2018乐山市中考语文冲刺试题【解析版含答案】

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2018乐山市中考语文冲刺试题　

一、基础运用（18分，3分/小题）

1．下列加点字注音完全正确的一项（　　）

A．收（liǎn）    书（shù）         蝉（tuì）    傥（tì）

B．锡（bó）      歌（lí）           花（pǔ）     澎（bài）

C．妒（jí）        笑（shàn）      相（chèn）   育（bǔ）

D．补（xiào）   古（gèn）         语（làn）    痛（chì）

2．下列各组词中没有错别字的一组是（　　）

A．义愤填膺    当之无愧    兀兀穷年    妇儒皆知

B．心会神凝    一拍即和    锲而不舍    家喻户晓

C．警报叠起    鲜为人知    荒草萋萋    锋芒毕露

D．一反既往    杂乱无章    潜心贯注    鞠躬尽瘁

3．（乐山市中考语文）选词填空正确的一组是（　　）

①他只用几句话就出某人滑稽的轮廓。

②“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和的判断。

③他（闻一多先生）终于以宝贵的生命，了他的“言”和“行”。

④爸爸从桌子上起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一，就发出咻咻的声音。

A．勾画  稳定  证实  抓  挥

B．勾画   稳健  实证  抄  抡

C．刻画  稳健  证实  抄  抡

D．描画   稳定  实证  抓  挥

4．下列句子中加点成语运用正确的是（　　）

A．才跑了1200米，他就气喘吁吁， 的汗水如大雨一般，全身都湿透了．

B．100米决赛开始了，发令枪刚刚响过，小明就地冲向了终点．

C． 的股市涨跌起伏，很多人都望而生畏，不敢贸然进入．

D．他的事迹，如此的感人，我们都觉得应该．

5．下列四个句子中没有语病的是（　　）

A．经过这次主题班会，让同学们认识到了端正学习态度的重要性．

B．最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时解决并分析了问题．

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园﹣﹣地球．

D．虽然我进初中快一年了，但小学时候同学们的音容笑貌，至今还在我耳际萦绕．

6．下面文学常识有误的一项是（　　）

A．《爸爸的花儿落了》﹣﹣《城南旧事》﹣﹣林海音﹣﹣中国台湾作家

B．《丑小鸭》﹣﹣《安徒生童话故事选》﹣﹣安徒生﹣﹣丹麦童话作家

C．《孙权劝学》﹣﹣《资治通鉴》﹣﹣编年体通史﹣﹣北宋司马光

D．《最后一课》﹣﹣短篇小说﹣﹣都德﹣﹣德国

二、文言文阅读（9分，（3分/小题）

7．宁①厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼②礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须③还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣④出谏蒙曰：“至尊⑤待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸，老母待卿食，急⑥上!”宁涕泣嘘欷⑦曰：“负卿!”与蒙俱还见母，欢宴竟日。

      【注释】①宁：甘宁，字兴霸，三国大将。②赍jī礼：赠送礼物。③斯须：一会儿。④徒跣：赤脚步行。⑤至尊：指吴主孙权。⑥急：赶快。⑦嘘欷：哽咽，抽噎。

（1）（乐山市中考语文）下列加点词的解释不正确的是　　

A、九宁厨下儿留有（过失）

B、吕蒙以徒跣出蒙曰  （进谏）

C、宁蒙不杀（答应）

D、汝以大事（通“嘱”，嘱托）

（2）下列句中加点词的用法和意义相同的是　　

（3）下列有关文意的理解不正确的是　　

A、从保护甘宁的厨房仆人来看，吕蒙是一个为人善良的人

B、甘宁答应吕蒙不杀仆人，却言而无信，惹得吕蒙大怒，可见吕蒙是个疾恶如仇的人

C、吕蒙听从母亲的教诲来看，他真是一个毫无主见，一心孝敬母亲的好儿子

D、在甘宁背信弃义的情况下，吕蒙能听从母亲的意见，以国事为重，不以私怒而攻杀甘宁。

（4）请将下列句子翻译成现代汉语。

①蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。

②孤岂欲卿治经为博士邪？

三、语文素养积累

8．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。

（2）孤岂欲卿治经为博士邪？

9．根据提示补充完整下列句子

①古人云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与此相似的句子是：　　，　　。

②假如生活欺骗了你，不要悲伤，　　 ！　　 ：

相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）

③士别三日，　　 ，　　！《孙权劝学》

④　　，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）

⑤脱我战时袍，　　。（《木兰诗》）

⑥峨眉山月半轮秋，　　。（李白《峨眉山月歌》）

⑦　　 ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑧　　 ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

⑨双兔傍地走，　　？（《木兰诗》）

10．诗歌赏析

竹里馆 

王维

独坐幽篁里/ 弹琴复长啸/ 深林人不知/ 明月来相照。

①“幽篁”“深林”中的“幽”和“深”渲染了怎样的境界？

②诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

四、（乐山市中考语文）说明文阅读

11．

松脆食物请小心入口

①2008年7月1日，美国纽约市卫生部门出台的一项关于禁止餐饮业使用人造反式脂肪的禁令正式生效。该禁令明确规定，今后如发现有违反禁令的，最高可处以2000美元的罚金。纽约由此成为全美首个禁用反式脂肪的城市，此举受到世界卫生组织（WHO）的肯定，更受到广大消费者的欢迎。

②反式脂肪，又称人造黄油、氢化植物油或起酥油，是由液态植物油经“氢化”处理后形成的一种固态或半固态脂肪。与一般植物油相比，它具有耐高温、不易变质、价格相对便宜等优点，故而很多餐饮业者都很愿意用它作为食品的起酥剂，在制作饼干、面包、蛋糕和炸薯条等松脆食品时加入其中。

③但是，在相当长的一段时间内，人们并不知道，在这些包装华美、口感松脆的反式脂肪食品的背后，却潜藏着诱发多种疾病的风险。据美国哈佛医学院长达8年的研究发现，长期摄入反式脂肪，会导致促使血管梗塞的“坏”胆固醇﹣﹣低密度脂蛋白水平升高，同时使得能防止动脉血管硬化的“好”胆固醇﹣﹣高密度脂蛋白减少，从而使患冠心病的危险增加5倍以上。其后各国的科学家也相继发现，摄入反式脂肪还会引起内皮细胞功能紊乱，促进炎症反应，使白介素﹣6和C﹣反应蛋白水平升高，诱发血栓形成，使得患动脉粥样硬化与心源性猝死的风险增大。此外，它还会殃及青少年的生殖和中枢神经系统，影响他们的生长发育；并可能增加成年女性患糖尿病的危险，使老年人患阿尔兹海默症（老年痴呆症）比例增大。

④进一步研究发现，人体摄入的反式脂肪在体内需要长达51天才能被分解，排出体外，长期摄入含反式脂肪的食物，是导致腹型肥胖、动脉硬化、代谢综合征等慢性疾病的罪魁祸首之一，对人类健康有百害而无一利。

⑤有报告认为：如果一个人每天摄入5克反式脂肪，其心脏病发病率会增加25%；如果超过10克，9年内腰围会增加7厘米，体重会增加6﹣7千克。

⑥也许大家会认为，反式脂肪离我们的生活很远。其实不然，反式脂肪披着多种“外衣”，悄悄地进入我们日常的饮食中。要知道，大多数的人造奶油口感香滑，那么，它们是用什么做的？答案是反式脂肪；快餐店、超市卖的薯条、面包、小酥饼、方便面、薯片等等，那么酥松脆口，让人忍不住吃了还想再吃，里面加的是什么？答案还是反式脂肪。不仅吃的，连饮料也未能幸免。比如，珍珠奶茶中其实一滴奶都没有，而是奶精、糖、香精和色素配制而成；喝咖啡必加的咖啡伴侣，主料之一就是植脂末，而植脂末的主要成分就是含反式脂肪的氢化油。因而，为了健康，最好少光顾这类食物，不要让那些香酥的食物慢慢地使自己的血管变“酥”。

⑦我国目前虽未制定出食品中反式脂肪限量标准，但已从宣传上要求人们，特别是少年儿童和老人，尽量少吃富含反式脂肪的食品，如油炸食品、烘烤食品、带包装的松脆食品等等。

（1）反式脂肪对人体健康有哪些危害？请你依据文章内容概括出来。

（2）说说第二段画线的句子运用的说明方法，其作用是什么？

（3）文中“据美国哈佛医学院长达8年的研究发现，长期摄入反式脂肪，……．从而使患冠心病的危险增加5倍以上。”一句中的“长达8年”“5倍以上”两个数据能否删去？为什么？

（4）第⑥段中的“不要让那些香酥的食物慢慢地使自己的血管变‘酥’”，依据你对文章的理解，说说“血管变酥”的意思是什么？

五、（乐山市中考语文）散文阅读：19分

12．

喝得很慢的土豆汤

        那天下午，我和妻子路过北大，因为还没有吃午饭，忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆，便去了这家小饭馆。

        因为不是饭点儿，小馆里空荡荡的，一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来，点了一个土豆汤，非常好吃，很浓的汤，却很润滑细腻，特殊的清香味儿，撩人胃口。不过已经过去两个多月的时间，我忘记是用鸡块炖的，还是用牛肉炖的，便对妻子嘀咕：“你还记得吗？” 妻子也忘记了。

没想到，小姑娘这时对我们说道：“上次你们是不是和你们的儿子一起来的，就坐在里面那个位子？”

        我和妻子都惊住了。她居然记得这样清楚！更没想到的是，她接着用一种很肯定的口气对我们说：“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。”

       我还是开玩笑地对她说：“你就这么肯定？”

       她笑了：“没错，你们要的就是鸡块炖土豆汤。”

       我也笑了：“那就要鸡块炖土豆汤。”

       刚才和小姑娘的对话，让我在那一瞬间都想起了儿子。思念，一下子变得那么近，近得可触可摸，仿佛一伸手就能够抓到。两个多月前，儿子要离开我们回美国读书的时候，特意带我们来到这家小馆，特别推荐这个鸡块炖土豆汤，所以，那一次的土豆汤，我们喝得很慢很慢，临行密密缝一般，彼此嘱咐着，一直从中午喝到了黄昏。许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了。

       事情已经过去两个多月，这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置，而且还记得人们喝的是鸡块炖土豆汤，这确实让我百思不解。汤上来了，     我问小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，没有说话，转身离开。

       我抿了一小口，两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而亲切，仿佛儿子就坐在面前。

那一天下午的土豆汤，我们喝得很慢。

        临走的时候，我忍不住又问小姑娘，还是那样抿着嘴微微笑着，没有回答。

        又过了好几个月，树叶都渐渐变黄了，天都渐渐地冷了。那天下午，还是两点多钟，我去中关村办事，那家小馆，那个小姑娘，和那锅鸡块炖土豆汤，立刻又从沉睡中苏醒过来似的，闯进我心头。离这不远，干吗不去那里再喝一喝鸡块炖土豆汤？

       因为不是饭点儿，小馆依然很清净，不过里面已经有了客人，一男一女正面对面坐着吃饭，蒸腾的热气弥漫在他们的头顶。背对着我坐着是一个年龄颇大的男子，走近了，我发现那个女的，就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像，不用说，一定是她父亲。

       我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间，我走过去和小姑娘聊天，看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了，她也笑了。

       我问：“这位是你父亲？”

       她点点头，有些兴奋地说：“刚刚从老家来。我都和我爸爸好几年没有见了。”

       “想你爸爸了！”她笑了，她的父亲也很憨厚地笑着。

       难得父女相见，我能想象得出，一定是女儿跑到了北京打工好几年了，终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们，但我的心里充满了感动。我忽然明白了，这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们要的土豆汤……

       那一个下午，我的土豆汤喝得很慢。我看见，小姑娘和她的爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间。

（1）文章记叙了一件什么事情，请用简洁的语言概括。

（2）作者写到“许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了”，根据上下文，请你具体说出其中有哪些味道。

（3）文中多处出现土豆汤“喝得很慢”，这样写有什么作用？

（4）小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们的土豆汤？请简要说明。

（5）联系全文，谈谈你对文中最后一句“亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间”的理解。

六、（乐山市中考语文）综合性学习：12分

13．七（一）班开展“我心中的黄河”综合活动，试完成下列问题。

（1）我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的吟咏很多：“大河上下，顿失滔滔”、“白日依山尽，黄河入海流”……有关黄河的古诗句你能再写出一句完整的吗？请注明作者。

（2）请你用与黄河有关的成语填入下列横线上。

①英语六级对高中毕业生而言，难度实在是太大了，许多高中毕业生只能　　。

②　　 ，是中国人理想的太平盛世，也是我们构建和谐社会的美好愿望。

14．仿照下列句子的格式，在横线上另写两句符合语境的话。

例句：在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条就像一阵烟雨似的窜出来。

仿句：在春天，东风吹起的时候，　　。

河流浅浅地流过，　　。

15．课外阅读：

       《童年》的作者是原苏联作家　　。小说中阿廖沙刚到外祖父家就看到令人胆战心惊的一幕﹣﹣争吵斗殴。请你根据小说内容，在横线上填写合适的内容。

争吵原因：　　

争吵的人物：　　

争吵结果：　　。

七、作文：60分

16．命题作文： 少年也识愁滋味

要求：情感真挚，流露自然，积极健康。不少于600字。

乐山市中考语文参考答案与试题解析

一、基础运用（18分，3分/小题）

1．下列加点字注音完全正确的一项（　　）

A．收（liǎn）    书（shù）         蝉（tuì）    傥（tì）

B．锡（bó）      歌（lí）           花（pǔ）     澎（bài）

C．妒（jí）        笑（shàn）      相（chèn）   育（bǔ）

D．补（xiào）   古（gèn）         语（làn）    痛（chì）

【考点】多音字；易误读常见字．

【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．

【解答】A．有误，“书塾”应读作“shū shú”；

B．有误，“澎湃”应读作“péng pài”；

C．正确；

D．有误，“校”是多音字，可读作“xiào，jiào”，此处应读作“jiào”，“谰语”应读作“lán yǔ”．

故选：C．

2．下列各组词中没有错别字的一组是（　　）

A．义愤填膺    当之无愧    兀兀穷年    妇儒皆知

B．心会神凝    一拍即和    锲而不舍    家喻户晓

C．警报叠起    鲜为人知    荒草萋萋    锋芒毕露

D．一反既往    杂乱无章    潜心贯注    鞠躬尽瘁

【考点】常见易错字．

【分析】本题考查的知识点是词语的书写，解答时细心读题，结合固有的知识储备作答，细心谨慎．

【解答】A书写有误．“妇儒皆知”的正确书写是“妇孺皆知”． 注意“兀兀穷年”的书写．

B书写有误．“一拍即和  ”的正确书写是“一拍即合”．注意“家喻户晓”的书写．

C书写有误．“警报叠起”的正确书写是“警报迭起”．注意“锋芒毕露”的书写．

D书写正确．注意“一反既往、鞠躬尽瘁”的书写．

答案：D．

3．选词填空正确的一组是（　　）

①他只用几句话就出某人滑稽的轮廓。

②“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和的判断。

③他（闻一多先生）终于以宝贵的生命，了他的“言”和“行”。

④爸爸从桌子上起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一，就发出咻咻的声音。

A．勾画  稳定  证实  抓  挥

B．勾画   稳健  实证  抄  抡

C．刻画  稳健  证实  抄  抡

D．描画   稳定  实证  抓  挥

【考点】词义辨析．

【分析】本题考查的是近义词的辨析，首先要明确词语的含义，进而结合语境进行分析，选择题还可以使用排除法．

【解答】“勾画”指用线条描画轮廓；用简短的文字描写，“刻画”指雕刻绘画；仔细描摹、描绘，“描画”是形象地叙述；结合“几句话”可知选择“勾画”；排除CD；

“稳定”指稳固安定，或物质不易被腐蚀或性能不易改变，“稳健”意思是稳而有力，结合语境可知选择“稳健”，B正确；

“证实”基本意思是确认、证明，通常是指通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性，“实证”指实际的证明，确凿的验证，可知选择“实证”，B正确；

“抓”说的是用手或爪拿取，“抄”是迅速拿起，“抡”是手臂用力旋动，“挥”是摇摆，结合爸爸发怒的情形可知，选择“抄”和“抡”，B正确．

故选：B．

4．（乐山市中考语文）下列句子中加点成语运用正确的是（　　）

A．才跑了1200米，他就气喘吁吁， 的汗水如大雨一般，全身都湿透了．

B．100米决赛开始了，发令枪刚刚响过，小明就地冲向了终点．

C． 的股市涨跌起伏，很多人都望而生畏，不敢贸然进入．

D．他的事迹，如此的感人，我们都觉得应该．

【考点】成语．

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．

【解答】A．慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快．属不合语境，是错误的；

B．来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害．属用错对象，是错误的；

C．扑朔迷离：指难辨兔的雌雄．形容事情错综复杂，难以辨别清楚．合乎句意，是正确的；

D．可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪．形容英勇悲壮的感人事迹．属不合语境，是错误的；

故选：C．

5．下列四个句子中没有语病的是（　　）

A．经过这次主题班会，让同学们认识到了端正学习态度的重要性．

B．最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时解决并分析了问题．

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园﹣﹣地球．

D．虽然我进初中快一年了，但小学时候同学们的音容笑貌，至今还在我耳际萦绕．

【考点】病句辨析与修改．

【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

【解答】A缺主语，删除“让”；

B语序不当，改为“分析并解决”；

C正确；

D搭配不当，“笑貌”不能“耳际萦绕”；

故选C．

6．（乐山市中考语文）下面文学常识有误的一项是（　　）

A．《爸爸的花儿落了》﹣﹣《城南旧事》﹣﹣林海音﹣﹣中国台湾作家

B．《丑小鸭》﹣﹣《安徒生童话故事选》﹣﹣安徒生﹣﹣丹麦童话作家

C．《孙权劝学》﹣﹣《资治通鉴》﹣﹣编年体通史﹣﹣北宋司马光

D．《最后一课》﹣﹣短篇小说﹣﹣都德﹣﹣德国

【考点】文学常识．

【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况．对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识．

【解答】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．有误，《最后一课》﹣﹣短篇小说﹣﹣都德﹣﹣法国．

故选：D．

二、文言文阅读（9分，（3分/小题）

7．宁①厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼②礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须③还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣④出谏蒙曰：“至尊⑤待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸，老母待卿食，急⑥上!”宁涕泣嘘欷⑦曰：“负卿!”与蒙俱还见母，欢宴竟日。

      【注释】①宁：甘宁，字兴霸，三国大将。②赍jī礼：赠送礼物。③斯须：一会儿。④徒跣：赤脚步行。⑤至尊：指吴主孙权。⑥急：赶快。⑦嘘欷：哽咽，抽噎。

（1）下列加点词的解释不正确的是　B　

A、九宁厨下儿留有（过失）

B、吕蒙以徒跣出蒙曰  （进谏）

C、宁蒙不杀（答应）

D、汝以大事（通“嘱”，嘱托）

（2）（乐山市中考语文）下列句中加点词的用法和意义相同的是　C　

（3）下列有关文意的理解不正确的是　C　

A、从保护甘宁的厨房仆人来看，吕蒙是一个为人善良的人

B、甘宁答应吕蒙不杀仆人，却言而无信，惹得吕蒙大怒，可见吕蒙是个疾恶如仇的人

C、吕蒙听从母亲的教诲来看，他真是一个毫无主见，一心孝敬母亲的好儿子

D、在甘宁背信弃义的情况下，吕蒙能听从母亲的意见，以国事为重，不以私怒而攻杀甘宁。

（4）请将下列句子翻译成现代汉语。

①蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。

②孤岂欲卿治经为博士邪？

【考点】课外文言文阅读；文言实词；文言翻译．

【分析】译文：甘宁厨房里干杂活的小童犯了过失．逃到吕蒙那里，吕蒙怕甘宁杀害小童，所以没有马上将他送回．后甘宁带着礼物来拜谒吕蒙的母亲，吕蒙才叫出那小童来还给甘宁，甘宁答应不杀他．可是，过了一会儿，甘宁回到船上，却命人将小童捆在桑树上，亲自挽弓将他射死．完事后，自己解下衣服躺在船中．吕蒙大怒，鸣鼓聚兵，准备靠近船进击甘宁．甘宁听到动静，故意躺着不起来．吕蒙的母亲光着脚跑来劝阻吕蒙：“至尊待你像亲骨肉一样，把国家大事托付给你，哪里有因为个人的怨怒而想要杀了甘宁（的道理）呢？（如果）甘宁死了，纵使至尊不过问，你身为臣子这样做也是不合法度的．”吕蒙向来非常孝顺，听了母亲的话，就一下子明白过来．他亲自来到甘宁船上，笑着招呼：“兴霸，老母亲等你吃饭，快上来！”甘宁流着泪哽咽着对吕蒙说：“我辜负了你”．（甘宁）和吕蒙一起回去见吕蒙的母亲，大家一整天高兴地吃饭．

【解答】（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义．然后根据句子的意思推断词语的意思．B：句子大意是吕蒙的母亲光着脚跑来劝阻吕蒙．谏：劝谏．

（2）本题考查一词多义．A．之：代词，指小童；不翻译．B．乃：才；于是，就C．把，用D．为：做；认为．

所以选：C

（3）本题考查对人物形象的分析．吕蒙听从母亲的教诲来看，他真是一个深明大义，一心孝敬母亲的好儿子（4）本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词及常用句式的翻译，以直译为主，意译为辅．重点词语的理解：①会：聚集．就：靠近．②治经：研究儒家经典．博士：当时专掌经学传授的学官．

答案：

（1）B

（2）C

（3）C

（4）①吕蒙大怒，鸣鼓聚兵，准备靠近船进击甘宁．

②我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？

三、（乐山市中考语文）语文素养积累

8．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。

（2）孤岂欲卿治经为博士邪？

【考点】文言翻译．

【分析】本题主要考查点是对句子翻译．

【解答】（1）重点词有：会：召集

句意：吕蒙很生气，擂鼓召集军队，想上船去进攻甘宁．

（2）重点词有：治经：研究儒家经典

句意：我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗！

答案：（1）吕蒙很生气，擂鼓召集军队，想上船去进攻甘宁．

（2）我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗！

9．根据提示补充完整下列句子

①古人云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与此相似的句子是：　将军百战死　，　壮士十年归　。

②假如生活欺骗了你，不要悲伤，　不要心急　 ！　忧郁的日子里需要镇静　 ：

相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）

③士别三日，　即更刮目相待　 ，　大兄何见事之晚乎　！《孙权劝学》

④　山际见来烟　，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）

⑤脱我战时袍，　著我旧时裳　。（《木兰诗》）

⑥峨眉山月半轮秋，　影入平羌江水流　。（李白《峨眉山月歌》）

⑦　此夜曲中闻折柳　 ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑧　故园东望路漫漫　 ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

⑨双兔傍地走，　安能辨我是雄雌　？（《木兰诗》）

【考点】名篇名句默写．

【分析】本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．

【解答】（1）将军百战死，壮士十年归（重点字：归）

（2）不要心急   忧郁的日子里需要镇静（重点字：镇静）

（3）即更刮目相待  大兄何见事之晚乎（重点字：待）

（4）山际见来烟（重点字：际）

（5）著我旧时裳（重点字：著）

（6）影入平羌江水流（重点字：羌）

（7）此夜曲中闻折柳（重点字：柳）

（8）故园东望路漫漫（重点字：漫）

（9）安能辨我是雄雌（重点字：雄雌）

10．（乐山市中考语文）诗歌赏析

竹里馆 

王维

独坐幽篁里/ 弹琴复长啸/ 深林人不知/ 明月来相照。

①“幽篁”“深林”中的“幽”和“深”渲染了怎样的境界？

②诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

【考点】山水田园诗；诗歌意境鉴赏．

【分析】《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期．王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活．正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心．”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀．诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的．

【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容和意境的理解与掌握．作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．渲染了一种幽静、雅致的境界．

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握．作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．诗人独自在竹林里做了独坐、弹琴、长啸．可以看出诗人高雅闲适、超 凡脱俗的性情．

答案：

（1）渲染了一种幽静、雅致的境界．

（2）独坐、弹琴、长啸．高雅闲适、超 凡脱俗的性情．

译文：

我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸．没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀．

四、说明文阅读

11．

松脆食物请小心入口

①2008年7月1日，美国纽约市卫生部门出台的一项关于禁止餐饮业使用人造反式脂肪的禁令正式生效。该禁令明确规定，今后如发现有违反禁令的，最高可处以2000美元的罚金。纽约由此成为全美首个禁用反式脂肪的城市，此举受到世界卫生组织（WHO）的肯定，更受到广大消费者的欢迎。

②反式脂肪，又称人造黄油、氢化植物油或起酥油，是由液态植物油经“氢化”处理后形成的一种固态或半固态脂肪。与一般植物油相比，它具有耐高温、不易变质、价格相对便宜等优点，故而很多餐饮业者都很愿意用它作为食品的起酥剂，在制作饼干、面包、蛋糕和炸薯条等松脆食品时加入其中。

③但是，在相当长的一段时间内，人们并不知道，在这些包装华美、口感松脆的反式脂肪食品的背后，却潜藏着诱发多种疾病的风险。据美国哈佛医学院长达8年的研究发现，长期摄入反式脂肪，会导致促使血管梗塞的“坏”胆固醇﹣﹣低密度脂蛋白水平升高，同时使得能防止动脉血管硬化的“好”胆固醇﹣﹣高密度脂蛋白减少，从而使患冠心病的危险增加5倍以上。其后各国的科学家也相继发现，摄入反式脂肪还会引起内皮细胞功能紊乱，促进炎症反应，使白介素﹣6和C﹣反应蛋白水平升高，诱发血栓形成，使得患动脉粥样硬化与心源性猝死的风险增大。此外，它还会殃及青少年的生殖和中枢神经系统，影响他们的生长发育；并可能增加成年女性患糖尿病的危险，使老年人患阿尔兹海默症（老年痴呆症）比例增大。

④进一步研究发现，人体摄入的反式脂肪在体内需要长达51天才能被分解，排出体外，长期摄入含反式脂肪的食物，是导致腹型肥胖、动脉硬化、代谢综合征等慢性疾病的罪魁祸首之一，对人类健康有百害而无一利。

⑤有报告认为：如果一个人每天摄入5克反式脂肪，其心脏病发病率会增加25%；如果超过10克，9年内腰围会增加7厘米，体重会增加6﹣7千克。

⑥也许大家会认为，反式脂肪离我们的生活很远。其实不然，反式脂肪披着多种“外衣”，悄悄地进入我们日常的饮食中。要知道，大多数的人造奶油口感香滑，那么，它们是用什么做的？答案是反式脂肪；快餐店、超市卖的薯条、面包、小酥饼、方便面、薯片等等，那么酥松脆口，让人忍不住吃了还想再吃，里面加的是什么？答案还是反式脂肪。不仅吃的，连饮料也未能幸免。比如，珍珠奶茶中其实一滴奶都没有，而是奶精、糖、香精和色素配制而成；喝咖啡必加的咖啡伴侣，主料之一就是植脂末，而植脂末的主要成分就是含反式脂肪的氢化油。因而，为了健康，最好少光顾这类食物，不要让那些香酥的食物慢慢地使自己的血管变“酥”。

⑦我国目前虽未制定出食品中反式脂肪限量标准，但已从宣传上要求人们，特别是少年儿童和老人，尽量少吃富含反式脂肪的食品，如油炸食品、烘烤食品、带包装的松脆食品等等。

（1）反式脂肪对人体健康有哪些危害？请你依据文章内容概括出来。

（2）说说第二段画线的句子运用的说明方法，其作用是什么？

（3）文中“据美国哈佛医学院长达8年的研究发现，长期摄入反式脂肪，……．从而使患冠心病的危险增加5倍以上。”一句中的“长达8年”“5倍以上”两个数据能否删去？为什么？

（4）第⑥段中的“不要让那些香酥的食物慢慢地使自己的血管变‘酥’”，依据你对文章的理解，说说“血管变酥”的意思是什么？

【考点】说明文阅读综合；说明方法；概括说明内容．

【分析】这篇文章首先由美国纽约市卫生部门出台的一项关于禁止餐饮业使用人造反式脂肪的禁令引出说明对象，接着介绍了什么是反式脂肪及其特点，然后介绍了长期摄入反式脂肪对人体健康的危害，最后提出号召．

【解答】（1）本题考查对文章内容的理解概括，阅读文章，根据“却潜藏着诱发多种疾病的风险”“长期摄入含反式脂肪的食物，是导致腹型肥胖、动脉硬化、代谢综合征等慢性疾病的罪魁祸首之一”，据此即可用原文解答即可．

（2）本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．划线句将一般植物油与反式脂肪进行对比是作比较的说明方法，作用是“把XX和XX加以比较，突出强调了事物的XX特点，给人以鲜明的印象”．

（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点．

（4）本题考查对文章中重要词语的含义的理解，阅读文章，根据上下文，“长期摄入反式脂肪，会导致促使血管梗塞的‘坏’胆固醇﹣﹣低密度脂蛋白水平升高，同时使得能防止动脉血管硬化的‘好’胆固醇﹣﹣高密度脂蛋白减少，从而使患冠心病的危险增加5倍以上”，据此解答即可．

答案：

（1）（乐山市中考语文）潜藏着诱发多种疾病的风险； 是导致腹型肥胖、动脉硬化、代谢综合征等慢性疾病的罪魁祸首之一．

（2）作比较，用“一般植物油”与“反式脂肪”进行对比，来说明“反式脂肪”的特点与作用．

（3）不能． 长达8年”说明研究时间之长，和下文的“长期摄入反式脂肪”相照应，体现了说明的准确严密；“5倍以上”用数据准确的说明了“反式脂肪”诱发疾病的危险之大．

（4）当人们摄入过量含有“反式脂肪”的食物时，血液中“坏”胆固醇的水平提高，导致血管堵塞，“好”胆固醇减少，导致动脉血管硬化，失去弹性，变得酥脆，引发动脉阻塞或心血管疾病等．（意思大致相同即可）

五、散文阅读：19分

12．

喝得很慢的土豆汤

        那天下午，我和妻子路过北大，因为还没有吃午饭，忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆，便去了这家小饭馆。

        因为不是饭点儿，小馆里空荡荡的，一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来，点了一个土豆汤，非常好吃，很浓的汤，却很润滑细腻，特殊的清香味儿，撩人胃口。不过已经过去两个多月的时间，我忘记是用鸡块炖的，还是用牛肉炖的，便对妻子嘀咕：“你还记得吗？” 妻子也忘记了。

没想到，小姑娘这时对我们说道：“上次你们是不是和你们的儿子一起来的，就坐在里面那个位子？”

        我和妻子都惊住了。她居然记得这样清楚！更没想到的是，她接着用一种很肯定的口气对我们说：“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。”

       我还是开玩笑地对她说：“你就这么肯定？”

       她笑了：“没错，你们要的就是鸡块炖土豆汤。”

       我也笑了：“那就要鸡块炖土豆汤。”

       刚才和小姑娘的对话，让我在那一瞬间都想起了儿子。思念，一下子变得那么近，近得可触可摸，仿佛一伸手就能够抓到。两个多月前，儿子要离开我们回美国读书的时候，特意带我们来到这家小馆，特别推荐这个鸡块炖土豆汤，所以，那一次的土豆汤，我们喝得很慢很慢，临行密密缝一般，彼此嘱咐着，一直从中午喝到了黄昏。许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了。

       事情已经过去两个多月，这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置，而且还记得人们喝的是鸡块炖土豆汤，这确实让我百思不解。汤上来了，     我问小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，没有说话，转身离开。

       我抿了一小口，两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而亲切，仿佛儿子就坐在面前。

那一天下午的土豆汤，我们喝得很慢。

        临走的时候，我忍不住又问小姑娘，还是那样抿着嘴微微笑着，没有回答。

        又过了好几个月，树叶都渐渐变黄了，天都渐渐地冷了。那天下午，还是两点多钟，我去中关村办事，那家小馆，那个小姑娘，和那锅鸡块炖土豆汤，立刻又从沉睡中苏醒过来似的，闯进我心头。离这不远，干吗不去那里再喝一喝鸡块炖土豆汤？

       因为不是饭点儿，小馆依然很清净，不过里面已经有了客人，一男一女正面对面坐着吃饭，蒸腾的热气弥漫在他们的头顶。背对着我坐着是一个年龄颇大的男子，走近了，我发现那个女的，就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像，不用说，一定是她父亲。

       我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间，我走过去和小姑娘聊天，看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了，她也笑了。

       我问：“这位是你父亲？”

       她点点头，有些兴奋地说：“刚刚从老家来。我都和我爸爸好几年没有见了。”

       “想你爸爸了！”她笑了，她的父亲也很憨厚地笑着。

       难得父女相见，我能想象得出，一定是女儿跑到了北京打工好几年了，终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们，但我的心里充满了感动。我忽然明白了，这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们要的土豆汤……

       那一个下午，我的土豆汤喝得很慢。我看见，小姑娘和她的爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间。

（1）文章记叙了一件什么事情，请用简洁的语言概括。

（2）作者写到“许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了”，根据上下文，请你具体说出其中有哪些味道。

（3）文中多处出现土豆汤“喝得很慢”，这样写有什么作用？

（4）小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们的土豆汤？请简要说明。

（5）联系全文，谈谈你对文中最后一句“亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间”的理解。

【考点】记叙文阅读综合；内容主旨；句段分析．

【分析】（乐山市中考语文）本文通过记叙我和儿子一起土豆汤，饭店的女孩居然认识我们，因为她也是在外很久思念父亲，慢慢喝的土豆汤表现了父母以子女间的亲情都是一样的，歌颂了亲情的美好与温馨．

【解答】（1）本题是对内容概括的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．故事的人物有：“我”、妻子、小姑娘；事件经过是：我们通过品尝土豆汤感受与亲人之间的浓浓的亲情．

（2）本题是对文章内容和感情的考查．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答．从文中“那一次的土豆汤，我们喝得很慢很慢，临行密密缝一般，彼此嘱咐着，一直从中午喝到了黄昏．许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了”可以看出“许多的味道”指的是：送别时的依依不舍；父母疼惜儿子，殷殷嘱咐的神情；儿子关爱父母的拳拳之心等．

  （3）本题考查的是重点句子理解（作用）．思路：从内容和结构两方面考虑．语言组织：这句话写出了…（内容），结构上起到了…（引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫．总结上文突出中心等）的作用．有利于突出…．“喝得很慢”在文中反复出现，是起到强调的作用，深化文章的主题，突出亲情的美好与温馨；紧扣 文题，推动了故事情节的发展；照应文章题目，使文章结构层次分明．

（4）题是对内容理解的考查，根据问题，找到相应的段落，从下文小姑娘与爸爸在一起喝汤，女孩说自己想爸爸了，可以看出她记得我们是因为我们为儿子送行吃告别宴的场面特殊，临行密密缝一般的亲情与温馨，感染了小姑娘，引发小姑娘对家人的思念，是小姑娘产生了情感上的共鸣．

（5）本题是对文章主旨的考查．文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子．喝土豆汤的这一刻，“我感受到了”亲情的温暖，温暖了小姑娘的爸爸，弥漫了整个小餐桌，由此我想到尽管人与人之间相隔异地，离别时间久远，但亲情不会淡化，只会越来越浓，亲情超越了时间和空间的限制，超越了个体家庭之间的限制，在人们中间传递．

答案

（1）“我”、妻子、小姑娘通过品尝土豆汤感受与亲人之间的浓浓的亲情．

（2）“许多的味道”指的是：送别时的依依不舍；父母疼惜儿子，殷殷嘱咐的神情；儿子关爱父母的拳拳之心等．

  （3）深化文章的主题，突出亲情的美好与温馨；紧扣 文题，推动了故事情节的发展；照应文章题目，使文章结构层次分明．

（4）因为我们为儿子送行吃告别宴的场面特殊，临行密密缝一般的亲情与温馨，感染了小姑娘，引发小姑娘对家人的思念，是小姑娘产生了情感上的共鸣．

（5）喝土豆汤的这一刻，“我感受到了”亲情的温暖，温暖了小姑娘的爸爸，弥漫了整个小餐桌，由此我想到尽管人与人之间相隔异地，离别时间久远，但亲情不会淡化，只会越来越浓，亲情超越了时间和空间的限制，超越了个体家庭之间的限制，在人们中间传递．

六、综合性学习：12分

13．七（一）班开展“我心中的黄河”综合活动，试完成下列问题。

（1）我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的吟咏很多：“大河上下，顿失滔滔”、“白日依山尽，黄河入海流”……有关黄河的古诗句你能再写出一句完整的吗？请注明作者。

（2）请你用与黄河有关的成语填入下列横线上。

①英语六级对高中毕业生而言，难度实在是太大了，许多高中毕业生只能　望洋兴叹　。

②　河清海晏　 ，是中国人理想的太平盛世，也是我们构建和谐社会的美好愿望。

【考点】（乐山市中考语文）综合读写．

【分析】本题目是综合读写题，考查的了学生古诗文的背默积累以及成语的理解与运用能力．

【解答】（1）此题考查了学生古诗文的背默积累．

  学生作答此题时，需要认真回想所积累的古诗文，从里面找出和河有关的诗句，准确书写．另外，还需明确一点，古诗文中的“河”一般指黄河，“江”则指长江．

（2）此题考查的是成语的积累与运用能力．

学生作答此题时，要反复读题，然后认真思索．

望洋兴叹：望洋，仰视的样子．仰望海神而兴叹．原指在伟大事物面前感叹自己的渺小．现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何．

河清海晏：河，黄河；晏，平静．黄河水清了，大海没有浪了．比喻天下太平．

答案：

（1）君不见，黄河之水天上来 ，奔流到海不复回．

                                                                     ﹣﹣ 李白 

（2）①望洋兴叹

②河清海晏．

14．仿照下列句子的格式，在横线上另写两句符合语境的话。

例句：在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条就像一阵烟雨似的窜出来。

仿句：在春天，东风吹起的时候，　嫩绿的麦苗便在田野里伸腰　。

河流浅浅地流过，　小草就像一直陪伴似的钻出来　。

【考点】仿写语句．

【分析】此题考查学生的仿写能力．解答这类题要注意分析被仿句的句式、修辞手法，梳理整个句子要表达的意思，注意前后相衔接句子的关键词，保持语意、风格、感情基调和感情色彩一致．

【解答】仿句要求表现春景，并且注意用上拟人的修辞手法，格式上采用五分句句式．

答案：在春天，东风吹起的时候，嫩绿的麦苗便在田野里伸腰，河流浅浅的流过，小草就像一直陪伴似的钻出来．

15．课外阅读：

       《童年》的作者是原苏联作家　高尔基　。小说中阿廖沙刚到外祖父家就看到令人胆战心惊的一幕﹣﹣争吵斗殴。请你根据小说内容，在横线上填写合适的内容。

争吵原因：　因为分家　

争吵的人物：　两个舅舅和外祖父　

争吵结果：　外祖父外祖母准备分家　。

【考点】名著综合．

【分析】本题要结合名著知识来分析．在平时的学习中，对名著内容进行积累，包括名著的作者、人物、故事情节．

【解答】第一问考查名著《童年》的文学常识，《童年》其作者是高尔基，《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体小说三部曲．第二、三、四问考查名著故事情节的把握，注意明确“争吵斗殴”情节的具体内容即可．

答案：

高尔基．

争吵原因：因为分家（想要分家）

争吵的人物：两个舅舅和外祖父（母）

争吵结果：外祖父外祖母准备分家（无奈同意分家）（意思大致相同即可）

七、（乐山市中考语文）作文：60分

16．命题作文： 少年也识愁滋味

要求：情感真挚，流露自然，积极健康。不少于600字。

【考点】命题作文．

【分析】这是一篇命题作文，让同学们依据这题目自己立意写一篇文章，写作自由度较大，但同学们却感到无话题可写，难度较大．

【审题立意】“ 少年也识愁滋味”里有两个关键词语：少年和愁滋味，也就是写少年这个时间段里蕴含愁事，或者在别人的少年时段里，我读出了什么愁的内容，写作时，应按这个思路来写．

【思路点拨】“愁滋味”可以化为这几种含义：不被人理解、作业多、没人沟通等，写作文时，可把动人转化为这几个词语，写作难度就会降低很多．

【细节描写】因为题目里有“愁滋味”一词，在作文中一定有心理描写，“也识”是看到愁滋味后的心理体验，所以，文章中也要有心理描写，可以再如果相关其它心理描写，使文章更加充实．

【思路创新】可以写一个人的一种愁滋味，可以写不同人的几种愁滋味，写几种愁滋味时，可以加上几个小题目，或者是小镜头方式，会给人耳目一新的感觉，也会增加判卷老师的好感．

【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文．

【解答】【例文】

少年也识愁滋味

        “少年不识愁滋味”是人们用烂了的一句话，而我却觉得，我们已经“未老先衰”得也识了愁滋味，相信你们也是深有感触．        

                                                                     数学﹣﹣﹣﹣﹣愁

      “春考秋试何时了？往事知多少．老师昨夜又发疯，分数不堪回首试卷中．大榜第一应犹在，只是名字改，问君能有几多愁，恰似一堆红叉卷上留．”不知那个才子把李煜的《相见欢》改成了现在这幅模样，也倒应了我们现在的状况．马上就要数学考试了，我们班向来都是严重偏科，没有一个人愿意学那枯燥无味的数学，考试结束后也免不了老师们的轮番“浇灌”，都说老师是园丁，那，给我们交的水是不是太多了？

                                                                      语文﹣﹣﹣﹣﹣更愁

      相信你们经常在周围看到许多医院，这些医院可都是全国连锁的，它们有一个统称﹣﹣﹣﹣﹣﹣学校，而主要医生如下：数学老师，语文老师和英语老师等等，数学病和英语病只要细心，都可以预防，我们普遍都得的病是语文，病例如下：错字，错音，答题偏，还有一种名为作文的癌症．而真正健康的人可没有几个！

                                                                        英语﹣﹣﹣﹣﹣﹣愁上加愁

        “This   is   my   English   book…”，我正不情愿地读着那些“凶神恶煞”的英语，妈妈听着我这“猫式英语”，我还振振有词地说这是爱国，于是乎我很“悲催”的被“请”到英语课代表家去学习英语．我被一朵乌云笼罩着…

        生活中还有许多愁事，不过我很乐于愁，因为你每当成功了，回想起这段艰苦奋斗的往事，成就和满足在心底蔓延出来，我们也会更加的珍惜这段往事．

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