①勇往直前,实现自我 ②奋不顾身,无私奉献
③自由平等,诚信友爱 ④大义凛然,勇于牺牲
A①② B③④
C.①③ D⑦④
2.我们的老师在传授知识的同时,更关注学生养成守纪的品质,培养良
好的行为习惯,学会尊重,学会合作,有礼貌有教养,常怀感恩之心。这主要在说明
A老师是我们学会学习的指导者 B老师是我们成长道路上的引路人
C只有老师才能教我们做人的道理 D老师能教给我们所有需要学习的东西
3.日前,北京大学校长林建华公开表示,北大正考虑修改《师德条例)和《学生守则》,拟将“禁
止网骂”等内容写入新校规,以此规范北大师生的言行。这告诉我们
①校规是最高行为规则②校规体现了学校和社会的新要求
③制订校规是专门用来对付无德学生的④校规有利于保证我们和谐有序的学习生活环境
A.①② B.②③ C ②④ D.③④
4.古人云:“凡事预则立,不预则废。”这句古语对我们学习的指导意义在于
①告诉学生科学地安排时间 ②指导我们有效地自主学习
③启发我们制定科学的学习计划 ④只要有计划,就能提高学习效率
A.②③ B①④ C ③④ D①②
5. (内江市中考政治)2014年5月21日,国家主席习近平在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上发表讲
话指出:…明者因时而变,知者随事而制。’形势在发展,时代在进步。要跟上时代前进步
伐,就不能身体已进入2l世纪,而脑袋还停留在冷战思维、零和博弈的旧时代”。这启示我
们,要当好21世纪的主人,必须树立的理念是
A学会学习 B学会关心 C.学会自立 D学会参与
6.“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对
这首诗的理解正确的是
A.揭示了日月变化的规律 B劝老年人不要停止学习
C勉励青少年要珍惜时间,努力学习 D告诉人们打好学习基础是非常重要的
7.四川省开通了四川省教育资源公共服务平台,学生可根据自己的需要选择学习内容,在名师设计
的内容和网络环境中学习、探索,在轻松的学习状态下获取知识,提高成绩。这启示我们
A要珍惜时同,合理安排时间 B要走进社会,在实践中获取知识
C要独立学习,不再依靠老师和家长 D要在自主、互助探究中增强能力
8. 一个同学总结自己学习经验时这样说:努力非常重要,“要努力,但是不能用蛮力、不动脑,
复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这
告诉我们要
A端正学习态度 B培养良好的学习习惯
C珍惜时间努力学习 D掌握适台自己的学习方法
9公式“7 +1 >8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。因为,适当的体育活动,还可
以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。这个公式旨在说明
①在学习过程中,要注意劳逸结合
②目十公式车身是错误的
③一张一弛,既可促进身心健康,提高学习效率
④只要身体好了,学习自然就上去了
A.①② B.②③ C①③ D.②④
10“要我学”与“我要学”在学习效果上有着极大的差别,后者往往比前者学得更好。这一事
实说明
A.学习的自觉性非常重要 B学习态度决定学习目的
C.学习兴趣决定学习态度 D良好的学习态度决定学习效果
11“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海,”这句话意思是告诉我们,在学习中应该
A.寻找良好的学习方法 B注重知识的点滴积累
C.树立正确的远大理想 D制定科学的学习计划
12“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是
A.青春痘是身体发育的结果,是正常的生理现象
B.中学生正值青春期,每个人脸上都会长青春痘
C.青春期是人生中的重要阶段,我们要好好把握
D.青春期是长知识的时期,要抓紧时间好好学习
13(内江市中考政治)青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦
恼,下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有
①尽量步与同学交往,不参加集体恬动
②多与老师和家长交流,寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力
④了解必要的青春期知识,给自己当“心理医生”
A.①②③ B②③④ C ①③④ D. ①②
14《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜.可以明得失”的感慨,对于正确认
识自我,下列启示与名言意义相符合的是
①他人评价 ②照照镜子 ③自我反思 ④比较评价
A.①③ B①④ C.②③ D. ③④
15中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可{胃星光四射,但如果让
他练体操或举重的话,结果会怎么样?答案可想而知
①每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
②发挥自己的优势,就能展示自己的风采
③只要善于挖掘自己的潜能,就能不断完善自己
④天生我材必有用,成功之路不尽相同
A.①② B ②③ C. ①④ D ①③
16.在生活中,我们总希望快乐时有人分享,痛苦时有人分担,忧伤时有人安慰,气馁时有人鼓
励。这说明,通过交往
①能够实现心灵的沟通 ②能够找到感情的寄托
③能够保持心情的愉快 ④能解决一切烦恼与忧愁
A.①②③ B②③④ C.①③④ D①②④
17.如图2:漫画《伸脚打的》告诉我们
A.迎合他人才能赢得他人的尊重
B.语言文明是与人交往的必备素质
C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重
D不尊重他人的人也得不到他人的尊重
18.在我市的交通宣传中有幅这样的标语:“车让人,让出文明;人让
车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语
①说明生活中已经形成了人人礼让的社会风气
②告诉司机在行车中相互札让,就可以避免一切交通事故的发生
③体现了平等待人、尊重他人、宽容他人的交往原则
④说明社会的和谐美好需要人们的宽容和理解
A.①② B②③ C③④ D①④
19.(内江市中考政治)要与他人处好关系,耐心地倾听他人的讲话是十分必要的。因此我们要学会倾听,善于倾
听。这要求我们
A.专心昕别人讲话,适当给予积极反馈 B研究对方的穿着打扮或面部表情
C.环顾其他事物,避免尴尬 D边听边想自己应该怎样对付他
20.在我们的学习中,都会有压力或可能产生过度考试焦虑,这样不利于学业的提高和个人的
发展。克服和调整过度考试焦虑的方法是
A.明确学习且的,端正学习态度 B进行深呼吸和积极的自我暗示
C.正确对待学习中的竞争与合作 D考前停止一切学习,坚持体育锻炼
21.要从容应考,得到理想的考试成绩最重要的是要考前做好充分准备。比如
①合理安排学习与休息时间 ②适度地加强营养和锻炼
③考前加班熬夜搞好突击复习 ④学会一些必要的考试技巧
A.①③④ B①②④ C①②③ D②③④
22.心理学家发现,面对考试大多数同学会感到有些紧张。学习紧张程度和学习效率的关系是
“倒U形曲线“(如右图3)。对右图理解正确的是
①过低或过高程度地紧张都会导致学习效率低下
②保持适度紧张,学习效率最高 .
③不同的紧张程度都会产生同样的影响
④只要保持紧张状态就会提高学习效率
A①②B③④C①③D②③
23.童话大王郑渊洁在上小学的时候,数学考试总是不及格。
后来,他发现自己对文学有兴趣,经过努力,成为了我国
著名的童话大王。这说明
A.分数不是全部,兴趣特长也很重要 B学习成绩对一个人的成长来说并不重要
C.考试分数越少,说明我们越有前途 D分数不重要,不必去关注
24.在综合素质评价活动中,小刚描绘了自己的“自画像”,你认为他应该继续保持和发扬的有
①我心目中的我:自尊自信,完美无缺②父母心目中的我:出类拔草,十全十美
⑤同学心目中的我:诚实守信,热情开朗 ④老师心目中的我:尊敬师长,学习勤奋
A.⑦② B②③ C③④ D①④
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题(共52分)
25.自知者明(10分)
幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终
因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是
因为有突出的优点。
这则寓言告诉了我们什么?
26(内江市中考政治)文明出游{10分)
材料一 “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”荀子这段话是强调礼的重要性。
材料二 近年来,我国出境旅游人数剧增,但一些游客的丑陋行为严重损害了国家形象。
2013年7月中国国际旅行社社总社发出“中国公民出境文明旅游倡议书”,倡导出境游客注重文
明礼貌。
结合教材,运用所学知识说一说:礼的重要性或怎样注重文明礼貌。
27践行诚实(10分)
2015年10月19日,四川大学附属中学高二(4)班张晓不慎剐蹭停在路边的宝马车后,没
有选择逃走,而是在原地等待近半小时后,留下一张字条:
“尊敬的川A0××6车主:我是川大附中的一名学生,在夸天中午的放学途中不小心弄坏
了您的车。主要是一划痕厦左后视镜,我无法及时赔偿。联系方式:666 ×××12。对不起!”
事后,车主倍受感动原谅了张晓,没有让其赔偿,并把字条发到微博。于是,无数网民参与
热议,给予了张晓和车主积极地褒扬。
樱竹:好孩子,好车主。质朴的内心原来如此动人。
星月:让人想起粱启超的《少年中国说》,少年强则国强!
蝴蝶:中学生留下的不仅是张致歉的字条,而且是留给我们社会久盼的一种希望和对未来
中国少年的一种期待。
请你就张晓的行为,结合所学知识,谈谈自己的感悟!(10分)
28(内江市中考政治)无私合作实现理想(22分)
以下是2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者中国士药学末屠呦呦发表获奖感言时的相
关内容:
今天,我衷心感谢当年从事抗疟研究的中医科学院团队全体成员,铭记他们在青蒿素研
究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。青蒿素的成绩属于科研团队中的每一个人,属于中
国科学家群体,没有大家无私的团队合作精神,我们不可能在短期自将
青蒿素贡献培世界。
(1)“没有大家无私的团队合作精神,我们不可能在短期内将青蒿
素贡献给世界。”请你谈谈我们中学生为什么要培养无私的团队合作精
神’(12分)
1969年,我被中医科学院中药研究所指令负责并组建“523”项目课题组,承担抗疟中药的
研发。对于一十年轻科研人员,接受如此重任,深感责任重大,任务艰巨。我决心不辱使命,努
力拼搏,尽全力完成任务!
七十年代中国的科研条件比较差,为供应足够的青蒿有效部位用于临床,我们曾用水缸作
为提取容器。由于缺乏通风设备,又接触大量有机溶剂,导致一些科研人员的身体健康受到了
影响。为了尽快上临床,在动物安全性评价的基础上,我和科研团队成员自身服用有效部位提
取物,以确保临床病人的安全。当青篙素片剂临床试用效果不理想时,经过努力坚持.深入探
究原因,最终查明是崩解度的问题。改甩青蒿素单体肢囊,从而及时证实了青蒿素的抗疟疗
效。
(2)屠呦呦的以上两段感言告诉我们:要想把理想变成现宴,我们应该怎样做?(10分)