8.对于共享单车,以下说法正确的是( )
①使用共享单车也要遵守法律法规
②共享单车确实能给我们的生活带来不少便利,简直就是短距离出行的利器。当然了,凡事都有两面性,给我们带来便利的同时也会带来不少问题。
③共享单车的出现大量侵占了公共资源,损害了所有人的利益,应该马上取缔
④政府应该尽快对共享单车进行规范管理。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.作为中学生,我们应该如何维护公共利益( )
①关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任。
②要有服务社会的意识,提高服务社会的能力。
③从我做起,从身边力所能及的事情做起。
④与破坏公共利益的违法犯罪分子搏斗。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.(遂宁市中考政治)作为遂中实验的一员,在公共生活中维护公共利益的自觉行为是( )
①排队上车 ②按时起床 ③诚实守信 ④走人行横道。
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①④
一年九班的米热古丽,是一位来自新疆的维吾尔族学生。回答11~20题。
11.对于米热古丽的家乡,你所了解的是( )
①是一个能歌善舞的民族 ②维吾尔意为“团结”或“联合”
③是最强大的少数民族 ④其人民大都围绕着清真寺而居。
A.①③④ B.①② C.③④ D.①②③
12.下列图片是米热古丽描绘的维吾尔族服饰舞蹈,其中正确的是( )
A. B. C. D.
13.父亲要开办一家具有新疆特色的餐厅,米热古丽对餐厅布置的建议,适宜的是( )
①名称用汉、维两种文字书写 ②墙上悬挂几张内有壮锦的装饰品
③走廊里张贴日月潭的风景画 ④入口处备好切开的馕供客人品尝。
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
14.(遂宁市中考政治)米热古丽说:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。”米热古丽的话能让你感受到的是( )
①我国实行民族区域自治制度 ②国家的稳定与繁荣
③各民族团结友好 ④各民族都有自己的语言文字。
A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①④
15.上课时,思想品德教师杨老师走进教室,他可能会告诉米热古丽,我国有( )个民族自治区。
A.5 B.6 C.4 D.7
16.上课时,杨老师向米热古丽提问“少数民族中人口最多的民族是哪个民族”,你觉得米热古丽会怎么回答( )
A.汉族 B.壮族 C.维吾尔族 D.藏族
17.课堂上,米热古丽和同学们探讨了党和政府为促进民族团结多采取的方针和政策,你觉得他们可能会说到( )
①实行民族区域自治
②培养和使用少数民族干部
③保护和发展少数民族文化
④实行家庭联产承包责任制。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18.课堂上,米热古丽的同桌列举了党和政府采取的促进民族团结的措施,你觉得比较好的是( )
①修建青藏铁路,为西部地区的发展扫除交通障碍
②每年高考对少数民族学生实行降分录取的优惠政策
③派出党的好干部下乡入户解决少数民族群众的贫困问题
④实施西部大开发战略,吸引更多的人扎根西部,促进西部的繁荣稳定与发展。
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
19.课堂上,米热古丽用维吾尔语言唱了一首《新疆好地方》,同学们都拍手叫好。你觉得尊重少数民族的文化应该体现在哪些方面?( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯
③尊重各民族的语言文字 ④坚持民主选举原则。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
20.最后,杨老师总结到我国新型民族关系的特点是( )
①平等 ②团结 ③互助 ④和谐。
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②④
21.香港和澳门的回归都离不开“一国两制”方针。下列人物中,第一个提出“一个国家,两种制度”的完整构想的是( )
A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 D.江泽民
22.香港和澳门两个特别行政区享有高度的自治权。下列权力中不属于高度自治权范围之内的是( )
A.行政独立 B.立法独立
C.独立司法与终审权 D.独立外交与防务权
23.2017年7月1日是香港回归20周年纪念日。香港回归20年来,香港社会稳定,经济增长,民生改善,充满生机和活力。结合材料,以下说法正确的是( )
①香港回归是完成祖国统一大业进程中的重要一步
②香港回归,证明了“一国两制”方针具有强大的生命力
③我国已经实现了完全统一
④一国两制可以解决所有国际争端。
A.②④ B.①③④ C.②③④ D.①②
24.(遂宁市中考政治)5月11日,国民党主席洪秀柱前往桃园,她表示“‘台独’是死胡同,对台湾是条死路”,她希望两岸统一且“分治”不分裂,用“和平协议”对抗民进党的“台独”党纲。对于“台独”言论,我们可以如何批驳,以下说法正确的是( )
①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割
②少数台独分子搞台独,妄图分裂祖国,是对国际法和国际社会的公然挑衅
③少数台独分子搞台独,是对中国人民感情的公然挑衅
④中国政府坚决捍卫一个中国的原则,反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
25.“以台湾名义加入联合国”已经连续十五年遭到失败,同时也遭到包括台湾人民在内的全国人民的一致谴责。这些事实说明( )
A.“一国两制”是实现祖国统一的基本方针
B.台独不得人心,台湾人民希望早日实现社会主义社会
C.维护国家的统一只是台湾人民应尽的基本义务
D.台独不得人心,台湾人民希望实现祖国的和平统一
26.你认为以下措施,有利于解决台湾问题有( )
①依靠全世界中国人的共同努力,寄希望于广大台湾人民
②大力发展“三通”,增进共识和感情
③决不承诺放弃使用武力
④坚持“和平统一、一国两制”的伟大方针。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
27.从20世纪40年代开始,哈佛大学对波士顿的456名男孩子进行了跟踪调查,结果发现,不管这些人的智力、家境、种族或受教育的程度如何,从小参加劳动和工作的人,即使只在家里做一些简单家务的人,生活得要比没有劳动经验的人更充实更美满。对此认识正确的有( )
①没有经过劳动的磨炼,以后走上社会也很难胜任工作
②劳动使我们丰衣足食,让我们的生活更加美好
③劳动能使人获得需要的一切
④劳动能使我们获得能力,生活上就幸福。
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
28.下列事例中所体现的思想观点正确的有( )
A.放寒假了,杨阳的成绩单上醒目地写着:劳动课96分.妈妈气得直骂他:“别人学习争第一,你倒好,劳动课瞎逞能!宁可劳动课不及格,但几门主课一定要超过别人!”
B.某校学生集体去春游.中午时,女生方芳取出饭盒,里面有几个剥了壳的鸡蛋.老师好奇地问她为何鸡蛋都剥了壳,方芳不好意思地说:“我妈怕我剥不好,她替我剥好了.”
C.某校初二学生郑谦家里非常有钱.每次轮到他们小组值日,他都对其他同学说:扫地我一个人包了.而且干的很干净.后来才知道:每次值日,郑谦都用5元钱雇传达室老大爷清扫
D.某中学学生小新积极热心为同学服务,帮助同学们打扫卫生,整理课桌,受到师生们的一致好评
29.据调查: 一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋、劳动懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这警示我们( )
①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习
②不爱劳动的孩子更能享受生活
③好逸恶劳能腐蚀人的心灵
④中小学生劳动教育刻不容缓。
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
30.时传祥,20世纪五六十年代北京市崇文区粪便清除工人。他十年如一日,无冬无夏、挨家挨户给首都群众掏粪扫污,用一人脏换来了万人净。毛泽东、刘少奇、周周来、朱德等中央领导曾亲切接见时传祥,这充分体现了党和政府( )
A.关心百姓生活中的点点滴滴
B.对时传祥这样底层工作者的同情
C.尊重劳动、尊重劳动者
D.平时的工作很忙、很繁琐
二.非选择题共40分)
31.(遂宁市中考政治)发展中的遂宁:
2017年4月27日,遂宁全市劳动模范和先进工作者表扬暨劳动竞赛工作会议在环岛商务中心召开。会议宣读了《遂宁市人民政府关于表扬遂宁市第五届劳动模范和先进工作者的通报》和《遂宁市人民政府关于表扬2016﹣2017年度“三个十万”职工劳动竞赛先进集体和先进个人的通报》。
(1)请联系教材分析遂宁市人民政府为何如此重视劳动?
(2)有人说:如今社会发展了,就不用提倡勤俭节约,这种观点对吗?为什么?
32.腾飞中的中国:
2017年3月26日,林郑月娥在香港特区第五任行政长官选举中胜出,其得票已超过选举条例规定的600张有效选票。4月11日,国家主席习近平在中南海会见新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。2017年7月1日,林郑月娥将正式宣誓履职。
(1)联系教材说说我国在香港实施的“一国两制”政策的基本内容及关系?
(2)实现祖国统一,青年少年要行动,分享一下你的打算。
遂宁市中考政治参考答案与试题解析
一、单项选择.(每题选项中有一个符合题意,请选出正确的答案并填写到指定位置.30个小题,每题2分,共60分)
1.2017年4月20日19时41分,搭载着( )货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,约596秒后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。
A.天舟一号 B.天舟二号 C.天宫一号 D.神舟十一号
【考点】FT:时事政治.
【分析】本题考查时事政治.平时要注意养成关心国家大事的习惯.
【解答】2017年4月20日19时41分,搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,约596秒后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功.天舟一号为我国首艘货运飞船,将与天宫二号空间实验室完成交会对接.这是我国科技领域内取得的又一重要成就;A说法正确,符合题意.其它选项不合题意.故选A.
根据由市交通运输局牵头制定的《遂宁市综合交通运输“十三五”》(以下简称《规划》),未来五年,遂宁将以公共基本出行服务的理念来维护城市公交的公益性,大力发展城市公共交通,实施公交优先战略。据此回答2﹣6题。
2.在我国,( )是公共利益最大的守护者。
A.政府 B.人民 C.军队 D.非政府组织
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】本题考查政府维护公共利益的途径和手段.政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责.
【解答】依据课本内容,政府是公共利益最大的提供者和守护者,所以A是正确的选项,排除不符合题意的选项BCD.故选A.
3.材料中,遂宁市政府采取了( )手段维护公共利益。
A.法律 B.经济 C.行政 D.应急
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】本题考查的知识点是政府维护公共利益的途径和手段.政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责.
【解答】分析材料,遂宁市政府通过行政手段,发展城市公共交通,实施公交优先战略,维护公共利益,这属于维护集体利益的行政手段.ABD不符合题意.故选C.
4.对遂宁市政府采取的措施,以下认识正确的是( )
①旨在保障更多市民的利益 ②会给市民带来极大的不便
③履行了一个政府的职责 ④这是利民利市的好事。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】本题考查的知识点是政府维护公共利益的途径和手段.政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责.
【解答】题干中遂宁市政府出台《遂宁市综合交通运输“十三五”》,并明确应对各级预警的相应措施,体现了遂宁市政府积极维护公共利益,是公共利益最大的提供者和守护者,体现了良好的政府形象.①③④说法正确,符合题意.②说法错误,没有认识到行为本质.故选C.
5.(遂宁市中考政治)在日常生活中,社会公民应该如何维护公共利益( )
①我们在生活中应该形成公德意识、遵守社会规范,为实现和维护公共利益而努力。
②在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。
③要养成责任意识和奉献精神。
④各人自扫门前雪。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【考点】DX:个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处.
【分析】本题借助材料考查了公共利益与个人利益的关系、增强责任意识、提高责任能力、热心公益、服务社会、遵守社会公德等内容.需紧扣题意、结合相关的基础知识解答.
【解答】作为社会的一员,我们每个人应履行分内的职责.形成公德意识,遵守社会规范.培养责任意识和奉献精神,自觉投身于社会公益事业.故①②③符合题意;④是维护自己利益的表现;故选D.
6.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上,就是( )
①公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障
②个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障
③公共利益能将每一个人特殊的个体利益全部涵盖其中
④公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分。
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
【考点】DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】题目考查的是正确处理集体利益和个人利益的关系.涉及到的具体知识点:集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益.
【解答】“大河有水小河满,大河无水小河干.”这句话生动地说明了公共利益的作用和力量,即公共利益的实现是个人利益实现的有力保障,公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分.选项①④的观点符合题意,故应选择D;选项②③的观点是错误的,公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障,公共利益并不是个人利益的简单相加,故应排除ABC.故选D.
7.(遂宁市中考政治)中国红十字会、宋庆龄基金会、中华慈善总会等非政府组织在维护公共利益方面的作用表现在( )
①扮演着不可或缺的角色
②发挥着举足轻重的作用
③是一种道义性、公益性的社会力量
④已经覆盖了从环保、教育、科研等广阔领域,有效的解决了老百姓的某些困难。
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】本题考查政府维护公共利益.依据教材知识,分析题干材料,辨析题肢选项,作出正确选择.
【解答】依据教材知识可知,政府是公共利益的最大提供者和守护者,特别在突发事件面前,政府能组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,维护公共利益;特别是中国红十字会、宋庆龄基金会、中华慈善总会等非政府组织在维护公共利益方面扮演着不可或缺的角色、发挥着举足轻重的作用,它是一种道义性、公益性的社会力量,覆盖了从环保、教育、科研等广阔领域,保护了人民大众的利益;故①②③④符合题意;故选D.
根据如图回答8﹣10题。
8.对于共享单车,以下说法正确的是( )
①使用共享单车也要遵守法律法规
②共享单车确实能给我们的生活带来不少便利,简直就是短距离出行的利器。当然了,凡事都有两面性,给我们带来便利的同时也会带来不少问题。
③共享单车的出现大量侵占了公共资源,损害了所有人的利益,应该马上取缔
④政府应该尽快对共享单车进行规范管理。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】DY:政府维护公共利益的途径和手段.
【分析】本题考查政府维护公共利益.政府是公共利益的最大提供者和守护者,特别在突发事件面前,政府能组织各种资源,聚集各方力量,采取各种有力措施,通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式,维护公共利益.
【解答】共享单车的出现,更改了人们的观念,为出行提供了方便,也有利于保护环境、节约资源,这是一种创新,值得提倡.但使用共享单车也要遵守法律法规,很对破坏共享单车的行为,政府应该尽快对共享单车进行规范管理.故①②④符合题意;③显然认识错误;故选C.
9.(遂宁市中考政治)作为中学生,我们应该如何维护公共利益( )
①关心和参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任。
②要有服务社会的意识,提高服务社会的能力。
③从我做起,从身边力所能及的事情做起。
④与破坏公共利益的违法犯罪分子搏斗。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【考点】DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】本小题考查的是公共利益和个人利益的关系.公共利益和个人利益在根本上是一致的.把公共利益和个人利益紧密地结合起来,既要以公共利益为重,又要尊重和维护个人利益;以公共利益为重,并不排斥个人利益.公共利益是个人利益的基础和保障,公共利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与公共利益发生冲突时,要自觉服从公共利益,必要时应不惜牺牲个人利益.
【解答】作为中学生,我们应该积极维护公共利益.生活中主动承担起对他人、对社会的责任,从我做起,从现在做起,提高服务社会的能力.因此选项①②③正确;选项④观点错误,这不利于保护未成年人的健康成长.故选A.
10.作为遂中实验的一员,在公共生活中维护公共利益的自觉行为是( )
①排队上车 ②按时起床 ③诚实守信 ④走人行横道。
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①④
【考点】DW:公共利益与个人利益之间的关系.
【分析】题目考查的是正确处理公共利益和个人利益的关系.涉及到的具体知识点:公共利益和个人利益在根本上是一致的.把公共利益和个人利益紧密地结合起来,既要以公共利益为重,又要尊重和维护个人利益
【解答】公共利益是个人利益的基础和保障,公共利益高于个人利益.在维护公共利益方面,作为中学生,我们要关心和参与公共事务,主动承担起对他人、对社会的责任,如排队上车、走人行横道,要有爱心和正义感,做到诚实守信.选项①③④的行为都是公共生活中维护公共利益的自觉行为,故应选择C;选项②是一种生活的良好习惯,不符合题意,故应排除ABD.故选C.
(遂宁市中考政治)一年九班的米热古丽,是一位来自新疆的维吾尔族学生。回答11~20题。
11.对于米热古丽的家乡,你所了解的是( )
①是一个能歌善舞的民族 ②维吾尔意为“团结”或“联合”
③是最强大的少数民族 ④其人民大都围绕着清真寺而居。
A.①③④ B.①② C.③④ D.①②③
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查维护民族团结.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】依据教材知识可知,维吾尔意为“团结”或“联合”,维吾尔族是一个能歌善舞的民族,①②正确;③说法错误,排除;维吾尔族不是围绕着清真寺居住,④排除.故选B
12.下列图片是米热古丽描绘的维吾尔族服饰舞蹈,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】BW:统一的多民族国家;BX:我国的民族关系;BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的 新型民族关系.
【解答】依据基础知识判断,维吾尔族戴四楞小花帽,图片D符合维吾尔族服饰和舞蹈特点,D符合题意;ABC都不符合维吾尔族服饰舞蹈特点,排除.故选D
13.父亲要开办一家具有新疆特色的餐厅,米热古丽对餐厅布置的建议,适宜的是( )
①名称用汉、维两种文字书写 ②墙上悬挂几张内有壮锦的装饰品
③走廊里张贴日月潭的风景画 ④入口处备好切开的馕供客人品尝。
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
【考点】BW:统一的多民族国家.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】具有新疆特色的餐厅既要体现维吾尔族特色,又要便于各地游客生活,因此名称适于用汉、维两种文字书写,馕是新疆特色食品,①④符合题意;壮锦体现壮族特色,日月潭是台湾风景,②③排除.故选A
14.(遂宁市中考政治)米热古丽说:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。”米热古丽的话能让你感受到的是( )
①我国实行民族区域自治制度 ②国家的稳定与繁荣
③各民族团结友好 ④各民族都有自己的语言文字。
A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①④
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查维护民族团结.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐”,这反映了汉族与少数民族人民团结和睦、亲如一家的关系,表明国家的稳定与繁荣,②③符合题意;①④内容题文材料未体现,排除.故选C
15.上课时,思想品德教师杨老师走进教室,他可能会告诉米热古丽,我国有( )个民族自治区。
A.5 B.6 C.4 D.7
【考点】BW:统一的多民族国家.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,民族区域自治制度是我国一项基本政治制度.
【解答】依据教材知识可知,我国的民族自治区包括新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区,A符合题意;BCD排除.故选A
16.上课时,杨老师向米热古丽提问“少数民族中人口最多的民族是哪个民族”,你觉得米热古丽会怎么回答( )
A.汉族 B.壮族 C.维吾尔族 D.藏族
【考点】BW:统一的多民族国家.
【分析】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系.
【解答】依据教材知识可知,少数民族中人口最多的民族是壮族,B正确;汉族不是少数民族,A排除;维吾尔族和藏族都不是人口最多的少数民族,C、D排除.故选B
17.课堂上,米热古丽和同学们探讨了党和政府为促进民族团结多采取的方针和政策,你觉得他们可能会说到( )
①实行民族区域自治
②培养和使用少数民族干部
③保护和发展少数民族文化
④实行家庭联产承包责任制。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【考点】BY:民族区域自治制度.
【分析】本题考查维护民族团结.我国是统一的多民族国家,我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等团结共同繁荣.
【解答】依据教材知识可知,民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度,①符合题意;我国的民族政策还有培养和使用少数民族干部、保护和发展少数民族文化,②③符合题意;实行家庭联产承包责任制与维护民族团结无直接关系,④排除.故选C
18.(遂宁市中考政治)课堂上,米热古丽的同桌列举了党和政府采取的促进民族团结的措施,你觉得比较好的是( )
①修建青藏铁路,为西部地区的发展扫除交通障碍
②每年高考对少数民族学生实行降分录取的优惠政策
③派出党的好干部下乡入户解决少数民族群众的贫困问题
④实施西部大开发战略,吸引更多的人扎根西部,促进西部的繁荣稳定与发展。
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
【考点】BZ:维护民族团结.
【分析】本题考查维护民族团结.我国是统一的多民族国家,我国坚持民族平等团结和共同繁荣的基本原则.
【解答】我国党和政府处理民族关系的基本原则是民族平等团结和共同繁荣,采取多种措施促进新疆等少数民族地区经济社会发展.修建青藏铁路、高考对少数民族学生实行降分录取的优惠政策、干部下乡入户解决少数民族群众的贫困问题、实施西部大开发战略等措施都促进了少数民族地区经济社会发展,①②③④符合题意.故选B.
19.课堂上,米热古丽用维吾尔语言唱了一首《新疆好地方》,同学们都拍手叫好。你觉得尊重少数民族的文化应该体现在哪些方面?( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯
③尊重各民族的语言文字 ④坚持民主选举原则。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
【考点】38:与少数民族交往时应注意的问题.
【分析】我们生活在社会主义民族大家庭里,是民族大家庭中的一员,应自觉拥护我国的民族政策.在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情.各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展.
【解答】我国已经建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系.各民族同学应平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展.尊重少数民族的文化应该尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰;各民族同学互相关心互相帮助,同破坏民族团结的思想和行为作斗争.因此选项①②③正确;选项④不符题意.故选C.
20.最后,杨老师总结到我国新型民族关系的特点是( )
①平等 ②团结 ③互助 ④和谐。
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②④
【考点】BX:我国的民族关系.
【分析】题目考查的是我国民族关系.处理民族关系的首要原则是民族平等;处理民族关系的重要原则是民族团结;处理民族关系的根本原则是坚持民族共同繁荣.
【解答】本题考查我国的民族关系.我国是统一的多民族国家,各族人民结成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,所以四个选项都符合题意.
故选A.
21.香港和澳门的回归都离不开“一国两制”方针。下列人物中,第一个提出“一个国家,两种制度”的完整构想的是( )
A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 D.江泽民
【考点】EM:一国两制.
【分析】该题考查一国两制;“一国两制”的含义:简单的说就是一个国家,两种制度.
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.
【解答】十一届三中全会后,为了实现祖国统一大业,邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想.后来,邓小平又在多次谈话中对“一个国家,两种制度”进行了全面阐述,“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度,在中国香港、澳门和台湾地区实行资本主义制度.B符合题意;其他选项与题意不符.
故选B.
22(遂宁市中考政治).香港和澳门两个特别行政区享有高度的自治权。下列权力中不属于高度自治权范围之内的是( )
A.行政独立 B.立法独立
C.独立司法与终审权 D.独立外交与防务权
【考点】EM:一国两制.
【分析】本题考查了一国两制.一国两制即一个国家,两种制度,指的是在中华人民共和国境内,国家的主体实行社会主义,香港、澳门和台湾实行资本主义.
【解答】香港、澳门拥有高度的自治权,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权.所以D是符合题意的选项,排除属于高度自治权范围之内的选项ABC.
故选D.
23.2017年7月1日是香港回归20周年纪念日。香港回归20年来,香港社会稳定,经济增长,民生改善,充满生机和活力。结合材料,以下说法正确的是( )
①香港回归是完成祖国统一大业进程中的重要一步
②香港回归,证明了“一国两制”方针具有强大的生命力
③我国已经实现了完全统一
④一国两制可以解决所有国际争端。
A.②④ B.①③④ C.②③④ D.①②
【考点】EM:一国两制.
【分析】该题考查一国两制;“一国两制”的含义:简单的说就是一个国家,两种制度.“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.
【解答】香港回归是完成祖国统一大业进程中的重要一步,它回归以来的发展成就充分证明了“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力,故①②符合题意;③错误,我国还没有实现完全统一;④说法绝对;故选D.
24(遂宁市中考政治).5月11日,国民党主席洪秀柱前往桃园,她表示“‘台独’是死胡同,对台湾是条死路”,她希望两岸统一且“分治”不分裂,用“和平协议”对抗民进党的“台独”党纲。对于“台独”言论,我们可以如何批驳,以下说法正确的是( )
①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割
②少数台独分子搞台独,妄图分裂祖国,是对国际法和国际社会的公然挑衅
③少数台独分子搞台独,是对中国人民感情的公然挑衅
④中国政府坚决捍卫一个中国的原则,反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【考点】EL:实现祖国和平统一;EN:台湾问题.
【分析】该题考查实现祖国统一的内容;台湾回归祖国是不可抗拒的历史潮流,实现祖国的完全统一,和平发展已成为两岸关系不可抗拒的历史潮流.
【解答】依据课本内容,中国的主权和领土完整不容分割,实现祖国的完全统一,是中华民族的根本利益所在;世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础;我国遵循“和平统一、一国两制”的方针,反对“台独”分裂活动决不妥协.故①②③④都正确;故选A.
25.“以台湾名义加入联合国”已经连续十五年遭到失败,同时也遭到包括台湾人民在内的全国人民的一致谴责。这些事实说明( )
A.“一国两制”是实现祖国统一的基本方针
B.台独不得人心,台湾人民希望早日实现社会主义社会
C.维护国家的统一只是台湾人民应尽的基本义务
D.台独不得人心,台湾人民希望实现祖国的和平统一
【考点】EL:实现祖国和平统一.
【分析】该题考查实现祖国统一的内容;台湾回归祖国是不可抗拒的历史潮流,实现祖国的完全统一,和平发展已成为两岸关系不可抗拒的历史潮流.
【解答】本题考查了台湾问题.由题干描述得知,少数“台独”分子“以台湾名义加入联合国”,妄图分裂祖国,遭到包括台湾人民在内的全国人民的一致谴责,说明台独不得人心,台湾人民希望实现祖国的和平统一;所以D是正确的选项;A与题意不符;B错误,按照一国两制的方针,台湾实行资本主义制度;C理解片面;故选D.
26.你认为以下措施,有利于解决台湾问题有( )
①依靠全世界中国人的共同努力,寄希望于广大台湾人民
②大力发展“三通”,增进共识和感情
③决不承诺放弃使用武力
④坚持“和平统一、一国两制”的伟大方针。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【考点】EN:台湾问题.
【分析】本题考查的知识点是台湾问题.台湾问题是历史遗留问题,实现祖国统一是两岸人民的共同心愿.
【解答】解决台湾问题,要依靠全世界中国人的共同努力;寄希望于广大的台湾人民;大力发展以三通为中心的两岸交往,增进两岸人民的共识和感情;坚持“和平统一、一国两制”的伟大方针;决不承诺放弃使用武力.四个说法都符合题意.故选A.
27.(遂宁市中考政治)从20世纪40年代开始,哈佛大学对波士顿的456名男孩子进行了跟踪调查,结果发现,不管这些人的智力、家境、种族或受教育的程度如何,从小参加劳动和工作的人,即使只在家里做一些简单家务的人,生活得要比没有劳动经验的人更充实更美满。对此认识正确的有( )
①没有经过劳动的磨炼,以后走上社会也很难胜任工作
②劳动使我们丰衣足食,让我们的生活更加美好
③劳动能使人获得需要的一切
④劳动能使我们获得能力,生活上就幸福。
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【考点】D1:劳动的意义.
【分析】本题考查的知识点是劳动的意义.劳动创造了人本身.是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力.劳动创造财富,我们要珍惜劳动成果.在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力.
【解答】题干中的调查结果,说明了劳动的意义.劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展,而且与个人的成才、事业的成功紧密相关.劳动,可以锻炼我们的能力,磨砺我们的意志,强化我们自强、自信、自立的意识.①②④说法正确,符合题意.③说法错误,过于绝对.故选D.
28.下列事例中所体现的思想观点正确的有( )
A.放寒假了,杨阳的成绩单上醒目地写着:劳动课96分.妈妈气得直骂他:“别人学习争第一,你倒好,劳动课瞎逞能!宁可劳动课不及格,但几门主课一定要超过别人!”
B.某校学生集体去春游.中午时,女生方芳取出饭盒,里面有几个剥了壳的鸡蛋.老师好奇地问她为何鸡蛋都剥了壳,方芳不好意思地说:“我妈怕我剥不好,她替我剥好了.”
C.某校初二学生郑谦家里非常有钱.每次轮到他们小组值日,他都对其他同学说:扫地我一个人包了.而且干的很干净.后来才知道:每次值日,郑谦都用5元钱雇传达室老大爷清扫
D.某中学学生小新积极热心为同学服务,帮助同学们打扫卫生,整理课桌,受到师生们的一致好评
【考点】GP:政治常识.
【分析】本题考查学生对热爱劳动、自立、积极承担责任帮助他人等知识点的掌握和运用.解答时要运用所学,对各个选项具体分析,得出结论.
【解答】分析各个选项可知,A妈妈的说法错误,青少年要德智体美劳全面发展,妈妈的说法没有认识到劳动的意义;B方芳的表现是缺乏自立能力的表现,要自己的事情自己做;C郑谦的做法错误,没有积极承担值日的责任;D说法正确,关爱他人、帮助他人是优秀品质.故选D.
29.据调查: 一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋、劳动懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这警示我们( )
①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习
②不爱劳动的孩子更能享受生活
③好逸恶劳能腐蚀人的心灵
④中小学生劳动教育刻不容缓。
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【考点】D5:尊重劳动.
【分析】本题考查的知识点是尊重劳动.劳动创造了人本身.是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力.劳动创造财富,我们要珍惜劳动成果.在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力.
【解答】劳动是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力,我们要培养热爱劳动的习惯.题干中部分青少年好逸恶劳,这是一种恶习,不利于青少年身心健康,应该加强教育.①③④说法正确,符合题意.②说法错误,没有认识到行为危害.故选A.
30.(遂宁市中考政治)时传祥,20世纪五六十年代北京市崇文区粪便清除工人。他十年如一日,无冬无夏、挨家挨户给首都群众掏粪扫污,用一人脏换来了万人净。毛泽东、刘少奇、周周来、朱德等中央领导曾亲切接见时传祥,这充分体现了党和政府( )
A.关心百姓生活中的点点滴滴
B.对时传祥这样底层工作者的同情
C.尊重劳动、尊重劳动者
D.平时的工作很忙、很繁琐
【考点】D5:尊重劳动.
【分析】本题考查的知识点是尊重劳动.劳动创造了人本身.是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力.劳动创造财富,我们要珍惜劳动成果.在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力.
【解答】劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分,不论是体力劳动还是脑力劳动,简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动.不论何种劳动,都值得我们尊敬.无论何种劳动者,都是平等的劳动者.题干中国家领导人亲切接见时传祥,体现了对劳动、劳动者的尊重.C说法正确,符合题意.A不合题意;B说法错误,关心不是同情;D不是问题主旨.故选C.
二.非选择题共40分)
31.发展中的遂宁:
2017年4月27日,遂宁全市劳动模范和先进工作者表扬暨劳动竞赛工作会议在环岛商务中心召开。会议宣读了《遂宁市人民政府关于表扬遂宁市第五届劳动模范和先进工作者的通报》和《遂宁市人民政府关于表扬2016﹣2017年度“三个十万”职工劳动竞赛先进集体和先进个人的通报》。
(1)请联系教材分析遂宁市人民政府为何如此重视劳动?
(2)有人说:如今社会发展了,就不用提倡勤俭节约,这种观点对吗?为什么?
【考点】D1:劳动的意义;B1:社会主义初级阶段的基本国情;D7:珍惜劳动成果;DI:勤俭节约.
【分析】该题考查劳动的意义以及我国的基本国情、发扬勤俭节约精神等内容;劳动创造了人本身.是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力.劳动创造财富,我们要珍惜劳动成果.在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力.
【解答】(1)此题旨在考查学生对“劳动的意义”的认识,主要考查学生对知识的理解能力;依据课本内容可从劳动创造了人类、劳动创造了文明、劳动促进人的成长与发展.等角度分析.
(2)该题考查勤俭节约的意义,考查学生的辨析能力;依据题意,可围绕我国的国情和今天发扬勤俭节约精神的意义等角度作答.
故答案为:
(1)劳动创造了人类;劳动创造了文明;劳动促进人的成长与发展.
(2)不对是尊重劳动,尊重劳动人民的具体表现;劳动成果来之不易,是传统美德的要求,是基本国情和社会现实决定的,有助于青少年激发奋发进取的精神.
32(遂宁市中考政治).腾飞中的中国:
2017年3月26日,林郑月娥在香港特区第五任行政长官选举中胜出,其得票已超过选举条例规定的600张有效选票。4月11日,国家主席习近平在中南海会见新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。2017年7月1日,林郑月娥将正式宣誓履职。
(1)联系教材说说我国在香港实施的“一国两制”政策的基本内容及关系?
(2)实现祖国统一,青年少年要行动,分享一下你的打算。
【考点】EM:一国两制;BV:人才强国战略;EL:实现祖国和平统一;G8:树立远大理想.
【分析】本题属于“台湾问题”,需要在掌握我国的一国两制,台湾回归祖国是不可抗拒的历史潮流,青少年怎样对待台湾问题等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】(1)依据题干,此题旨在考查“一国两制”的基本内容及其关系,本题属于课本熟记知识,课本上有标准答案,掌握即可作答.
(2)为实现和维护祖国的完全统一,我们青少年应做哪些力所能及的事?此题解答,结合课本有关知识,从学习的角度、履行公民维护祖国统一的义务的角度、增强社会责任感等知识阐述答案即可.
故答案为:
(1)①坚持一个中国的原则.一国是两制的前提,实现祖国统一是“一国两制”的核心.一个中国,即中华人民共和国.
②实行两种社会制度并存.
③信守长期不变的诺言.“一国两制”不是一项临时性政策,而是长期的基本国策
(2)①从小树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才,增强为国做贡献的本领.
②热爱祖国,报效祖国,切实履行公民维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争.
③青少年要增强社会责任感,为祖国的完全统一做出应有的贡献.
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