱变化越大,读数也越精确.
【解答】解:(1)乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度计液柱短,内径细的乙温度计液柱长,它们表示的温度是一样的,因此乙的刻度比丙的刻度稀疏,由于它们量程相同、最小刻度都是1℃,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大.
(2)甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲温度计水银膨胀或收缩的体积大,因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大.
故选A.
9.生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释,下列解释错误的是( )
A.“下雪不冷,化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
B.游泳后,刚从水中出来时,感觉比较冷,这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量
C.寒冷的冬天,窗玻璃上出现冰花,这是一种凝固现象
D.从冰箱中刚取出被冷冻的雪糕,雪糕周围有“白气”,这是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠
【考点】19:熔化与熔化吸热特点;1H:汽化及汽化吸热的特点;1M:液化及液化现象;1P:升华和凝华的定义和特点.
【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:A、“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热,导致气温较低,故A正确;
B、从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走人体上的热,故B正确;
C、天冷时,玻璃上出现的冰花,是由气态的水蒸气直接变为固态形成的,属于凝华现象,故C错;
D、从冰箱中刚取出被冷冻的雪糕,周围的水蒸气遇冷液化为小水珠飘散在空中,即我们看到的“白气”,故D正确.
故选C.
10.物理课上,老师设计了这样一个实验:先让学生观察盛有干冰(固态CO2)的容器外壁出现一层白霜的现象,接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾.下列说法正确的是( )
A.白霜是凝固现象 B.气泡内主要是水蒸气
C.气泡内主要是二氧化碳气体 D.白雾是水蒸气
【考点】1M:液化及液化现象.
【分析】根据凝华、升华、液化、汽化等的概念,结合实验中的现象可逐一做出判断.
【解答】解:A、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的,不是凝固,故A错误;
BC、由题意可知,“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体,不是水蒸气,故B错误、C正确;
D、水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误.
故选C.
11.我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播
【考点】92:声音的传播条件.
【分析】要解答本题需掌握:声音传播需要媒介,真空不能传声.
【解答】解:声音的传播需要介质,真空不能传播声音.飞船内有空气,可以直接对话,但在飞船外是真空,所以工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话.
故选B.
12.一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是( )
A.7m/s B.9m/s C.11m/s D.10m/s
【考点】6D:变速运动与平均速度.
【分析】已知运动员通过的路程和所用时间,利用速度的计算公式得到全程的平均速度.
【解答】解:运动员在全程的平均速度为:
v===10m/s.
故选D.
13.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量
D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响
【考点】9L:防治噪声的途径;93:声速;9I:音调、响度与音色的区分;9M:声与信息.
【分析】(1)声音的传播需要介质,不能在真空中传播,声音在15℃的空气中传播速度是340m/s;
(2)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,音色是声音的特色;
(3)声音既能传递信息,又能传递能量;
(4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
【解答】解:A、声音不能在真空中传播,故声音在真空中的传播速度是0m/s,故A错误;
B、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故B错误;
C、医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息,故C错误;
D、喜宴鞭炮声对考生来说是噪声,应该减弱,故将今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,故D正确.
故选D.
14.小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是( )
A.高于26℃ B.先下降,后上升到26℃
C.低于26℃ D.等于26℃
【考点】1K:蒸发及其现象;16:温度计的使用及其读数.
【分析】酒精挥发性比较强,也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸气,汽化要吸热;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会上升.
【解答】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度计的示数下降,低于26℃;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和实验室内的温度相同,即等于26℃.
故选B.
15.小丽同学假期跟随爸爸去游玩,站在两座山之间的开阔地带,看到美丽的风景,小丽高兴地大喊了一声.经过0.4s听到第一次回声,又经过0.6s听到第二次回声,那么两座山之间的距离是( )
A.102米 B.170米 C.272米 D.238米
【考点】97:回声测距离的应用.
【分析】声音的反射产生回声,呼喊后0.4s听到一边山的回声,说明单程时间是0.2s,再根据速度公式s=vt即可计算出一边山到人的距离;
同理再经0.6s听到另一边山的回声,则声音到另一边山的单程所用的时间为0.5s,根据速度公式s=vt即可计算出声音从另一边山到人的距离;将两个距离加起来即是两山之间的宽度.
【解答】解:
∵呼喊后经0.4s听到一边山的回声;
∴声音从较近的山到人所经历的时间为:
t1=×0.4s=0.2s,
s1=vt1=340m/s×0.2s=68m;
同理,再经0.6s听到另一边山的回声,
则声音从人到另一边山的单程所用的时间为:
t2=×(0.4s+0.6s)=0.5s,
s2=vt2=340m/s×0.5s=170m,
则两山之间的距离:
s=s1+s2=68m+170m=238m.
故选D.
二.填空题(每空1分,共30分)
16.如图所示,下列甲、乙、丙三个图中读数依次为 3.20 cm、 39 ℃、 337.5 s.
【考点】64:长度的测量;18:体温计的使用及其读数;62:时间的测量.
【分析】(1)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把20.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去20.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数;
(3)秒表分针与秒针示数之和是秒表的示数.
【解答】解:(1)图甲中刻度尺的分度值为1mm,测量时起始端没从0开始,把20.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去20.00cm即为物体长度,即物体长度=23.20cm﹣20.00cm=3.20cm;
(2)图乙中体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为39℃;
(3)由图丙示秒表可知,分针示数是5min,分针超过了半刻度线,秒针示数是37.5s,则秒表示数是5min37.5s=337.5s;
故答案为:3.20;39;337.5.
17.如图是“和谐号”火车行驶时,某时刻车厢内液晶显示屏显示的火车运行速度及车厢内外温度的相关信息.根据提供的信息,我们可以知道:火车此时运行的速度为 50 m/s;以此速度匀速通过长为4500m的路程,所需的时间为 90 s,车厢内外的温度差为 13 ℃.
时速 180Km/h 内温3℃外温16℃ |
【考点】69:速度公式及其应用.
【分析】车厢内液晶显示屏显示的是当时火车的车速和车厢内、外的温度,据此回答;根据速度公式v=变形可求时间.
【解答】解:
(1)由液晶显示屏显示可知,火车此时运行的速度v=180km/h=180×m/s=50m/s;
(2)由速度公式v=可得,
以此速度匀速通过长为4500m的路程,所需的时间:
t===90s;
(3)车厢内的温度是3℃、车厢外的温度是16℃,则车厢内外的温度差为16℃﹣3℃=13℃.
故答案为:50; 90;13.
18.甲、乙并排坐在行驶的公交车里,若甲以乙为参照物,他是 静止 (选填“运动”或“静止”)的;甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是 2:1 ;若甲车速度是乙车的1/3,乙车运行的时间是甲车的2倍,则甲、乙两车通过和路程之比是 1:6 .
【考点】69:速度公式及其应用;52:参照物及其选择.
【分析】(1)在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物;判断物体是运动还是静止,就看它相对于参照物的位置是否变化:有变化﹣﹣运动;没有变化﹣﹣静止;
(2)根据两车间的路程与时间关系,应用速度公式及其变形公式可以求出两车的速度之比与路程之比.
【解答】解:
(1)甲、乙并排坐在行驶的公交车里,若甲以乙为参照物,甲的位置没有变化,所以甲是静止的.
(2)设两车运动时间是t,
两车速度之比====2:1;
已知v甲′=v乙′,t甲′=t乙′
由v=得:
两车路程之比====1:6.
故答案为:静止; 2:1; 1:6.
19.乐音三要素是音调、 响度 和音色;给摩托车的排气管加装消声器是在 声源处 减弱噪声.冬天和夏天噪声的传播速度 不同 (选填“相同”或“不同”),噪声是以 分贝 为单位来表示强弱等级的.
【考点】9I:音调、响度与音色的区分.
【分析】乐音有三个特性:音调、响度和音色.防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.声音的强弱用分贝来表示;温度越高,声音的传播速度越快.
【解答】解:乐音的三要素是:音调、响度和音色;摩托车安装消声器的目的是为了能够在噪声的产生处减弱噪声;
冬天和夏天的温度不同,所以噪声的传播速度 不同;
噪声是以分贝为单位来表示强弱等级的.
故答案为:响度;声源处;不同;分贝.
20.如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石﹣﹣辉石﹣﹣角闪石﹣﹣黑云母﹣﹣正长石﹣﹣白云母﹣﹣石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次 降低 (填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层 熔化 (选填“熔化”或“凝固”),导致河流水位暴涨.
【考点】1B:熔点和凝固点;19:熔化与熔化吸热特点.
【分析】晶体凝固的条件是温度达到熔点还要放热.
物质由固态变成液态叫熔化.
【解答】解:火山喷发出的岩浆温度比较高,高于岩浆所有矿物质的熔点.所以矿物质呈液态,由于温度降低,达到了矿物质的凝固点,所以发生凝固.哪种矿物质的凝固点高哪种先凝固;温度继续下降才能凝固的矿物质凝固点就是低的.所以第一个空是“降低”.
冰是固态,由于遇到高温的岩浆,冰从中吸热熔化成水.故第二个空是“熔化”.
故答案为:降低;熔化.
21.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一.投撒到云层中的干冰 升华 为气体,并从周围 吸收 大量的热,使空气中的水蒸气 液化 为小水滴或 凝华 为小冰晶,下落而形成雨.
【考点】1Q:生活中的升华现象;1M:液化及液化现象;1R:生活中的凝华现象.
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.在六种物态变化中,吸热的有:熔化、汽化、升华;放热的有:凝固、液化、凝华.
【解答】解:干冰即固态的二氧化碳,在常温下,干冰很易升华为气态,此过程中吸热,从而起到降温作用;空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,或水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,下落形成雨.
故答案为:升华;吸收;液化;凝华.
22.甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行,在O点相遇,如图所示,已知甲的速度为5m/s,乙的速度为3m/s,跑道OC段长度为50m,如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行,则再一次相遇的时间是 200 s.
【考点】68:速度与物体运动.
【分析】根据图形可知,甲和乙相遇时,甲跑的路程为sAB+sBC+50m,乙跑的路程为sAB+sBC﹣50m,由此可知甲比乙多运动100m路程,据此关系求出甲和乙运动的时间,进而求出跑道的周长;如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行,则再一次相遇时,甲比乙多跑一周,据此解出时间.
【解答】解:s甲=s乙+100m,
v甲t=v乙t+100m,
5m/s×t=3m/s×t+100m,
第一次相遇时的时间:t=50s;
甲跑的路程:s甲=v甲t=5m/s×50s=250m,
乙跑的路程:s乙=v乙t=3m/s×50s=150m,
跑到一周的长度:s=s甲+s乙=250m+150m=400m;
他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行,则再一次相遇时,甲比乙多跑一周,
s甲′=s乙′+400m,
v甲t′=v乙t′+400m,
5m/s×t′=3m/s×t′+400m,
第一次相遇时的时间:t′=200s.
故答案为:200.
23.“闻其声知其人”主要依据声音的 音色 (选填“音调”、“响度”和“音色”)来分辨.大象交流的“声音”是 次 声波.
【考点】9H:音色;9E:超声波与次声波.
【分析】声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,频率低于20Hz的声音叫次声波.
【解答】解:“闻其声知其人”是指每个人的声音的音色不同;因为大象进行交流的“声音”是一种次声波,其频率低于20Hz,即小于20次每秒,不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流“声音”.
故答案为:音色;次.
24.某种苍蝇在飞行时,1min内翅膀振动24000次,则这种苍蝇翅膀振动的频率为 400 Hz,人 能 (填“能”或“不能”)听到这种声音.
【考点】99:人耳感知声音的过程及听到声音的条件.
【分析】(1)频率是物体1s振动的次数,翅膀10s内振动了3500次,可以求出频率.
(2)人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz.
【解答】解:苍蝇在飞行时,1min内翅膀振动24000次,故其频率是f==400Hz,
人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz.400Hz在人类能听到的频率范围内,所以能听到;
故答案为:400;能.
25.(1)利用“声纳”装置在海洋中探测鱼群的位置,说明声可以传递 信息 (选填‘信息’或‘能量’).
(2)医生利用超声波给病人治疗肾结石,说明声可以传递 能量 ;
(3)工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件说明声可以传递 能量 .
【考点】9M:声与信息;9N:声与能量.
【分析】声音可以传递信息,也可以传递能量,根据声音的特点,对各个例子分别进行分析.
【解答】解:(1)利用“声纳”装置在海洋中探测鱼群的位置,说明声可以传递信息.
(2)(3)医生利用超声波给病人治疗肾结石,工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件等,都说明声可以传递能量;
故答案为:(1)信息;(2)能量;(3)能量.
26.一列匀速行驶的列车,有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的高速子弹击穿,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm,则列车的速度为 40m/s .
【考点】6A:速度的计算.
【分析】根据题意画出示意图,A表示枪击穿车厢时对应的另一侧位置,B代表子弹的初始位置,C代表子弹击穿车厢另一侧的位置.根据公式t=,先求出子弹在车厢两侧壁留下的两个弹孔时运动的时间;子弹击中另一侧车厢必有tAC=tBC再根据速度公式求出列车的速度.
【解答】解:根据题意画出示意图,
A表示子弹击穿车厢时对应的另一侧所在位置,B代表子弹的初始位置,C代表子弹击穿车厢另一侧所在的位置.
子弹击中另一侧车厢必有tBC=tAC.
子弹在车厢两侧壁留下的两个弹孔时运动的时间:
tBC===2.5×10﹣3s
列车的速度:
V车====40m/s.
故答案为:40m/s.
27.谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、涵义深刻.有句谚语:“霜前冷,雪后寒.”它说明,霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生 凝华 而形成的,此过程需要 放出 热量;雪后,由于雪熔化 吸热 导致气温降低使人感到寒冷.
【考点】1R:生活中的凝华现象;19:熔化与熔化吸热特点.
【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
【解答】解:(1)霜前冷:霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;
(2)雪后寒:雪熔化为水时,吸热,导致气温降低;
故答案为:凝华;放出;吸热.
三.实验探究题(每空2分,共28分)
28.根据如图所示的实验情景,回答问题.
(1)图甲所示的实验现象表明:发声的纸盆在 振动 .
(2)如图乙所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是: 由高变低 .(选填“由高变低”或“由低变高”)
(3)如图丙所示,用手指轻叩课桌,使坐在对面的同学刚好听不到叩击声.再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面.上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学能听到叩击声.这个实验表明:固体传声性能比 气体好 .
(4)如图丁所示,正在发声的手机悬挂在广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实,得到的推论是: 真空不能传声 .
【考点】91:声音的产生;92:声音的传播条件;94:声音在不同介质中的传播速度;9D:频率及音调的关系.
【分析】(1)声音是由物体振动产生.
(2)图中声音的产生主要是水柱和瓶子的振动.水柱越长,振动越慢,音调越低;水柱越短,振动越快,音调越高.
(3)声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质;声音在固体中传声效果最好,液体次之,气体最差.
(4)声音的传播需要介质,真空不能传声.
【解答】解:
(1)小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的,扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动;
(2)图中声音的产生主要是瓶子和水的振动.水柱越长,振动越慢,音调越低;水柱越短,振动越快,音调越高;最左边的瓶子水柱最短,所以振动最快,音调最高,同理最右侧的音调最低,所以各瓶发音的音调变化是:由高变低;
(3)用手指轻叩课桌,坐在对面的同学刚好听不到叩击声,此时声音靠空气传播;耳朵贴在桌面上,声音是靠固体传播的.第一次听不到声音,第二次能听到声音,说明固体传声效果比气体好;
(4)当用抽气机不断抽气时,手机播放的音乐声逐渐减弱,由这个实验事实,得到的推论是:真空不能传声;
故答案为:(1)振动;(2)由高变低;(3)气体好;(4)真空不能传声.
29.小明在吉它演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想:
(1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦的张力相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 长度 的关系.
②若他要研究音与弦线粗细的关系,则应选择 a 和 b 两弦线做实验.
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.
(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住 A 点.
【考点】9D:频率及音调的关系.
【分析】(1)①由图示可知,b、d琴弦的材料、粗细都相同而长度不同,根据控制变量法的要求判断应用该琴弦所能探究的实验;
②要探究音调高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度都相同而粗细不同,分析所给琴弦,找出符合要求的琴弦进行实验;
(2)琴弦音调的高低取决于琴弦的材料、长短、粗细和松紧程度,在材料和松紧程度相同时,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低.
【解答】解:
(1)①由图示可知,琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同,选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系;
②要探究音调的高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同,由图示可知,可以选琴弦a、b进行实验;
(2)由图示可知,在琴弦材料和张力相同的情况下,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.
故答案为:(1)①长度;②a;b;(2)A.
30.小云用图所示装置探究水的沸腾.
(1)组装实验器材时,应按照的顺序 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(﹣20℃~120℃)、酒精温度计(﹣80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同各类的温度计,本实验应选用的温度计是 水银温度计 .
(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示.表示沸腾前气泡上升的是图 甲 ;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是 小水滴 (选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”).
(3)除需要图中的器材外,还必须的一个测量工具是 秒表 .
(4)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是 石棉网有余热 .
【考点】1O:探究水的沸腾实验.
【分析】(1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;要正确地选择温度计,需要了解各温度计的量程.体温计、家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到100℃;
(2)掌握沸腾时和沸腾前的现象:沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;
物质由气态变为液态的过程是液化;
(3)观察水的沸腾实验中,要探究水的温度随时间的变化,所以还需要秒表记录时间;
(4)根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析.
【解答】解:
(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以组装实验器材时,应按照自下而上的顺序;
体温计的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是﹣20℃~60℃,水银温度计的量程为﹣20℃~120℃,酒精温度计的量程为﹣80℃~60℃;而标准大气压下水的沸点是100℃,所以应选择水银温度计;
(2)甲图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况;乙图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况;烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;
(3)如图所示,是观察水沸腾的实验装置,除图中所示的器材外,还需要的一个测量时间的工具秒表;
(4)刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾.
故答案为:
(1)自下而上;水银温度计;
(2)甲;小水滴;
(3)秒表;
(4)石棉网有余热.
四.计算题(各6分,共12分)
31.一坐在火车上的乘客记录了他匀速通过长1600m的隧道的时间为40s.
(1)则火车的运行速度为多少?
(2)若这列火车长200m,则整个火车在隧道中的运行时间为多少?
(3)若这辆火车以相同的速度行驶,完全通过另一隧道的时间为1min,则这一隧道的长度为多少?
【考点】69:速度公式及其应用.
【分析】(1)火车上的乘客通过隧道行驶的路程等于隧道长,知道行驶时间,利用速度公式求火车的运行速度;
(2)火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差,求出了火车速度,再根据速度公式就会求出火车全部在隧道内运行的时间;
(3)知道火车的速度和行驶的时间,根据s=vt求出行驶的路程,然后加上火车的长度等于隧道的速度.
【解答】解:
(1)乘客通过隧道行驶的路程:
s1=s隧道=1600m,
火车的速度v===40m/s;
(2)火车全部在隧道内运行的路程:
s2=s隧道﹣s车=1600m﹣200m=1400m,
根据v=可知,火车全部在隧道内运行的时间:
t2===35s;
(3)由v=可得,火车完全通过经过隧道时的距离:
s3=vt3=40m/s×60s=2400m,
则火车通过的这条隧道的长度:
s隧道′=s3﹣s车=2400m﹣200m=2200m.
答:
(1)火车的运行速度为40m/s;
(2)火车全部在遂道内运行的时间为35s;
(3)条隧道的长度为2200m.
32.潜艇静止在马里亚那海沟(世界上最深的海沟)的海面,向海沟发出超声波,14.0s后接收到反射回来的回声;若潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时,竖直向下做匀速直线运动,13.9s后接收到反射回来的回声.已知超声波在水中的速度是1500m/s.求:
(1)超声波到达海底所用时间;
(2)马里亚那海沟距海平面的深度;
(3)潜艇向下做匀速直线运动的速度.
【考点】97:回声测距离的应用.
【分析】(1)声音的反射产生回声,14.0s后接收到反射回来的回声可求单程时间;
(2)根据速度公式来计算马里亚那海沟距海平面的深度即可;
(3)求出回声从海底返回到潜艇所用时间以及路程,再利用速度公式来计算潜艇向下做匀速直线运动的速度.
【解答】解:(1)超声波从潜艇传到海底的时间:
t1=s=7s;
(2)由v=可得,马里亚那海沟的深度:
s=vt=1500m/s×7s=10500m;
(3)回声从海底返回到潜艇所用时间:
t2=t﹣t1=13.9s﹣7s=6.9s,
6.9s内回声的路程为:
s1=vt2=1500m/s×6.9s=10350m,
13.9s内潜艇向下运动的路程:
s2=s﹣s1=10500m﹣10350m=150m,
潜艇向下做匀速直线运动的速度:
v′==≈10.8m/s.
答:(1)超声波到达海底所用时间为7s;
(2)马里亚那海沟距海平面的深度为10500m;
(3)潜艇向下做匀速直线运动的速度为10.8m/s.
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