C.海誓山盟 稽 首 皓 月 胆 怯 D.盛气棱人 翱 翔 真 谛 馈 赠
3、下列句子中成语使用不恰当的一句是( ▲ )
A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧
夺天工。
B.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏
路子都熟悉了。
C.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。
D.高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!”
4. (遂宁市中考语文)下列句子中没有语病的一项是 ( ▲ )
A.科学发展到今天,谁还不否认地球是围绕太阳运行的呢?
B.我不但支持他,而且连反对过他的人也支持他了。
C.这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。
D.一些发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。
5.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( ▲ )
A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答
题要完整。”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红
的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的
情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、
互相制约的。
6. 下列各句运用的修辞手法,表达不恰当的的一项是 ( ▲ )
A.我轻声念着湖泊的名字,而湖水轻吻着堤岸的声音被微风吹送着穿越芦苇而
来,两种声音就这样交织在一起,实现了心灵上的沟通。
B.帕斯卡尔强调了思想的重要性,在他的哲学里,似乎思想就是那样一种东西
——内化的时候,如同一副铠甲;外化的时候则像钙质。
C.一个人平平常常走在路上——就像散文;一个人忽然被推到水里——就成了
小说;一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌。
D.国旗缓缓而降,生命的尊严冉冉升起。让我们以这样的形式,向那些骤然逝
去的生命志哀,为我们历经磨难的民族积蓄生的力量!
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ▲ )
①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.
③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.
④同时,个体传播者也需要有正确的态度.
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.
A.①②⑤④③ B.③②①④⑤ C.①⑤③④② D.③⑤①④②
8.下列说法有错误的一项是 ( ▲ )
A.德国作家罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家米开朗基罗、
文学家托尔斯泰写的三部传记。这三人共同的特点是:三人都是人类历史上
极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,
他们的影响历经世代而不衰。
B.《海底两万里》是法国小说家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是《格
兰特船长的女儿》和《神秘岛》。
C.“岳阳楼记” 的“记”是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、
记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
D.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代 ”人们征服自然,改造
世界的意志和幻想,并成为西方和日本现代科幻小说的先河,我国的科幻小
说大多也受到他作品的启发和影响。
9. (遂宁市中考语文)下列句子朗读停顿有误的一项是( ▲ )
A.或/异二者之为 B.刻/唐贤今人诗/赋于其上
C.居/庙堂之高/则/忧其民 D.树木/丛生,百草/丰茂
10.下列表述不完全正确的一项是( ▲ )
A.《雷电颂》是正气歌,它以史为题材,以剧为形式,以诗为灵魂,“把时代的
愤怒复活在屈原的时代里”,表现了抗战时期人民抗战要求和同仇敌忾的民族
精神。
B.《海燕》最突出的是比喻手法的运用。作者以海燕比喻无产阶级革命先驱者,
全文感情平缓,引起了读者的广泛共鸣。
C.《雪》通过江南的雪与北方的雪的对比,表达了作者直面惨淡人生的不屈不
挠的战斗精神。
D. 散文诗既吸收诗表现主观心灵和情绪的功能,也吸收了散文自由、随便抒怀
状物的功能,并使两者浑然一体,形成了自己的独特性。
第 Ⅱ 卷(非选择题,共120分)
二、古诗文积累(10分)
11.浩荡离愁白日斜, ▲ 。
12. ▲ ,俶尔远逝。
13. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中强烈地表现诗人舍己为人、至死不渝的决心的句子是“ ▲ , ▲ !”
14. 《白雪歌送武判官归京》中只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是: ▲ ; ▲ 。
15. 李白的《行路难》一诗中运用典故的句子是:“ ▲ ;
▲ ”。
16. 王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: ▲ ; ▲ 。
三.综合运用(15分)
17. 阅读下面诗歌,回答问题(5分)
寿阳曲·远浦帆归
元·马致远
夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆(pèi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。
(1)全诗境界清淡闲远,前三句中 ▲ 是近景。 ▲ 和 ▲ 是远景,近景远景相得益彰。(3分)
(2)这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?(2分)
▲
18.根据材料完成下列各题。(10分)
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年——1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中,有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后,在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年—1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对广告的效力,也相应提高。在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】(4分)
(1)阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?(至少答两条信息,每条不超过20字)
▲
(2)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚假广告,坑害消费者。请你以消费者的名义,写几句话规劝那些作虚假广告的商家。
▲
【学广告】(2分)
学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。
▲
【品广告】(2分)
下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?
水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!
▲
【写广告】(2分
请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数限20字内))
▲
四.(遂宁市中考语文)阅读题(35分)
(一)阅读下文,完成19—23题。(18分)
我心中最美丽的风景
①悬崖之间,峭壁之上,一棵老树,顽强地、挺拔地耸立在那里。这,就是我心中最美丽的风景。
②老树,筋骨虬突,痂痕累累。瘦削的枝干倔强地伸展着,疏朗的叶子坚忍地倒挂着。那一抹微小的绿色,坚强地呐喊着生命的炽望,让每一个看到它的人为之动容。
③然而,我看到的远不止这些。
④这棵老树,也曾年轻过,也曾潇洒过,满树的嫩绿曾引来鸟儿的呼朋唤友,累累的硕果曾引来猿猴的嬉闹玩耍。而今,老树,青春不再;树边,一片死寂。
⑤可是,这棵老树仍然没有消沉。
⑥它让鸟儿衔走了自己的最后一粒种子,让风儿吹走了自己的最后一粒种子。它的种子,远远近近,播撒在原野,播撒在山坡,播撒在峰巅。它所诞生的生命,在延续,在扩展。
⑦风儿柔柔地吹过,老树叹了一口气。 ?不是的,不是的。这时候,老树心里,还是紧紧牵挂着自己的孩子们——那些播撒在大地上的种子。他们,她们,柔嫩的孩子们呀,经受得起狂风暴雨烈日的侵凌吗?
⑧老树想拼命挺直自己的身子,为的是好看见自己的孩子们。可是,老树毕竟太老了,那些远处的孩子们,它已经看不到了。它只是在心里,为自己的孩子们祝愿:你们可要健健康康快快乐乐地成长呀!
⑨这棵老树,就这样,在寂静的峭壁上,寂寞地挺立着,它——他,阐释着生命的顽强,阐释着生命的无私,阐释着生命的崇高。
⑩这棵老树,构成了我心中最美丽的风景——不,他构成的是整个生命界的最美丽的风景!
19.这是一篇运用象征手法的散文诗。你认为文中那棵老树象征什么?(4分)
▲
20第②段最后一句说“让每一个看到它的人为之动容”,那么你认为人们为什么动容?请从本段找出描写老树让人们动容的词语(至少三个)。(4分)
▲
21.第④段“而今”的前后形成了鲜明对比,请你说说这样写的作用。(4分)
▲
22.请为第⑦段的横线空格处填写一句能够承上启下的句子。(2分)
▲
23.文章前八段写老树用的是“它”,但第十段用的是“他”。这是为什么?(4分)
▲
(二)阅读文言文,完成24—27题。(17分)
〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,夫当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
24.解释下列句中加点词。(4分)
①处江湖之远则忧其君( ▲ ) ②予尝求古仁人之心( ▲ )
③轻徭薄赋( ▲ ) ④自是数年之后( ▲ )
25(遂宁市中考语文).下列句子与成语中加点词意思相同的一项是( ▲ )(2分)
A.予尝求古仁人之心 不求甚解 B.然则何时而乐耶 怏怏不乐
C.或请重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳 温故知新
26.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
▲
(2)安用重法邪?
▲
27.用文中的句子回答下列各题。(7分)
(1) 甲文结尾作者发出“噫,微斯人,吾谁与归?”的慨叹,结合全文看,这句话的言外之意是什么?(2分)
▲
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ▲ , ▲ , ▲ ” 。(3分)
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“ ▲ ”。(用甲文中的语句回答)(2分)
五、作文(60分)
以《我从来没有这样 ▲ 》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的事件来写。
要求:(1)题目补充完整。 (2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
遂宁中学外国语实验学校2016~2017学年度下期第二学段考试
初二语文试题A卷 答题卷
第Ⅱ卷 (非选择题 共120分)
二、古诗文积累(10分)
11._______________________12.
13._______________________ ; ________________________ 。
14._______________________ ; ________________________。
15._______________________ ; ________________________。
16._______________________ ; ________________________。
三.综合运用(15分)
17.(1)(3分)_____________ 、 、
(2)(2分)
18. 【话广告】(4分)
(1)_____ _____
(2)_____ _____
【学广告】(2分)_____________ _ _____________________________
【品广告】(2分)
【写广告】(2分)
四.阅读题(35分)(一)阅读下文,完成19—23题。(18分)
19.(4分)____________________________________________________________
20.(4分)_____________________________________________________________
21.(4分)____________________________________________________________
22.(2分)____________________________________________________________
23.(4分)___________________________________________________________
(二)阅读文言文,完成24—27题。(17分)
24、(4分)(1)( ) (2)( )
(3)( ) (4)( )
25、(2分)
26、 (1) (2分)
(2)(2分)
27、(1)(2分)__________________________________________________________
(2)(3分) 、 、
(3)(2分)
五、(遂宁市中考语文)作文(60分)
遂宁市中考语文第二学段考试初二语文试题 A卷参考答案
一、1、D 2、C 3、A 【点拨】:A句中“巧夺天工”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。而“苍山如屏,洱海如镜”是天然,不能用“巧夺天工”作评价。其它各项的成语使用都是恰当的。4、C 5、 D【点拨】A“说”字的后面应用逗号,B第一个问号应改为逗号,C第二个,第四个逗号应改为分号。6、B 【点拨】B.把“一副铠甲”和“钙质”互换,对应句中“内化”和“外化”的意义和形似,运用比喻强调思想的重要性。A.运用拟人手法赋予湖水以灵性,与我实现情感沟通。而且“轻吻”与前文中的“轻声”和后文中的“微风”意境一致。C.用打比方形象的写出了三者的区别。D.用对比比拟等修辞手法写降半旗志哀的作用。) 7、B 【点拨】文段写了正能量的传播及途径.③是正能量传播的社会效益,是总起句,应放在开始,便可排除A、C;⑤是总结句,应放在最后,排除D;故选B. 8、A 9、B 10.B
二、11、吟鞭东指即天涯 12、佁然不动 13、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 14、山回路转不见君,雪上空留马行处 15、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 16、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
三、17、(1)酒旆 夕阳、两三航(3分)(2)渔人晚归 对宁静生活的向往 (2分) 18、【话广告】(4分)(1)(2分)示例:①印刷术的发明开创了广告的新纪元 ②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年 ③随着社会的发展,广告业越来越发达。(意对即可,答对两点给满分)(2)(2分)示例:尊敬的各位商家,广告是宣传你们产品的好途径,请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。(意对即可)【学广告】(2分)示例:从学校大门进入,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼,然后沿通道至文化长廊右侧,经通道到达学术报告厅。(意对即可)【品广告】(2分)示例:运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源!(修辞0.5分,分析1.5分,意对即可)【写广告】(2分)示例1:普通话是沟通你我他的桥梁。
示例2:推广普通话,靠你靠我靠大家。示例3:说好普通话,“知音”遍华夏。
示例4:你想方便交流吗?请讲普通话。(修辞1分,内容1分,意对即可)
四、(一)19.象征为了培育下一代而默默奉献出自己全部精力甚至生命的无私奉献者(4分) 20. 人们被老树那虽经历岁月的侵蚀而依然顽强倔强的精神所感动。词语是:倔强、坚忍、坚强(呐喊、炽望)每一分句找一个,能找出三个即得满分(4分) 21.通过对比,写出老树过去的繁茂和现在的衰落,表现了老树已经把一生都奉献出来的伟大的自我牺牲精神。(4分) 22. 它是叹惜自己的生命快要到头了吗 (2分) 23.前八段虽然运用象征手法,但还是把老树作为树来描写,而通过前面的描写,已经把老树的献身精神、牺牲精神描写得淋漓尽致,所以第十段把老树上升为具有活生生的人格的奉献者,是具有奉献精神和牺牲精神的人们的写照,所以用“他”来表现作者对老树的敬佩之情。(4分)
(二)(遂宁市中考语文)24. (4分) (1)他的 (2)思想感情 (3)减轻、减少 (4)这 (每小题2分) 25. (2分)B 26. (4分)(1)不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。(2分) (2)何必要用严厉的刑罚呢?(2分) 27. (7分)(1) 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。((2分) (2)去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏((3分) (3)居庙堂之高则忧其民((2分)
五、答案略