2018雅安市中考语文模拟试题【解析版含答案】

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2018雅安市中考语文模拟试题

一、单选题

1．下列加点字注音错误最多的一项（   ）

A．溃退(kuì)    舀水(yǎo)     瞥见(piě)    竹篙(gāo)    白洋淀(dìng)

B．绥靖(suí)    仄歪(zè)      腋窝(yè)     箱箧(qiè)    蹿一蹿(cuān)

C．提防(tī)     惊骇(hài)     杀戮(lǔ)     瓦砾 (lì)    迫击炮(pò)

D．寒噤(jìn)    拂晓(fú )     阻遏(è)      荒谬(miào)   颤巍巍(chàn)

【知识点】字音字形

【答案】C

【解答】A、 瞥见(piē) 白洋淀(diàn)  B、没有错误。C、提防(dī)     惊骇(hài) 杀戮(lù) 瓦砾 (lì) 迫击炮(pǎi)  D、荒谬(miù) 

2．（雅安市中考语文）下列各项中没有错别字的一项是（   ）

A．眼花瞭乱     骇人听闻     言简意赅      锐不可当

B．荡然无存     响彻云宵     不可名状      月明风清

C．随声附和     丰功伟绩     噤若寒蝉      山清水秀

D．妄下断语     张慌失措     转弯抹角      世外桃源

【知识点】字音字形

【答案】C

【解答】A、眼花缭乱     B、响彻云霄    D、张皇失措

3．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（   ）

A．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

B．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

C．张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。

D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

【知识点】词语成语

【答案】A

【解答】A项“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富。B项“振振有词”是指理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休。含贬义，用于学生上课表现情境不合，色彩也不对。C项“电光火石”是指闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。用于词句属望文生义。D项“平分秋色”比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。此处对象不是双方，不合语境。

4．（雅安市中考语文）下列句子没有语病的一项是（   ）

A．为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

B．进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。

C．在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。

D．我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。

【知识点】修改病句

【答案】B

【解答】A、为了做好这项工作,我们每个人都应该充分发挥自己的作用。C、我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。或在我入团宣誓时,我产生了一种光荣感和责任感。D、我们应该刻苦学习,不学习,就很难把自己培养成有用的人才。或我们应该刻苦学习,否则,就很难把自己培养成有用的人才。

5．下面各项标点符号使用恰当的一句是（   ）

A．金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B．唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

C．这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

D．警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！

【知识点】标点符号

【答案】C

【解答】A、金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。A项句用分号分开的两句话，其内容是并列关系，这些内容都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘，故“下”后面的标点应改为冒号，起提示下文的作用。 B、唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” D、警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！D项从三个“鸣”及一个问号来看，这是一个设问句，第一句为问句，后两个以“鸣”收尾的句子，是有语意递进关系的两个答句，且语气强烈，故第二个“鸣”后面应使用感叹号。C项，这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号。

6．填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

　　事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，    ①    ，   ②   ，只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，    ③    。

A．①就像人要分幼年青年和老年一样，②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟，③即如何使弱小的个体变成强大的整体

B．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟，②就像人要分幼年青年和老年一样，③即如何使弱小的个体变成强大的整体

C．①就像人要分幼年青年和老年一样，②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟，③即如何由强大的整体包容弱小的个体

D．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟，②就像人要分幼年青年和老年一样，③即如何由强大的整体包容弱小的个体

【知识点】语言的连贯

【答案】A

【解答】“就像人要分幼年青年和老年一样”这一句可以承接“河流只是水的一个成长阶段”，所以排除B和C。下面应该接上的是河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟，根据意思能表达智慧的思考的是即如何使弱小的个体变成强大的整体，所以选A。

7．下列各句中，与原文一致的一项是（   ）

A．予谓菊，花之隐逸者也；莲，花之君子者也；牡丹，花之富贵者也。

B．船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右。

C．听妇前致辞:三男邺城戍。一男附书至，两男新战死。

D．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

【知识点】古诗文默写

【答案】D

【解答】A、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。B、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。C、听妇前致辞:三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。

8．（雅安市中考语文）下列说法有误的一项是（   ）

A．新闻，又叫消息,及时报道国内外新近发生的具有社会意义的事实。新闻结构分为五个部分：标题、导语、主体、背景、结语。其中前三个部分必不可少。

B．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者是雨果，英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C．《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者是杜甫，字子美，自称“少陵野老”，后世称“杜少陵”，唐代现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗作被称为“诗史”。

D．《陋室铭》选自《刘禹锡集》，作者是刘禹锡，唐代文学家。古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

【知识点】文学常识

【答案】B

【解答】雨果，法国作家。

9．下列各句中“之”字用法归类正确的一项是（   ）

①缘溪行，忘路之远近。   

②渔人甚异之。    

③予独爱莲之出淤泥而不染。

④无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。        

⑤水陆草木之花，可爱者甚蕃。   

⑥箬篷覆之。            

⑦盖简桃核修狭者为之。      

⑧何陋之有？

A．①⑤\②③\⑦④⑧\⑥              B．①②\③④⑤\⑦⑥\⑧

C．①④②\③⑤\⑦⑧\⑥              D．①⑤\②⑥⑦\③④\⑧

【知识点】虚词用法

【答案】D

【解答】①⑤中的“之”是“的”②⑥⑦中的“之”是代词③④中的“之”是结构助词，用在主谓间，取消句子独立性，翻译时不译⑧中的“之”是宾语前置的标志。

10（雅安市中考语文）．阅读下面古诗，选出对这首诗歌赏析不正确的一项是（   ）

　　春日忆李白

　　杜 甫

　　白也诗无敌，飘然思不群。

　　清新庚开府，俊逸鲍参军。

　　渭北春天树，江东日暮云。

　　何时一樽酒，重与细论文。A．开头两联赞美李白的诗清新、俊逸，卓异不凡。

B．第三联写作者和李白各自所在之景，抒发浓重的离情。

C．末联写作者回忆过去与李白把酒论诗的情景。

D．这首五律诗，从赞美诗发端，以“论文”收结，由诗转到人，由人又回到诗，转折自然，用语隽永。

【知识点】思想内容

【答案】C

【解答】不是“回忆过去”，而是希望将来有机会与李白再把酒论诗

第II卷（非选择题）

二、现代文阅读

11.阅读下面文章，回答问题。

　　夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 

　　敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。 

　　撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

　　老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 

　　老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

　　老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 

　　因为他，敌人的愿望就没有达到。

　　每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

⑴．选文第一段是什么描写，有什么作用?

⑵．“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”请结合上下文谈谈你对这句话的理解。

⑶．加横线的段落从哪些方面刻画人物?表现了人物什么特点?                                                                                       

⑷．加线词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用? 

【知识点】分析、理解、概括景物描写人物形象词语赏析句子表达效果

【答案】⑴．环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。⑵．“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。⑶．外貌、神态；写出老头子老当益壮，充满活力。⑷．过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面，确实有过头的意思，大女孩子之所以受伤，跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，都由此生发。

【解答】（雅安市中考语文）1.本题考查环境描写的作用。结合文章内容进行分析。

2.本题考查句子含义理解。抓住关键词语进行分析，结合文章表达的情感进行分析。

3.从人物描写的方法分析，写出这些描写反映了人物怎样的特点。

4.理解词句含义要结合文章内容和作者表达的感情分析。

12.阅读下面文章，回答问题。

布拉格的歌声

（俄）彼特洛•洛斯基斯

　　①杰夫卡夫斯基和战友守护在布拉格边缘的一条要道里，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？想起刚刚结束的对德作战，他真的感觉很厌倦，但为了祖国，为了莫斯科，为了一名军人的誓言，他不得不紧紧地把枪攥在手里。

　　②街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。

　　③杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，抬起头看看天空，只见晴空万里，太阳直直地照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。

　　④这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。

　　⑤杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，便不由自主地走进去，他想问问这首歌的名字，甚至还想跟他们一起学习歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前，歌声却突然停止，他们一个个惊恐万分，稍小一点的女孩甚至在往后躲。

　　⑥杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑，刚想说明自己的来意，一个男孩却突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默赞许。可男孩大概跑得太急，竟然在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就是发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然还掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。

　　⑦杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他真的不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾无数次地训练他应对类似的情况，所以，枪杀男孩的事情完全可以算得上一次对敌作战，杰夫卡夫斯基甚至还可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。

　　⑧（雅安市中考语文）当战友冲进教堂，一支支枪对准教堂里的孩子时，杰夫卡夫斯基终于挣扎着站起来，他告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。

　　⑨教堂里所有的人都默不作声，无论是小孩或者大人，他们脸上都有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，这简直就是奇迹。

　　⑩当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。

　　（选自2011年第4期《意林》，有删改）

⑴．第⑤段画线句属于什么描写？这说明了什么？

⑵．阅读第⑥段，回答问题。

　　（1）如何理解加线词“默默赞许”？

　　（2）你从男孩的哭诉中能够感受到什么信息？

⑶．杰夫卡夫斯基枪杀了男孩为什么要选择回去后“主动接受军法处置”？

⑷．文章最后一段的描写有什么作用？

【知识点】分析、理解、概括人物形象词语赏析句子表达效果

【答案】1.这句话属于心理描写。这说明了杰夫卡夫斯基本性善良，他本不想参加战争，也根本没有把教堂里的人当做敌人。2.（1）杰夫卡夫斯基对男孩并没有防范与敌意，而是从一个正常人的角度，表现出了对男孩的喜爱、欣赏之情。（2）示例：男孩的爸妈一定死于这场战争，这场战争一定害死了许多无辜的平民，男孩对敌方的士兵充满了仇恨。3.杰夫卡夫斯基开枪打死了男孩，虽然属于自卫，但他仍感到很内疚，并对杀死男孩的行为产生了深深的自责。他不想再有无辜的人受到牵连，所以宁愿自己接受军法处置。4.文章结尾再次写到了“布拉格的歌声”，紧扣文章标题，也深化了文章的中心：歌声是和平的象征，歌声“弥漫在布拉格的天空”，表明和平是所有人的心愿，和平终会属于布拉格。

【解答】（雅安市中考语文）⑴.第⑤段画线句子属于心理描写，分析这段心理描写说明了什么，我们可以从当时的战争环境、敌对双方、杰夫卡夫斯基的心理等方面来分析。第二问重点是答出杰夫卡夫斯基“没有把教堂里的人当做敌人”。

⑴.第（1）小题其实是考查对词语的理解。对文章中具体词语的理解必须把词语放在文章具体语境中辨析，通过对具体词语前后句含义的分析，弄清所问词语的含义。一般来说，对所要解释的具体词语，答案就在前面或后面的句子中，或者直接就在原句中，或者需要同学们稍微变通一下。因此，理解词语，要瞻前顾后。“默默赞许”是因为杰夫卡夫斯基没有把男孩当做敌人，而是对男孩充满了喜爱之情。第（2）问答案不难总结，后文中男孩把枪对准杰夫卡夫斯基，目的就是要报仇，我们可以总结出男孩的爸妈一定死于这场战争。

⑶杰夫卡夫斯基之所以这样做，是因为自己本性善良，对男孩的死比较内疚，不想让更多的无辜的人再牵连进来，所以自己宁愿接受军法处置。

⑷.开头第②段写到了“悠扬的钢琴声”，文章的标题为“布拉格的歌声”，很明显这样结尾是为了紧扣文章标题，深化文章中心。另外，我们也可以进一步联想，“歌声”往往也代表着和平的愿望，我们可以从这一点入手分析。

13.阅读下面文章，回答问题。

　　“情绪污染”也是病

　　所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”   

　　防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。   

　　作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。   

　　此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”    

⑴．既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?

⑵．举例说说本文运用了哪些说明方法，并选其一分析其作用？

⑶．“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。 

⑷．“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?

【知识点】（雅安市中考语文）说明的方法拓展延伸内容理解提炼、概括信息

【答案】1.①加强品格和心情修养； ②善于克制和忍让。  ③审视自己，多加交流   ④扩大宽容，多点幽默 ⑵．示例：①下定义：所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用：生气等于自杀。③作比较：人心情愉快，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。 3.不能。防止“情绪污染”的方法较多，加强品德和心情修养是最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 4.人际危机，亲友，同事等相处不和谐，易产生矛盾

【解答】⑴本题考查学生对说明文语言的赏析能力。防止情绪污染有很多的做法，其中“加强品格和心情修养”是其中一种，而且是重要的一种，如果去掉“主要”,那么表达的意思成了加强品格和心情修养是防止情绪污染的唯一手段。与实际不符。

⑵．常见说明方法及其作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②、分类别：对事物的特征事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：突出强调了事物的特征。④打比方：形象生动地说明了事物的特征或事理。⑤、列数字：用具体的数据对事物的特征事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑥、下定义：用简明科学的语言对说明的对象科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。本文运用了①下定义：所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用：生气等于自杀。③作比较：人心情愉快，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。 （任选其二）

⑶．考查说明文语言的准确性和严密性。不能。防止“情绪污染”的方法很多，加强品德和心情修养是最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 ，扩大了范围。

⑷．本题是一道开放性试题。只要符合情绪污染即可。 产后忧郁、办公室情绪污染、人际危机等

三、默写

14.默写。

①斯是陋室，                        。（《陋室铭》刘禹锡）

②                        ，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

③白头搔更短，                         。（《春望》杜甫）

④                         ，家书抵万金。（《春望》杜甫）

⑤树树皆秋色，                             。（《野望》王绩）

⑥                        ，孤帆天际看。（《早寒江上有怀》孟浩然）

⑦晴川历历汉阳树，                                。（《黄鹤楼》崔颢）

⑧荡胸生曾云，                             。（《望岳》杜甫）

【知识点】古诗文默写

【答案】①惟吾德馨②气蒸云梦泽③浑欲不胜簪④烽火连三月⑤山山唯落晖 ⑥乡泪客中尽 ⑦芳草萋萋鹦鹉洲 ⑧决眦入归鸟

【解答】本题考查字音字形，注意咽是多音字，在这里读yè。

四、文言文阅读（共1小题）

15.阅读下面文言文，回答问题。

　　【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。              

　　注释：哂(shěn)：微笑 

⑴．解释下面语句中加线字词的意思

　　①便要还家（                 ）     ②不足为外人道也（              ）

　　③或请重法以禁之（           ）     ④故不暇顾廉耻耳（              ）

⑵．把下列句子翻译成现代汉语。

　　（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

　　（2）使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪！

⑶．桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的话来说，是因为那里没有       和                      。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界，其目的是                            

⑷．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

【知识点】（雅安市中考语文）内容理解句子翻译实词解释

【答案】⑴．①通“邀”邀请 ②不值得 ③有的人 ④空闲⑵．（1）带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方（2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢？⑶．赋繁役重 官吏贪求 表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求，也含蓄的表达了作者对现实社会的不满。 ⑷．（1）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 渔人回答了些什么？ （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 桃源人叹惋什么？ （3）及郡下，诣太守说如此。 渔人向太守说了什么？

【解答】1.本题考查文言词语解释。注意“是菊通假字。”

⑵．翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“乃”“无论”“自”， “乃”在此句中应译为“竟然”，“无论”是古今异义字，应译为“不用说，不必说”，“自”根据语境应译为“自然”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可

⑶．审清题干后在【乙】段从前向后寻找可知，没有“赋繁役重、官吏贪求”是桃花源的特征，这表达了陶渊明对现实社会的不满，对没有剥削，没有压迫，人人能够安居乐业的理想社会的向往。

⑷．找出文中能给读者留下想象的语句。

五、（雅安市中考语文）作文

16.请以“落满阳光的回忆”为题写一篇作文。  要求：①立意要明确，内容要具体；②不少于600字；③卷面整洁，书写工整；④不出现真实的人名、校名、地名。

【知识点】命题作文

【答案】参考例文：落满阳光的回忆倚于窗口，痴痴地望着偌大的苍穹，似有云，亦无云，委于心的，是淡淡的一抹恐慌。唯有那暖阳，尽情地展现着自己，投下最绚烂的阳光于我身旁，眸前泛着一个个光滑的彩色的光圈。渐渐地，竟泛入心底里了，那些最为珍贵的回忆，便被这光圈染得灿灿的，置于心房。儿时，老家后的竹院儿，便是我的天堂。大片的翠竹使得那里成了夏天时纳凉的好地儿。刚是初夏，蝉儿、知了什么的，还未开始呜叫，爷爷就开始收拾后院儿了。往往是在那片碧竹覆住的竹荫里，摆上一张躺椅，一个小小的石桌和几张石椅。简单的环境，简单的布置，便成为一家人夏天必不可少的避暑胜地。蝉儿叫得正欢，烈日灼烧着大地，那时经济条件不是很好，每家唯一的空调都装在卧室里，原本应为享受的午餐时间，竟成为炎热的煎熬。而我们家就不怕，赶着做好午饭，就全一股脑儿地钻入竹院儿。竹院当然是最凉快的地儿，粗壮翠绿的竹子肆意地向上生长，舒展着长而密集的竹叶，几十株竹子交错在一起，像是为我们编的一个天然的竹屋，浪漫，阴凉，任凭那阳光怎样照射，映下的，也只有几块小小的光斑而已：最霸道的我当然第一个抢占了最惬意的躺椅（当然，也没人与我争抢），手里捧着小碗，夹上几道小菜，便舒适地往椅子上一躺，大口吃着饭菜，而思绪早就穿过那半透明的“房顶”，不知飞哪儿去了。说来也怪，一到夏天，大人们吃饭就出奇的慢，一餐饭能吃一个多小时。这群大人，兴许也想赖在里面，不愿出去呢！桌上的菜已所剩无几，大人们仍在聊天，而我闲着没趣，便想着在院子里干点啥，于是一个鬼点子便浮出脑海。我满怀期待，用自己短短胖胖的手臂环抱住最粗的一根竹子，使出吃奶的劲儿拼命摇晃，别瞧我人小，劲儿可不小。霎时，整个院子都响起了那竹叶摩擦而起的清雕的“悉悉索索”声。阳光顺着摇晃不定的竹叶射入院内，使得投于地面的光斑就如夜空中的星星一样，忽明忽暗，一旦明亮，便璀璨耀人，令人欣喜。我蹦跳着惊呼：“下星星喽！下星星喽！”惹得大人们一阵宠溺的笑。弥散在院子里的阳光，似乎经过竹叶一层层的过滤，由炙热变得慵懒，变得轻柔。现如今，人还是一样的人，院子还是一样的院子，只是经过岁月的洗礼和无人问津的寂寞，竹院已变得破旧不堪，无论怎样看亦看不出原先竹子的高大与颜色的鲜脆。夏日炎炎，当和家人一起钻入屋内吹着空调、看着电视时，心里总感觉少了些什么，惦记着些什么，是鲜脆的竹院儿吗？是投入竹院的点点阳光吗？是院里蹦跳的小人儿？还是洋溢于院中的笑声？是的，再也回不去了。花开花落，春去秋来，一载复一载，人易老，物亦老，唯有那落满阳光的回忆，经久不衰。

【解答】这个命题的关键是“阳光”二字。从实指角度上，我们可写的内容很多，比如清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦。从暗指角度上，阳光二字给我们的写作指定了方向，这份回忆必须是温暖的，积极向上的。所以，我们在写作时，要选取一些美好的过往来作为素材。比如，亲情和友情的珍贵，会像阳光一样帮你驱走现实的郁闷；阅读与书籍的阳光，会为我们的想象插上翅膀；而真善美这些品德更像是阳光让人间处处充满温暖。其实，真正的阳光要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、欢乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一份明亮晴朗的心境。而回忆中有了阳光，会加倍地心生暖意！