2018遂宁市中考政治压轴试题【解析版含答案】

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2018遂宁市中考政治压轴试题　

一．选择题（本题30题，每题2分，共60分）

1．春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（　　）

A．庞涓不讲哥们义气

B．孙膑择友标准太低

C．不做别人的损友，要成为别人的益友

D．人生最重要的事情是要选择真朋友

2．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（　　）

A．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报

B．不孝敬父母是违法的

C．父母对子女的爱是世界上最无私．最真挚的爱

D．孝敬父母是中华民族的传统美德

3．“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们（　　）

①人不同与动物，父母无论在什么时候都应该养育子女

②父母对子女尽了抚养义务，同样子女也应该照顾和关怀父母

③父母为我们付出了很多，他们应该得到爱和回报

④子女有赡养扶助父母的义务。

A．①              B．②③              C．③④              D．②③④

4．（遂宁市中考政治）上小学时，我是妈妈贴心的“小棉袄”，我们无话不谈，非常融洽。上初中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。通过学习，我明白了，这是由于（　　）

A．进入青春期后，我产生了逆反心理

B．进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了

C．随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了

D．上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗

5．“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话说明朋友之间建立友谊应当做到（　　）

A．相互宽容              B．相互尊重              C．相互鼓励              D．相互赞扬

6．野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”心理影响着很多人，要克服这种心理，应做到（　　）

A．与所有人交往              B．计较个人得失

C．委曲求全              D．敞开心扉，积极交往

7．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句俚语寓示我们，在中学阶段（　　）

A．男女生交往，需要慎重对待，理智处理

B．应以学习为重，男女同学之间不应交往

C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往

D．异性同学间的交往是生活中非常重要的内容

8．一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师，他写道：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是（　　）

①教师是人类文明的传播者

②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能

③教师教给我们做人的道理

④老师是我们学习的权威和生活的领导者，我们要绝对遵从老师的教导。

A．②③④              B．①③④              C．①②③              D．①②④

9．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。与父母进行有效沟通的基本要领正确的是（　　）

A．彼此了解是关键              B．换位思考是理解父母的前提

C．沟通的结果是求同存异              D．尊重理解是有效方法

10．这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”．并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（　　）

①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误

②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现

③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现

④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情。

A．①②③              B．①②④              C．②③④              D．①③④

11．九年级的王伟最近；是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（　　）

①理解和尊重父母

②敞开心扉，增进彼此了解

③换位思考，求同存异

④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂。

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①②③④

12．（遂宁市中考政治）汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见状便割席分坐。这启示我们友情是建立在（　　）

A．志同道合基础上              B．不怕牺牲基础上

C．真诚平等基础上              D．互帮互谅基础上

13．小刚和小芳是同班同学，一个是班长，一个是副班长。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩下滑，在中考时均没有考上理想的高中。这告诫我们（　　）

①男女同学不能正常交往

②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习和身心健康

③男女同学之间的交往必然产生早恋

④早恋害人害己。

A．①④              B．①③              C．②④              D．③④

14．“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动（　　）

①回报父母的养育之恩

②告别依赖，走向独立

③履行赡养父母的义务

④弘扬孝敬父母的传统美德。

A．①②              B．②③              C．③④              D．①④

15．过春节了，刘大妈早早准备了丰盛的晚餐，盼望已成家立业的儿女们回家，可是电话传来的都是“爸妈，过年了，我把钱存在了您的存款折上，今年我们就不回去了”．失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则材料告诉我们（　　）

A．子女成家立业后，父母不能苛求子女经常回家

B．子女只要给父母物质上的帮助就是最大的孝敬

C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

16．“鸟有返哺之情，羊有跪乳之恩”对这句话理解不正确的是（　　）

A．父母对子女尽了抚养义务，子女也应该关怀照料父母

B．子女有赡养扶助父母的义务

C．父母无论什么时候都应该抚养自己的子女

D．我们要从小培养孝敬父母的美德

17．青少年盲目从众原因主要表现在（　　）

①阅历浅、经验不足和知识少

②思想不太成熟

③独立思考、明辨是非的能力不强

④社会群体、非正式团体和外部不良影响。

A．①②③              B．①②④              C．②③④              D．①②③④

18．嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流；蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如；咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（　　）

①说明了随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大

②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力

③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式

④说明了文明交往礼为先。

A．①②              B．③④              C．①③              D．②④

19（遂宁市中考政治）．交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有（　　）

①好朋友有助于我们的成长；

②结交坏朋友，会把自己引向深渊；

③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富；

④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握。

A．②④              B．③④              C．①②              D．①③

20．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（　　）

①交往对我们的成长有重要影响

②交友要慎重

③结交“损友”不利于我们的成长和进步

④不同颜色的东西不能摆放在一起。

A．①②              B．①②③              C．①③④              D．②③

21．中学阶段，我们与父母所发生的冲突，往往基于父母对我们的（　　）

A．唠叨              B．不理解

C．高期待、严要求              D．代沟

22．小杨想到同学家去做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回到家。此时小杨的最佳做法是（　　）

A．赌气，以后再也不理爸爸了

B．先与爸爸商量能不能宽限点儿时间再做决定

C．先斩后奏，什么时候完成什么时候回来

D．火冒三丈，与父亲争吵

23．下列属于受欢迎人的共同特征的是（　　）

①真诚、友好　   ②自私、贪婪     ③说谎、冷酷　   ④善良、负责任。

A．①②              B．②③              C．③④              D．①④

24．考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是（　　）

A．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你

B．向同学道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”

C．编造个借口，说那道题自己当时还没做出来

D．选择时机心平气和地与他“沟通”，告诉他考试作弊的危害性

25．校内活动时间，某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是（　　）

①男女同学在一个小组做物理实验         ②女同学为本班男足队员加油助威

③校园角落里男女同学在“单独交流”     ④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑。

A．①③              B．②③              C．①②              D．③④

26．在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护来自（　　）

A．社会法律、道德              B．学校纪律和守则

C．良好的社会环境              D．自我保护意识和方法及自律

27．我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师 （　　）

①带领我们在知识的海洋遨游②教导我们如何做事做人 ③为我们的成长付出了心血和汗水④比我们年龄大。

A．①③④              B．①②③              C．②③④              D．①②④

28．（遂宁市中考政治）当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（　　）

①找老师评理，指出老师“偏心眼”

②从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法

③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他

④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想。

A．①③              B．②④              C．②③              D．①④

29．文化的丰富性和多样性主要可以通过各具特色的______表现出来。（　　）

A．宗教信仰              B．体育运动              C．文化习俗              D．衣服款式

30．不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明（　　）

A．我们在交往中应该不卑不亢

B．中国人很多疑、多虑，外国人很聪明

C．生活在不同文化背景中的人，会有不同待人处事的方式

D．不同的国家和民族的代表人物把本国家和本民族的文化推向世界

二．非选择题（共40分）

31．材料一：八年级某班同学小文在期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。

32．材料一：2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典，开始大量抢购食盐，其它人也一窝蜂地跟从；2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，损坏核电站并造成巨大的核辐射，有人造谣说海盐已受到重大污染，又开始大量抢购食盐，结果很多人又是一窝蜂地跟从；一窝蜂地进城，一窝蜂地买房，一窝蜂地留学，都在我国发生过或正在发生。

请问：（1）这是一种什么现象？

（2）这种现象有什么危害？

（3）我们应该如何克服这种现象？

遂宁市中考政治参考答案与试题解析

一．选择题（本题30题，每题2分，共60分）

1．春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（　　）

A．庞涓不讲哥们义气

B．孙膑择友标准太低

C．不做别人的损友，要成为别人的益友

D．人生最重要的事情是要选择真朋友

【考点】交友的原则．

【分析】本题考查的知识点是交友的原则．在现实生活中，交友要谨慎，要做到善交益友，乐交诤友，不交损友．

【解答】在现实生活中，交友要谨慎，要做到善交益友，乐交诤友，不交损友．题文中孙膑之所以受到遭受残害，是因为交友不慎，所以我们在生活中，要乐交诤友，不交损友，要慎重交友，其中ABD观点不符合题意，故选C．

2．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（　　）

A．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报

B．不孝敬父母是违法的

C．父母对子女的爱是世界上最无私．最真挚的爱

D．孝敬父母是中华民族的传统美德

【考点】孝敬父母．

【分析】题目考查了父母对子女的爱．

【解答】题干的主旨在于说明父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人．选项A错在“唯有”，更重要的是精神上的慰籍；选项B的观点过于绝对，轻者违反道德，重者违法；选项D不符题意．故选C．

3．“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们（　　）

①人不同与动物，父母无论在什么时候都应该养育子女

②父母对子女尽了抚养义务，同样子女也应该照顾和关怀父母

③父母为我们付出了很多，他们应该得到爱和回报

④子女有赡养扶助父母的义务。

A．①              B．②③              C．③④              D．②③④

【考点】孝敬父母．

【分析】题目考查的是孝敬父母．知识点：孝敬父母要做到对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．

【解答】“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩．”这句话启示我们父母对子女尽了抚养义务，同样子女有赡养扶助父母的义务．孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．选项①观点错误，父母应该养育的是未成年子女．故选D．

4．上小学时，我是妈妈贴心的“小棉袄”，我们无话不谈，非常融洽。上初中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。通过学习，我明白了，这是由于（　　）

A．进入青春期后，我产生了逆反心理

B．进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了

C．随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了

D．上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗

【考点】逆反心理．

【分析】本题考查“逆反”心理这一知识点．中学生正处于青春期，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和能力的限制，容易封闭自己，产生逆反心理．

【解答】逆反心理是青春期的一种正常的心理现象，如果不加以控制，会影响自己的身心健康，不利于自己的进步与成长，会影响子女与父母之间的关系．选项B、C、D的观点均错误．故选A．

5．（遂宁市中考政治）“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话说明朋友之间建立友谊应当做到（　　）

A．相互宽容              B．相互尊重              C．相互鼓励              D．相互赞扬

【考点】尊重他人．

【分析】本题考查尊重他人．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱是交往的原则．

【解答】“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打．”这句话说明朋友之间建立友谊应当做到相互尊重，体现交友的平等与尊重原则；所以B符合题意；ACD与题干不符；故选B

6．野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”心理影响着很多人，要克服这种心理，应做到（　　）

A．与所有人交往              B．计较个人得失

C．委曲求全              D．敞开心扉，积极交往

【考点】青春期闭锁心理及危害．

【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】题文中像含羞草一样关闭自己是一种闭锁心理，影响自己与他人的正常交往．人生离不开交往，在生活中我们要做到敞开心扉，积极交往．所以答案选D．而A答案说法太绝对，不是与所有人交往，要注意交往带来的负面影响．B、C答案都不利于自己与他人的正常交往．

故选D．

7．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句俚语寓示我们，在中学阶段（　　）

A．男女生交往，需要慎重对待，理智处理

B．应以学习为重，男女同学之间不应交往

C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往

D．异性同学间的交往是生活中非常重要的内容

【考点】学会与异性交往．

【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．

【解答】“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢．我们既然是在春天，就不要去做秋天的事．”告诉我们要慎重对待男女同学之间情感问题，A说法正确，符合题意．B说法错误，没有认识到男女同学交往的意义；C说法片面；D不合题意．故选A．

8．（遂宁市中考政治）一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师，他写道：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是（　　）

①教师是人类文明的传播者

②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能

③教师教给我们做人的道理

④老师是我们学习的权威和生活的领导者，我们要绝对遵从老师的教导。

A．②③④              B．①③④              C．①②③              D．①②④

【考点】新型师生关系．

【分析】本题考查新型的师生关系．新型的师生关系是民主、平等、教学相长．

【解答】加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！对这则短信解读正确的是：教师是人类文明的传播者；教师帮助我们掌握科学文化知识和技能；教师教给我们做人的道理．所以①②③符合题意；④错误，“绝对”遵从，答题太绝对，ABD被排除；故选C

9．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。与父母进行有效沟通的基本要领正确的是（　　）

A．彼此了解是关键              B．换位思考是理解父母的前提

C．沟通的结果是求同存异              D．尊重理解是有效方法

【考点】与父母交往的艺术．

【分析】本题考查与父母交往的艺术．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】根据教材知识，我们与父母的有效沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异，C正确；ABD错误．故选C

10．这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”．并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（　　）

①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误

②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现

③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现

④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情。

A．①②③              B．①②④              C．②③④              D．①③④

【考点】学会和老师交往．

【分析】本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往．

【解答】人无完人，老师也会有出现错误的时候，也会有误会学生的时候．作为学生，应该在尊重老师的前提下给老师指出错误．题目中小萍的做法不恰当，没有做到尊重老师，是对老师没有礼貌的表现，很容易伤害师生之间的感情．所以选项①不符合题意，选项②③④符合题意．

故选C．

11．（遂宁市中考政治）九年级的王伟最近；是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（　　）

①理解和尊重父母

②敞开心扉，增进彼此了解

③换位思考，求同存异

④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂。

A．①②③              B．②③④              C．①②④              D．①②③④

【考点】与父母交往的艺术．

【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，王伟他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里，他应该理解和尊重父母，敞开心扉，增进彼此了解，换位思考，求同存异，认真聆听父母的意见，共同消除隔阂．所以四个选项都正确．

故选D．

12．汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见状便割席分坐。这启示我们友情是建立在（　　）

A．志同道合基础上              B．不怕牺牲基础上

C．真诚平等基础上              D．互帮互谅基础上

【考点】与人交往和沟通的技巧．

【分析】本题考查交友原则．真正的友谊要讲原则，不分是非善恶的江湖义气不是真正的友谊．

【解答】“管宁与华歆为同窗好友，有达官显贵乘车路过，管宁读书，华歆出门观看，管宁便割席分坐”说明了真挚的友情建立在志同道合的基础上，A符合题意；BCD都与题意不符．故选A．

13．小刚和小芳是同班同学，一个是班长，一个是副班长。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩下滑，在中考时均没有考上理想的高中。这告诫我们（　　）

①男女同学不能正常交往

②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习和身心健康

③男女同学之间的交往必然产生早恋

④早恋害人害己。

A．①④              B．①③              C．②④              D．③④

【考点】学会与异性交往．

【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由题干描述得知，考查了男女同学怎样交往，其中男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习和身心健康，早恋害人害己，是正确的观点；男女同学不能正常交往，男女同学之间的交往必然产生早恋，都是错误的观点，排除①③．

故选C．

14．“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动（　　）

①回报父母的养育之恩

②告别依赖，走向独立

③履行赡养父母的义务

④弘扬孝敬父母的传统美德。

A．①②              B．②③              C．③④              D．①④

【考点】孝敬父母．

【分析】本题考查了”家，温馨的港湾“，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】从题干的表述中即看出12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲．手术前，他还不忘发短信安慰母亲”，说明邵帅做到了回报父母的养育之恩，以自己的实际行动弘扬了孝敬父母的传统美德，所以①④是准确观点，而并不是他克服了依赖性，12岁的邵帅也不能做到赡养父母，所以②③是错误的观点，顾排除含有②③的选项ABC．

故选D．

15．（遂宁市中考政治）过春节了，刘大妈早早准备了丰盛的晚餐，盼望已成家立业的儿女们回家，可是电话传来的都是“爸妈，过年了，我把钱存在了您的存款折上，今年我们就不回去了”．失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则材料告诉我们（　　）

A．子女成家立业后，父母不能苛求子女经常回家

B．子女只要给父母物质上的帮助就是最大的孝敬

C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

【考点】孝敬父母．

【分析】此题考查的是孝敬父母，孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．

【解答】题干中的材料在于启示我们：孝敬父母不仅仅体现在物质上，还体现在精神方面．选项A错误，因子女成家立业后也要孝敬父母，选项B错误，因对父母最大的孝敬是尊重爱戴父母；选项C错误，子女成家立业后，仍要履行孝敬父母的义务．故选D．

16．“鸟有返哺之情，羊有跪乳之恩”对这句话理解不正确的是（　　）

A．父母对子女尽了抚养义务，子女也应该关怀照料父母

B．子女有赡养扶助父母的义务

C．父母无论什么时候都应该抚养自己的子女

D．我们要从小培养孝敬父母的美德

【考点】孝敬父母．

【分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母．

【解答】父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是子女的道德义务和法律义务，孝敬父母是做人的根本．选项ABD的观点正确，但题目考查的是理解不正确的，所以不能选；选项C的观点明显错误，父母对未成年子女有抚养的义务，对成年子女没有抚养义务．

故选C

17．（遂宁市中考政治）青少年盲目从众原因主要表现在（　　）

①阅历浅、经验不足和知识少

②思想不太成熟

③独立思考、明辨是非的能力不强

④社会群体、非正式团体和外部不良影响。

A．①②③              B．①②④              C．②③④              D．①②③④

【考点】从众心理．

【分析】题目考查的是从众心理．“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”．

【解答】中学生年龄小、生活社会经验不足，依赖性强；受经验和知识等方面的限制，思想不成熟；缺乏独立思考、明辨是非的能力．这些容易造成青少年的盲目从众．故选D．

18．嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流；蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如；咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（　　）

①说明了随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大

②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力

③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式

④说明了文明交往礼为先。

A．①②              B．③④              C．①③              D．②④

【考点】交往与沟通的含义及重要性．

【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】此题旨在考查学生对交往的认识，主要考查学生对知识的理解和分析能力，题文中随着年龄的增长，交往的范围在扩大，交际能力也在提高，所以①②是正确的选项；但是我们与父母、同学的交往不是公益活动，也没有体现文明的要求，所以③④在题文中没有体现，可以排除．

故选A．

19．交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有（　　）

①好朋友有助于我们的成长；

②结交坏朋友，会把自己引向深渊；

③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富；

④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握。

A．②④              B．③④              C．①②              D．①③

【考点】交友的原则；友谊的作用．

【分析】本题主要考查交友的原则，友谊的作用这一知识点，要明确交友要慎重，不能乱交友．

【解答】友情能让我们得到到朋友的鼓励与支持，能让人有温暖的感受，有助于我们的健康成长，如果结交了坏朋友，则会给我们带来负面的影响，所以①②的说法正确，③④的说法都是错误的，我们交友必须要慎重，必须讲原则，否则会带来不利的影响，应排除，故选C．

20．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（　　）

①交往对我们的成长有重要影响

②交友要慎重

③结交“损友”不利于我们的成长和进步

④不同颜色的东西不能摆放在一起。

A．①②              B．①②③              C．①③④              D．②③

【考点】交友的原则．

【分析】本题考查了要慎交朋友，坚持交友的原则等知识，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】“近朱者赤，近墨者黑”的意思是朋友在一起，相处久了，脾气秉性会相互熏染，因此交什么样的朋友，对自己的发展很重要，我们要慎交朋友，即善交益友，乐交诤友，不交损友，因此A是正确的，④选项与题意不符，本题要求古语给我们的启示，而不是颜色本身的相互影响，故排除．故选B．

21．（遂宁市中考政治）中学阶段，我们与父母所发生的冲突，往往基于父母对我们的（　　）

A．唠叨              B．不理解

C．高期待、严要求              D．代沟

【考点】与父母交往的艺术．

【分析】本题考查与父母交往艺术，依据基础知识，明确题干要求，正确作答．

【解答】望子成龙，是天下父母的心愿，我们与父母的冲突，往往是父母对我的高期待，严要求，这种对我们看来有些苛刻的严，反映出父母对我们的爱，我们要理解，体谅父母对我们的一片苦心，C是正确的，其他不正确，

故选C

22．小杨想到同学家去做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回到家。此时小杨的最佳做法是（　　）

A．赌气，以后再也不理爸爸了

B．先与爸爸商量能不能宽限点儿时间再做决定

C．先斩后奏，什么时候完成什么时候回来

D．火冒三丈，与父亲争吵

【考点】与父母交往的艺术．

【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．

【解答】孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．题干中的小杨应积极与父母进行沟通．选项A、C、D均是不孝敬父母的表现．故选B．

23．下列属于受欢迎人的共同特征的是（　　）

①真诚、友好　   ②自私、贪婪     ③说谎、冷酷　   ④善良、负责任。

A．①②              B．②③              C．③④              D．①④

【考点】与人交往和沟通的技巧．

【分析】该题考查与人交往的技巧等相关知识；现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则．

【解答】本题考查受欢迎人的特征．受欢迎人的共同特征有：真诚、友好、善良、负责任、热情、开朗、有思想、幽默等．因此受欢迎的人必然是品格高尚的人．②③中所说的都是不良的品质，故排除．故选D．

24．考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是（　　）

A．不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你

B．向同学道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”

C．编造个借口，说那道题自己当时还没做出来

D．选择时机心平气和地与他“沟通”，告诉他考试作弊的危害性

【考点】与人交往和沟通的技巧．

【分析】本题考查的主要知识点为与人交往和沟通的技巧．

【解答】此题以学生日常生活为背景，旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力，首先要认识到在考试中帮助同学作弊是错误的，是违纪行为，违背了交友原则，我们要拒绝，可以在课下帮助他提高学习成绩，所以D符合题意；ABC做法不可取．故选D．

25．（遂宁市中考政治）校内活动时间，某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是（　　）

①男女同学在一个小组做物理实验         ②女同学为本班男足队员加油助威

③校园角落里男女同学在“单独交流”     ④男同学拿“恐怖玩具”和女生开玩笑。

A．①③              B．②③              C．①②              D．③④

【考点】学会与异性交往．

【分析】本题考查了怎样与异性交往的内容，异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容．与异性交往需掌握“度”．异性交往需做到：落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习，我们更提倡男女同学之间的群体交往．

【解答】与异性交往需掌握“度”．异性交往需做到：落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习，我们更提倡男女同学之间的群体交往．所以选项①②属于正常的交往；选项③④的交往不正常，交往的方式不妥当，不尊重异性，不能选．

故选C

26．在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护来自（　　）

A．社会法律、道德              B．学校纪律和守则

C．良好的社会环境              D．自我保护意识和方法及自律

【考点】自我保护的方法和技巧．

【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】在与异性相处时，社会的法律、道德，学校的纪律、守则，良好的社会环境，给我们提供了外界的保护．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护．所以排除ABC．

故选D．

27．我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师 （　　）

①带领我们在知识的海洋遨游②教导我们如何做事做人 ③为我们的成长付出了心血和汗水④比我们年龄大。

A．①③④              B．①②③              C．②③④              D．①②④

【考点】学会和老师交往．

【分析】本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往．

【解答】此题旨在考查学生对教师的认识，主要考查学生情感态度价值观能力，根据教材知识，教师是我们的良师益友，教我们做人，教我们知识，为我们付出了很多，所以①②③正确，④与题干不构成因果关系，所以排除．

故选B．

28．（遂宁市中考政治）当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（　　）

①找老师评理，指出老师“偏心眼”

②从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法

③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他

④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想。

A．①③              B．②④              C．②③              D．①④

【考点】学会和老师交往．

【分析】本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往．

【解答】当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生正确的做法是先从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法，学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想．所以②④正确；①③做法不利于与老师交往．

故选B．

29．文化的丰富性和多样性主要可以通过各具特色的______表现出来。（　　）

A．宗教信仰              B．体育运动              C．文化习俗              D．衣服款式

【考点】中华文化．

【分析】本题考查了世界文化的特点．世界文化具有丰富多样性．

【解答】世界文化具有丰富多样性，因为世界各国各个民族文化都具有自己的特点，不同民族文化可以通过民族文化习俗表现出来．故答案为正确．

30．不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明（　　）

A．我们在交往中应该不卑不亢

B．中国人很多疑、多虑，外国人很聪明

C．生活在不同文化背景中的人，会有不同待人处事的方式

D．不同的国家和民族的代表人物把本国家和本民族的文化推向世界

【考点】正确对待各国文化差异．

【分析】本题属于“中华文明是世界上最先进的文明之一”这一知识点，需要在掌握我国的传统优秀历史文化以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】此题旨在考查学生对不同文化的认识．根据教材知识，题文中不同国家的人们对待接受礼物的不同态度表明：生活在不同文化背景中的人，会有不同待人处事的方式．所以正确答案选C，排除不符合题意的选项AD和错误的观点B．

故选C．

二．非选择题（共40分）

31．材料一：八年级某班同学小文在期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。

【考点】友谊的作用；交友的原则．

【分析】本题考查了交友的原则、友谊的作用等相关知识，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】（遂宁市中考政治）此题以学生学习中的日常情境为背景材料，旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生对知识点的理解运用能力，对于评析题，要从是什么、为什么、怎么做三个角度回答．首先要求学生先判断题文中小文的观点是错误的．然后对小文的观点进行一分为二的分析，既要看到“朋友就要相互帮助”是正确性，理由从帮助朋友，对我们的成长和发展的作用回答；也要看到考试帮朋友作弊是错误的，理由从交友的原则，即在原则面前要坚定等方面回答．最后从小明正确的做法是什么，即劝阻并帮助他提高成绩回答．

故答案为：

小文的说法是错误的．

因为：（1）朋友之间应该互相帮助是正确．朋友的帮助是体现了朋友之间真诚的友谊，它带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好．在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路．

（2）我们要广交朋友，珍惜友谊，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊．

（3）考试时“帮助”朋友是违纪行为，是违背做人的原则的行为，这不是真正的友谊．

（4）小明应该拒绝小文的要求，同时劝说小文通过努力学习提高成绩．

32．材料一：2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典，开始大量抢购食盐，其它人也一窝蜂地跟从；2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，损坏核电站并造成巨大的核辐射，有人造谣说海盐已受到重大污染，又开始大量抢购食盐，结果很多人又是一窝蜂地跟从；一窝蜂地进城，一窝蜂地买房，一窝蜂地留学，都在我国发生过或正在发生。

请问：（1）这是一种什么现象？

（2）这种现象有什么危害？

（3）我们应该如何克服这种现象？

【考点】从众心理．

【分析】从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象．

【解答】（1）此题以时政为背景材料，旨在考查学生对知识的识记能力，题文中跟着群体走，做毫无意义的事情，属于盲目从众的表现．

（2）此题旨在考查学生对盲目从众的危害的认识，主要考察学生对基础知识识记能力和辨别社会行为的能力，结合材料中出现的现象，从对自己的思考判断能力、高雅生活情趣的培养以及自己的身体健康等方面回答，注意角度要多元化，看分答题．

（3）此题旨在考查学生对怎样克服盲目从众现象的认识，是要求学生在回答对前两道题的基础上，认识到设问中的现象是盲目从众的现象，然后根据教材知识，从提高判断能力、自我控制能力和辨别是非的能力等方面回答．

故答案为：

（1）从众现象．

（2）①不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好；

②不利于高雅情趣的培养；

③影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康．

（3）①不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；

②还要学会拒绝，对于不健康的东西，我们要果断的说“不”．