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初二语文差怎么提高 初中语文学习习惯

2021-12-02 09:50:59文/董玉莹

初二语文的难点就在于阅读题的失分。所以我们要从提高阅读题准确率做起。阅读的提高要做到,阅读素养的提升。就是从现在开始养成每天看书一小时以上的习惯,内容只要是积极健康即可。

初二语文差怎么提高 初中语文学习习惯

初中语文成绩差怎么才能提高

1、基础要扎实,该背的古诗文,该记的生字词一个也不能少,最好准备一个小本子,专门记自己容易读错写错的生字,古诗文中有很多通假字,在第一遍看的时候就该把通假字标记出来,然后死死记住它,不要在古诗文默写上面丢分。

2、该看的名著尽量看完,特别是重要的名著的细节,如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是好好学习一下。

3、要从现在开始积累好的词句,词和句都要,有的人阅读其实都理解了,但是答题的时候就死活想不出合适的词,然后就与得分点擦肩而过,所以还是要注意累积平时老师上课和讲评试卷时提到的词,建议在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背记下来,不光是对作文有帮助,有些话还会让醍醐灌顶,突然有了努力的动力。

4、作文初中阶段,建议尽量写记叙文,当然如果散文能做到形散神聚,议论文能条理清晰又富含深度,也可以优先选择这些,写记叙文,真情实感第一位,写人,要学会从外貌神态动作,去刻画形象,不要一昧地用高度概括的词句。

初中语文学习习惯

一,培养学生的朗诵习惯

很多学生,特别是男同学很讨厌学语文,家长头疼语文成绩差,买了很多名著课外书给学生看,各种想办法让学生看,坚持了近一年甚至更长时间语文成绩还是没改变,甚至加剧学生对学习语文的厌恶。是啊,老去做一件自己不喜欢的事只会越做越讨厌。这样的学生要培养他朗诵,给他配乐。坚持一段时间学生语感就会改善,就会越读越顺。睡前多听一些朗诵,把他沉睡的语感基因唤醒,会让学生对语文产生兴趣。兴趣是第一步,如果他不喜欢学,不论怎样都是事倍功半。

二,培养学生书写的习惯

书写要工整,这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题,整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分,所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的,是,书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直,不是写多好,而且多工整。这里家长有个误区,认为平时不对孩子那么高要求,考试自然他会好好写,错,那时他想好好写也写不好了,惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。

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