对于这个问题,不同的人有不同的看法。有的人认为小学阶段的成绩充满“欺骗性”,有些学生在小学阶段看起来“品学兼优”,但实际上小学阶段的学习任务非常简单,只有语数英三个科目,这三个科目在小学阶段凭借死记硬背就能取得不错的成绩,这种靠死记硬背取得的好成绩,只能称之为“伪学霸”,这种学生到了初中之后就会“原形毕露”。
学生在小学阶段取得好成绩,这种好成绩并非大风刮来的,而是相应的学生通过不断的努力拼搏得来的。不管是死记硬背还是巧记速记,每一次的好成绩都凝聚着小学的学霸辛勤的汗水。说小学生的好成绩是“假成绩”、“具有欺骗性”是对小学生辛勤努力的全盘否定。一分耕耘一分收获,在小学阶段就能保持成绩优秀的学生,他们当中的大部分人自律意识都是相当不错的。
在正常情况下,学生在小学阶段的成绩比较牛,到了初中阶段在学习方面也会拥有一定的优势。就拿语文这个科目来说,小学阶段就能写出言从字顺、言辞优美的作文的学生,这种学生到了初中阶段,在语文学习方面基本上是不用花多大力气的,他们可以用更多的时间花在其他科目上,整体的成绩自然可以碾压小学阶段的学渣。
1.课要做到认真听讲
听明白了,做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。
2.多积累课外知识
我经常背古诗,因此语文的课外积累比较丰富,我喜欢读文学名著,有时学课文能用得上。
3.课前认真预习,注意做预习笔记
预习对于我来说很重要。比如像查资料,画词句。找问题这些预习方法都会对以后的学习有帮助。我在预习时,会把身边能够利用的工具全利用起来,像电脑,词典这些工具都是可以利用的。它们对预习和复习的帮助很大,预习和复习对我的帮助也很大。
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