1.基础知识的牢固掌握。基础知识不扎实,就谈不上有点难度的题了。记住,想让数学成绩好,最关键是每天扎实的完成作业。
学生每一天的家庭作业,就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了,成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,练习其他功夫就不在话下了。
2.同学之间协助。遇到不会的题和同学们一样讨论,每个人思维方式不同,总会带给你惊喜。
3.动手的习惯。有的题看不会的,有时候你想到哪一步就在纸上写出来,写着写着就出来了,真的不夸张。
4.刷题。队友任何阶段的同学,刷题都有效,熟能生巧,题型见多了,难题见习惯了便成了简答题了。
5.六年级是小学的顶端,好多题都是所有年级内容的综合,要学会知识点的组合利用。
小学的数学,主要还停留在计算以及一些简单的逻辑分析上。
小学数学不好,不用说多的,计算大多不过关。成绩只有七八十分,不用想,计算上面就有一定的错误,另外还有一些综合一点的题不会佬。其实总结的起来,也就是基础不够扎实。
因此,在小学方面的计算一定要过关,尤其是比较难算一些的小数乘除法计算,小数与分数之间的互相转化,以及简单计算方法的运用这,这些都要熟练掌握。
总体小升初部分,分为数的部分和图形。而数的部分就是上面提到的各种计算以及计算方法的应用。
图形方面就是简单和几种图形的面积和周长的计算,以及4种立体图形的体积容积的计算。图形方面就是这些。
在小学数学部分,占重头戏的部分,还是应用题。应用题方面,其实老师一般都总结了几种常见的类型,比如相遇问题,工程问题,植树问题等等,而对于所用到的公式,老师出有所总结,速度时间公式,单价数量公式等,这些都是应用题里经常出的。
想要短期内的提高,建议直接做专题练习,尤其是对于自己掌握得不是太好的部分,直接练,练到自己手熟,条件反射的地步,这样对于自己不会做的类型,或者理解的不是很好的知识点进行强行攻克,虽然这个方法听起来很恐怖,其实总结起来,也就是多做题。
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