2018成都市中考地理冲刺试题【解析版含答案】

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2018成都市中考地理冲刺试题　

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1．下面加点字注音完全正确的一项是（　　）

A．奶奶气得咬牙切齿地骂他，手握着擀面杖要梆他，还威吓（xià）要三天不给他饭吃

B．他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮（shùn）吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命

C．我是干瘪（biě）的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊

D．如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰（zhuò）

2．下面没有错别字的一项是（　　）

A．我是你雪被下古莲的胚牙；我是你挂着眼泪的笑涡

B．我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍莽的夜色

C．孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说到，“不多了，我已经不多了．”

D．他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋粟

3．下列加点的成语使用有错误的一项是（　　）

A．二十年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情

B．我们既要有对中国传统文化的自信，不 妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观

C．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了

D．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇

4．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．我们来到湖畔，呼吸着新鲜的空气、阳光和湖水

B．听了小明的报告，使我们受到了很大的鼓舞

C．为了防止病毒感冒不在蔓延，学校要求各个班加强管理，制定严密的防范措施

D．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度

二、（成都市中考地理）课内文言文阅读（每小题12分，共12分）

5．子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”

    王曰：“必为有窃疾矣。”

    子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”

    王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

    于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

    公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

    子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

    楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

    楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

（1）下列加点词语解释错误的一项是　   　

A．子墨子之守圉有余 圉：通“御”，抵挡    

B、以牒为械  牒：木片

C．公输盘诎     诎：屈服    

D、此犹文轩之与敝舆也    文： 彩饰

（2）下面加点词意义和用法相同的一项是　   　

A．今有人于此          曹操比于袁绍

B．吾知所以距子矣      此先汉所以兴隆也

C．公输子之意          此用武之国

D．舍其粱肉            其真无马耶

（3）下面对文中画线句子翻译正确的一项是　   　

A．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国的敌人。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

B．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国入侵了。虽然杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

C．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国的敌人。虽然杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

D．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

（4）下列对文章内容理解不正确的一项是　   　

A．本文说明要制止侵略，要敢于斗争，单靠说理是不够的，还要有足够的实力做后盾，只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。

B．墨子一连用了三个颇有夸张意味的对比，极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”同类的结论。

C．选文通过墨子制止椘攻宋的故事，叙述了墨子为实现自己的“仁政”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输班和楚王的阴险狡诈。

D．本文使用了对比手法，人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。

三、（成都市中考地理）文言诗文积累

6．默写出古诗文中的名篇名句

补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）

①举杯邀明月，　   　。（李白《月下独酌》）

②手中各有携，　   　 。（杜甫《羌村三首》其三）

③　   　，铁骑绕龙城。（杨炯《从军行》）

（2）从韩愈《早春呈水部张十八员外》和李白《峨眉山月歌》两诗中任选一首默写。

题目：　   　

诗句：　   　，　   　。

　   　，　   　。

四、阅读下面这篇文章，完成下列各题．

7．

快递渐成“污染大户”

①动动手指点几下鼠标，心仪的商品一两天就送到了自己手上，网购已成为现代人不可或缺的生活方式。随着快递业迅速成长，大量累积的垃圾亦成为待解难题。

②国家邮政局的统计数据显示，2015年我国快递业务量突破200亿件。而当中国快递进入200亿件时代，行业迅猛发展的同时，带来的是快递包装物料的极大消耗，以及数以百亿计算的快递包装垃圾。

③正所谓“兴一利生一弊”，网购给人们的生活带来了方便快捷，同时也带来了大量快递垃圾，既造成了大量的资源浪费，更造成了严重的环境污染。就资源浪费而言，据估算，2015年快递行业消耗编织袋29.6亿条、塑料袋82.6亿个、包装箱99亿个；就环境污染而言，目前快递包装所使用的塑料材料大多不可降解，诸如快递胶带和填充泡沫等，往往连收废品的人都不要，只能直接扔掉，如果把去年全国快递行业消耗的胶带连接起来，长度可以绕地球赤道286圈。

④（成都市中考地理）问题几乎可用“触目惊心”来形容，而且不难预见，随着快递行业蓬勃发展，问题将会越来越严重。由于缺乏专门的回收管理途径，快递袋、胶带纸，填充泡沫等塑料制品都会被丢弃变成垃圾，快递纸箱也如此下场。大量材料一次性使用不但造成资源浪费，对水土环境的污染亦不容小觑。

⑤快递数层包装，包装总量上百亿“每到节假日，手签得都酸了。”王师傅是一家单位的门卫值班人员，每天除了管理单位进出人员和车辆，现在自己的工作还增加了一项：签收快递。一个单位里三四十个人，每天来十几个包裹都算少的。王师傅指出这些快递件包装得也尤为严实，有一次自己看到一个员工买了瓶化妆水，先是要撕开层层胶带，打开快递箱之后再取出里面的塑料袋，再解开用胶带包裹的气泡垫，最后才拿出了一小瓶化妆水。

⑥对于快递公司来说，回收二手纸箱利润很薄，通常也不会花人力和物力去回收。一家快递公司的快递员透露，现在工作节奏很快，他们不会在回收环节上浪费时间，“如纸箱上留有运单信息，有些客户考虑到隐私，也不会交给我们回收。而公司仓储空间有限，堆放废旧纸箱要占用很大场地，无法较好地储藏。”

⑦其实，解决这类环保问题需要一个替代方案。这并不是说纸箱、塑料袋的概念不可取，而是纸箱、塑料袋等的构成和处理方式不可取。

⑧首先，国内快递包装缺乏统一的标准，快递包装的结构、规格一直没有统一的标准可执行，其生产、仓储和物流过程必然带来许多麻烦。在国家层面上，亟须统一推出“绿色包装”的概念。其次，对废弃包裹不能随随便便一扔了之，要有强制性的环保处理方式。在文明社会，学会垃圾的环保处理是每个公民的基本素质。

（1）对于快递行业给人类带来的危害，本文从哪些方面进行具体说明的？

（2）选文第⑥段讲快递公司对回收二手纸箱的看法的内容，试分析其作用。

（3）很多事物的发展在带来便利的同时也带来弊端，举例说明生活中带来便利但同时带来弊端的事例，并阐述其利弊。

五、作文

8．泰戈尔用《金色花》思念母亲；冰心用《荷花》述说对母亲的深情；朱自清望着父亲的《背影》书写父爱的伟大。在我们的身边，陪伴我们最多的是他们，为我们付出最多的也是他们。说了那么多，做了那么多，你想对他们说什么呢？

请以“请听我说”为题，写一篇不少于600字的文章。

B卷一、诗歌鉴赏

9．阅读下面的唐诗，完成下列各题。

湖上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔

湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。

轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

【注释】玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。

（1）第三句妙趣横生，为后人所传诵，请作赏析？

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情。

　（成都市中考地理）

二、文言文阅读

10．阅读下面的文字，完成下列各题。

    张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

    元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

    尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

    曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

    政绩优异，远近称之。

【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

（选自《旧唐书》，有改动）

（1）解释下列句中加点的词。

（2）把文中画线句子译成现代汉语。

①尔自有令，何至此也？

②召村中牛悉集，各问所从来处。⇐

③我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

（3）本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。

三、名著与现代文阅读（一）名著阅读

11．《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

12．简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

13．阅读下面文章，完成下列各题。

落叶的生命

肖复兴

①想找树叶做手工，已是入冬。几场冷风冷雨，树上的叶子凋零无几，大多落在地上。不过，由于雨水频繁，落在地上的叶子湿润，还散发着树枝的气息，呼应着残存在枝头上的叶子，做最后的告别，虽有几分凄婉，却也十分动人。

②放学的时候，我和小孙子沿着落叶缤纷的小路找树叶。这时候，才会发现，秋末时分枝头上的树叶，或金黄，或红火一片，在秋风的吹拂下，是那样的灿烂炫目；落在地上的叶子却有别样的形状、色彩和风情。

③形状不一样了。由于距离的变化，拿在手中，近在眼前，才发现同样都是枫树，有三角枫、五角枫和七角枫的区别。而且，不同的枫叶，像伸出不同的触角，活了一般，让那红色的叶脉弯弯曲曲像是真的有血液在流动。不同流向的叶脉，让叶子的触角有了不同的弧度，那弧度像是舞蹈演员柔软而变幻无穷的手臂，富有韵律，让人们充满想象，便也成为做手工最佳的选择。我和小孙子用这样红色和黄色的枫叶，做成的金孔雀和红孔雀，让我们自己都惊讶，那一片片枫叶怎么那么像孔雀开屏时漂亮的羽毛呢？好像它们就是特意落在地上，等着我们弯腰拾起，去做孔雀那五彩洒金的尾巴呢。

④还有那槭树和石楠的叶子，椭圆形，粗看起来，大同小异，细看大有玄机。石楠叶小，槭树叶大，小的小巧玲珑，像童话里的小姑娘，大的像大姐姐一样温柔敦厚。石楠叶薄，薄得几乎透明，红红的颜色像是过滤了一样，淡淡的胭脂似的，可以随风起舞蹁跹。槭树叶厚，且有光亮的釉色，像穿着盔甲的武士，似乎能够听到风声、雨声；又像天鹅绒的幕布，拉开来，舞台上就可以上演有趣的戏剧。槭树叶和石楠叶最好找，几乎遍地都是，我们常常会如进山寻宝的人，总有些贪婪，弯腰拾起了这片，又抬头看见了那片，捧在手里一大捧，反复权衡，恋恋不舍，好像它们都是身边的至爱亲朋。我们用不同的槭树叶做成了不同形状的鱼，用不同的石楠叶做成了莲花，五片石楠叶错落在一起，就是一朵盛开的莲花；大小两片石楠叶合在一起，就是一朵含苞待放的娇羞的莲花；再找两片小小的黄栌，要找那种还能顽强保持着绿色的叶子，放在莲花下面，就是“莲叶田田”了。

⑤当然，色彩也不一样了呢。同样是杜梨树上落下的叶子，经霜和被雨水反复打湿后，每一片叶子上的红色已经相同，那种沁入红色深处的黑色光晕，浸淫红色四周的褐色斑点，像磨出的铁锈，溅上的离人泪，似乎让每一片落叶都有了专属于自己前世故事似的，更让每一片落叶都成为了一幅绝妙而无法复制的图画。由于杜梨叶比较厚实，叶子上面有一层釉色，显得很是油亮，每一片落叶都像是一幅精致的油画小品。

⑥那些随心所欲而富有才华的大色块渲染，毕加索未见得能够胜上一筹；那些飞溅而落的斑斑点点，西尔斯拿手的点彩，也未见得能够如此五彩缤纷。

⑦杜梨叶，是人们最喜欢的，我们找到的最好看最别致的一片杜梨叶，竟然是黑色的。那种黑，不是被污染的乌黑，也不是姑娘劣质眉笔的那种漆黑，而是油亮油亮的黑，叶子的边缘有一层浅浅的灰色，像黑色的火焰燃尽之后吐出一抹余韵；像淡出画面之外、空镜头里的远天远水，让叶子的黑色充满想象的韵味。

⑧真的，别以为落叶就是死掉的树叶，落叶离开树枝，不过是生命另一种形式的转移。龚自珍曾在诗词当中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶更是如此，更具有化为泥土中腐殖质的营养作用，来年新一轮春花的盛开，是落叶生命的一种呈现。如今，落叶生命的另一种呈现，在我和小孙子的手工中，它们存活在我们的册页里和记忆当中。

（1）（成都市中考地理）选文第①段描写的落叶具有怎样的特点？作者为什么要这样写落叶？

（2）选文第②段画线句在内容和结构上个有什么作用？请简要分析。

（3）文中第④段运用了哪些写作手法来描写落叶？请结合内容加以分析。

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是人们对落花最好的称赞，读完此文，说说自然界中还有那些具有这种精神的事物？举例并谈谈自己对此的看法。

四、语言运用

14．随着中国经济的发展，环保问题越来越成为一个关乎人们生死存亡的大事。请阅读下列材料，完成后面的问题。

     材料一：自2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。1月中旬，北京的空气污染指数接近1000．从东北到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。

（1）请概括以上材料的主要内容。

材料二：PM2.5是什么意思？PM是颗粒物的意思，是英文particulate matter的简称，2.5表示的是这种颗粒物的直径为2.5微米。一般每立方米空气中这种颗粒的含量越高，就代表空气污染越严重。现今PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指标。阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是受浮游在空气中大量极微细的尘粒或烟粒的影响，致使有效水平能见度小于10KM。

材料三：PM产生的主要来源就是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等在燃烧过程中排放的残留物，PM2.5则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。

（2）阅读以上材料，解释“PM2.5”及雾霾天气产生的原因。

①PM2.5：　   　

②雾霾天气产生的原因：　   　

（3）[新闻链接]

①自今年3月初起，上海市黄浦江上就陆续有死猪漂浮现象出现，8日在横潦泾河段发现几十头死猪。9日上午起，上海市对黄浦江上游松江、金山水域彻查时共发现有近千头漂浮死猪，且继续有死猪从上游浙江方向漂来。据统计，9日、10日两天已经累计打捞死猪2813头。

②全国城市20%垃圾按环保方式处理，其余污染物直接排入河湖海，彻底破坏水体环境。全国化肥年用量近40吨/平方公里，标准是22.5吨/平方公里，严重污染地下水和土壤。全国农药单位耕地面积用量比发达国家高1倍以上，只有不到1/3被作物吸收利用，其余大部分进入了水体、土壤及农产品中，直接威胁人体健康。

环境污染的种种数据让人痛心疾首，环境污染直接威胁着我们的生命安全。为此，请向有关部门发出呼吁。

成都市中考地理参考答案与试题解析

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1．下面加点字注音完全正确的一项是（　　）

A．奶奶气得咬牙切齿地骂他，手握着擀面杖要梆他，还威吓（xià）要三天不给他饭吃

B．他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮（shùn）吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命

C．我是干瘪（biě）的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊

D．如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰（zhuò）

【考点】12：易误读常见字．

【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．

【解答】A．“吓”应为“hè”；

B．“吮”应为“shǔn”；

C．正确；

D．“绰”应为“chuò”．

故选：C．

2．下面没有错别字的一项是（　　）

A．我是你雪被下古莲的胚牙；我是你挂着眼泪的笑涡

B．我爱乘着马车奔上村落间的小路，用缓慢的目光透过那苍莽的夜色

C．孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说到，“不多了，我已经不多了．”

D．他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋粟

【考点】14：常见易错字．

【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．

【解答】A．正确；

B．“苍莽”应为“苍茫”；

C．“说到”应为“说道”；

D．“醋粟”应为“醋栗”．

故选：A．

3．下列加点的成语使用有错误的一项是（　　）

A．二十年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情

B．我们既要有对中国传统文化的自信，不 妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观

C．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了

D．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇

【考点】49：成语．

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．

【解答】A．“萍水相逢”指浮萍随水漂泊，聚散不定，比喻向来不认识的人偶然相遇．用在此处是语义不当．

B．正确．

C．正确．

D．正确．

故选．

A

4．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．我们来到湖畔，呼吸着新鲜的空气、阳光和湖水

B．听了小明的报告，使我们受到了很大的鼓舞

C．为了防止病毒感冒不在蔓延，学校要求各个班加强管理，制定严密的防范措施

D．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度

【考点】79：病句辨析与修改．

【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

【解答】A：动宾搭配不当，不合事理“呼吸”与“阳光和海水”不搭配；

B：主语残缺，去掉“使”；

C：多用了否定．“防止”与“不在”，去掉一个；

D正确．

故选：D

二、课内文言文阅读（每小题12分，共12分）

5．子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”

    王曰：“必为有窃疾矣。”

    子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”

    王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

    于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

    公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

    子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

    楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

    楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

（1）下列加点词语解释错误的一项是　C　

A．子墨子之守圉有余 圉：通“御”，抵挡    

B、以牒为械  牒：木片

C．公输盘诎     诎：屈服    

D、此犹文轩之与敝舆也    文： 彩饰

（2）下面加点词意义和用法相同的一项是　C　

A．今有人于此          曹操比于袁绍

B．吾知所以距子矣      此先汉所以兴隆也

C．公输子之意          此用武之国

D．舍其粱肉            其真无马耶

（3）下面对文中画线句子翻译正确的一项是　D　

A．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国的敌人。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

B．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国入侵了。虽然杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

C．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国的敌人。虽然杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

D．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待椘国入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。

（4）（成都市中考地理）下列对文章内容理解不正确的一项是　C　

A．本文说明要制止侵略，要敢于斗争，单靠说理是不够的，还要有足够的实力做后盾，只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。

B．墨子一连用了三个颇有夸张意味的对比，极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”同类的结论。

C．选文通过墨子制止椘攻宋的故事，叙述了墨子为实现自己的“仁政”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输班和楚王的阴险狡诈。

D．本文使用了对比手法，人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。

【考点】DB：课外文言文阅读．

【分析】译文参考：

   墨子见了楚王，说：“现在这里有个人，抛掉自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的白米肥肉，看见邻人有糟糠便想去偷．这是什么样的人呢？”

　　楚王说：“（这个人）一定患了偷窃病了．”

　　墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里．这就好像华丽的车子和破车子相比．楚国有云梦泽，那里满是犀兕、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比，宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没有的地方．这就好像白米肥肉和糟糠相比．楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树．这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比．我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样．”

　　楚王说：“对呀!虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要打下宋国．”

　　于是，楚王召见公输盘．墨子解下衣带当作城，用竹片当器械．公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他．公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余．

　　公输盘技穷了，但他说：“我知道怎么对付你了，可是我不说．”

　　墨子也说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说．”

　　楚王问这是怎么回事．墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我．杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了．可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻了．即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人．”

　　楚王说：“好啦!我不攻打宋国了．”

【解答】（成都市中考地理）（1）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．A正确；B正确；C诎：通“屈”，理屈；D正确；故选C．

（2）本题考查对常见文言词一词多义的问题．要注意平时区别记忆．做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的．A． 在/表动作引进对象，和；B． 用来/…的原因；C都是 “的”的意思；D．代词，他的 /难道；故选C．

（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅． 句中寇：入侵；虽：即使D是正确的；故选D．

（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可．A正确；B正确；C墨子为实现自己的“非攻”主张；D正确；故选C．

答案：

（1）C

（2）C

（3）D

（4）C

三、文言诗文积累

6．默写出古诗文中的名篇名句

补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句）

①举杯邀明月，　对影成三人　。（李白《月下独酌》）

②手中各有携，　倾榼浊复清　 。（杜甫《羌村三首》其三）

③　牙璋辞凤阙　，铁骑绕龙城。（杨炯《从军行》）

（2）从韩愈《早春呈水部张十八员外》和李白《峨眉山月歌》两诗中任选一首默写。

题目：　《峨眉山月歌》　

诗句：　峨眉山月半轮秋　，　影入平羌江水流　。

　夜发清溪向三峡　，　思君不见下渝州　。

【考点】EF：名篇名句默写．

【分析】本题考查的诗句均是课文中要求背诵的篇目，解答时要结合诗句的引申义理解作答．

【解答】答案：

（1）对影成三人

（2）倾榼浊复清（重点词：榼）

（3）牙璋辞凤阙（重点词：阙）

（4）《峨眉山月歌》

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流．

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州．（重点词：渝）

四、阅读下面这篇文章，完成下列各题．

7．（成都市中考地理）

快递渐成“污染大户”

①动动手指点几下鼠标，心仪的商品一两天就送到了自己手上，网购已成为现代人不可或缺的生活方式。随着快递业迅速成长，大量累积的垃圾亦成为待解难题。

②国家邮政局的统计数据显示，2015年我国快递业务量突破200亿件。而当中国快递进入200亿件时代，行业迅猛发展的同时，带来的是快递包装物料的极大消耗，以及数以百亿计算的快递包装垃圾。

③正所谓“兴一利生一弊”，网购给人们的生活带来了方便快捷，同时也带来了大量快递垃圾，既造成了大量的资源浪费，更造成了严重的环境污染。就资源浪费而言，据估算，2015年快递行业消耗编织袋29.6亿条、塑料袋82.6亿个、包装箱99亿个；就环境污染而言，目前快递包装所使用的塑料材料大多不可降解，诸如快递胶带和填充泡沫等，往往连收废品的人都不要，只能直接扔掉，如果把去年全国快递行业消耗的胶带连接起来，长度可以绕地球赤道286圈。

④问题几乎可用“触目惊心”来形容，而且不难预见，随着快递行业蓬勃发展，问题将会越来越严重。由于缺乏专门的回收管理途径，快递袋、胶带纸，填充泡沫等塑料制品都会被丢弃变成垃圾，快递纸箱也如此下场。大量材料一次性使用不但造成资源浪费，对水土环境的污染亦不容小觑。

⑤快递数层包装，包装总量上百亿“每到节假日，手签得都酸了。”王师傅是一家单位的门卫值班人员，每天除了管理单位进出人员和车辆，现在自己的工作还增加了一项：签收快递。一个单位里三四十个人，每天来十几个包裹都算少的。王师傅指出这些快递件包装得也尤为严实，有一次自己看到一个员工买了瓶化妆水，先是要撕开层层胶带，打开快递箱之后再取出里面的塑料袋，再解开用胶带包裹的气泡垫，最后才拿出了一小瓶化妆水。

⑥对于快递公司来说，回收二手纸箱利润很薄，通常也不会花人力和物力去回收。一家快递公司的快递员透露，现在工作节奏很快，他们不会在回收环节上浪费时间，“如纸箱上留有运单信息，有些客户考虑到隐私，也不会交给我们回收。而公司仓储空间有限，堆放废旧纸箱要占用很大场地，无法较好地储藏。”

⑦其实，解决这类环保问题需要一个替代方案。这并不是说纸箱、塑料袋的概念不可取，而是纸箱、塑料袋等的构成和处理方式不可取。

⑧首先，国内快递包装缺乏统一的标准，快递包装的结构、规格一直没有统一的标准可执行，其生产、仓储和物流过程必然带来许多麻烦。在国家层面上，亟须统一推出“绿色包装”的概念。其次，对废弃包裹不能随随便便一扔了之，要有强制性的环保处理方式。在文明社会，学会垃圾的环保处理是每个公民的基本素质。

（1）对于快递行业给人类带来的危害，本文从哪些方面进行具体说明的？

（2）选文第⑥段讲快递公司对回收二手纸箱的看法的内容，试分析其作用。

（3）很多事物的发展在带来便利的同时也带来弊端，举例说明生活中带来便利但同时带来弊端的事例，并阐述其利弊。

【考点】A7：说明文阅读综合．

【分析】这是一篇说明文．说明对象是快递业迅速成长后产生的大量累积的垃圾．第一段引出本文的说明对象，第二段到第五段分别从大量的资源浪费和严重的环境污染两个方面介绍快递行业给人类带来的危害．第五段和第六段介绍了当前解决这一问题存在的困难．第七段和第八段介绍解决的方法．说明顺序是逻辑顺序．

【解答】（1）本题考查对文本内容的理解与掌握．需在对文本有清楚的整体把握的基础上，用精炼的语言概括即可．根据第四段中的“大量材料一次性使用不但造成资源浪费，对水土环境的污染亦不容小觑．“可概括作答．

（2）本题考查说明方法．第⑥段讲快递公司对回收二手纸箱的看法的内容，这是一个具体的例子，所以是举例子的说明方法，有力的说明了快递包装多，造成大量的资源浪费，同时也引出了下文如何解决这个问题的介绍，从全文来看，有承上启下的作用．

（3）本题考查自由表达．此类题目，一般不设统一答案，只需言之成理即可．作答本题，可根据自己在生活中观察，举出符合题目要求的一个例子，然后合理表述即可．

答案：

（1）一方面是大量的资源浪费，另一方面是严重的环境污染．

（2）从全文内容上看，用举例子的说明方法总结说明快递包装多，造成大量的资源浪费．在结构上引出下文如何解决这些问题，有承上启下的作用．

（3）示例一：汽车的发明．给人们的出行带来极大的便利，同时排放的尾气会污染环境．

示例二：智能手机．让人们的生活多姿多彩，人与人之间的联系更方便，但同时让人与人面对面的情感交流越来越匮乏，甚至很多人有手机依赖症．

五、（成都市中考地理）作文

8．泰戈尔用《金色花》思念母亲；冰心用《荷花》述说对母亲的深情；朱自清望着父亲的《背影》书写父爱的伟大。在我们的身边，陪伴我们最多的是他们，为我们付出最多的也是他们。说了那么多，做了那么多，你想对他们说什么呢？

请以“请听我说”为题，写一篇不少于600字的文章。

【考点】L1：命题作文．

【分析】这是一篇半命题作文，前面有一段提示性的语段来帮我们打开思路，题目“请听我说”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大．

【审题立意】以“请听我说”为题，里面有两个关键词语，一个是我，一个是说，也就是说本作文要写一个关于“心里话”的作文．说话的对象可以是周围的人；也可以是历史上的人物；也可以是拟人化的人物：书籍、勇气、失败等，最后一种思路更容易打动看卷老师．

【思路点拨】题目要求中有这样几句话：记叙生活中的人、事、物；说明生活中的事物和事理；能对社会现象表达自己的感受、认识和见解；这几句话为我们提供了写作思路．

【写作手法】以小见大：比如写自己通过一句心里话，来反映亲情的伟大．

【思路创新】写作文时，可以写自己的“心里话”，也可以写别人的“心里话”，注意要有相关的人称变化．

【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文．

【表达方式】因为题目的关键是“对你说”，所以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议．

【解答】【例文】

请听我说

       “请问，你的梦想是什么？”

        这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它．可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着．我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我…我没有梦想．”

        其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中…

       可是还是没有勇气说出来．它太庞大，太难以实现了．不，甚至可以说是基本没有实现的可能．它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩．

       改变了我这种想法的，是一部电影．影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子．可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更 坚持执著于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初 的梦想．他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人．

       他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵贱之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如破茧成蝶，会成为现实．

       纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻．倘若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯．

       我一定不会退缩．我一定不会将那个答案深深地埋藏在心中．我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一 遍丝绸之路；是用自己的双手触摸尼罗河畔久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”

B卷一、诗歌鉴赏

9．（成都市中考地理）阅读下面的唐诗，完成下列各题。

湖上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔

湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。

轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

【注释】玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。

（1）第三句妙趣横生，为后人所传诵，请作赏析？

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情。

【考点】EG：山水田园诗．

【分析】这是一首七言绝句．此诗写西湖的静态美，寄寓诗人向往自然，追求宁静的心境．前两句着意写静．风怡月淡，明湖如镜，云景悠悠，好一个空灵澄澈的境界．后两句寓静于动．在静得出奇之中，一叶扁舟飘忽而过，惊动了芦苇，摇动有声，更衬出了湖上的幽静．做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感．

【解答】（1）本题考查诗歌关键句赏析．诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，常见的答题格式：本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情．可从手法、情感、语言等方面任选一面作答，言之有理皆可．诗歌常见的思想感情：忧国忧民，建功报国，怀古伤今，怀才不遇，思乡怀人等．这一句用“忽”“过”两字将小舟疾行的状态灵活地展现出来，并且“轻舟忽”的“动”和“窗边”的“静”结合起来，动静相衬，各具其妙．

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．全诗表达了诗人向往自然、追求宁静心境的思想感情．

答案：

（1）这一句用“忽”“过”两字将小舟疾行的状态灵活地展现出来，并且“轻舟忽”的“动”和“窗边”的“静”结合起来，动静相衬，各具其妙．

（2）表达了诗人向往自然、追求宁静心境的思想感情．

译文：

湖上风清水淡，湖水如镜，卧着看白云的倒影，映在湖中就像映在玻璃上一样．（在静得出奇之中）一叶扁舟从窗边飘忽而过，惊动了芦苇一两枝．

二、文言文阅读

10．阅读下面的文字，完成下列各题。

    张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

    元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

    尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

    曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

    政绩优异，远近称之。

【注】（成都市中考地理）①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

（选自《旧唐书》，有改动）

（1）解释下列句中加点的词。

（2）把文中画线句子译成现代汉语。

①尔自有令，何至此也？

②召村中牛悉集，各问所从来处。⇐

③我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

（3）本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。

【考点】DG：文言文阅读综合；D4：文言实词；DF：文言翻译．

【分析】【参考译文】

    张允济，青州北海县人．隋大业年间为武阳县县令，致力于以德行教育训导民众，百姓怀念他．元武县与武阳县接壤，县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家一起生活了八九年，母牛生下了十多头小牛．到了要分居时，妻子娘家人不肯还给那头牛，元武县衙门几任县令都不能解决这问题，那人就到武阳县请求允济评判，允济说：“你自有元武县令，怎么到这里来告状？”那人泪流不止，把事情的始末都讲了出来．允济于是命令手下人绑了那人，用衣衫蒙住他的头，将他带到他妻子娘家所在的村子去，说是抓住了盗牛贼．张允济召集村人，将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的，妻子娘家人不知道其中的缘故，又担心受连累，就指着那头强占来的母牛说：“这是我女婿家的牛，从哪里来的我就不知道了．”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫，对他妻子娘家人说：“这就是你女婿，你可以把牛还给他．”妻子娘家人叩头服罪．元武县主管官听说后，都十分惭愧．

    张允济还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座圆形草房在那里守葱，允济对老妇人说：“你只管回去，不要不厌其烦地守着，如果遇到盗贼，应当来报告县令．”老妇人听从了他的劝告．回家住了一夜，那葱就丢失了很多．老妇人把情况告诉了他，他便把总地十里之内的全部男女都集中起来，一个个到跟前来检验查问，果然找到了盗葱的人．

    曾有个赶路的行人，天亮前就出发，把衣衫掉到了路上，走了十几里才发觉，有人对他说：“我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在．”正如这人所说，果然找到了衣衫．远近之人都称赞允济，他的政绩尤其卓异．

【解答】（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．

①句意为：那人就到武阳县请求允济评判，诣：到，到…去．

②句意为：把事情的始末都详细讲了出来，具：详细．

③句意为：妻子娘家人不知道其中的缘故．故：原因，缘故．

④句意为：他便把总地十里之内的全部男女都集中起来，毕：全，都．

（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．

①中重点词语有澈：尔；句意为：你自有元武县令，怎么到这里来告状？

②中重点词语有悉：全部；句意为：张允济召集村人，将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的．

③中重点词语有但：只要；句意为：我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在．

（3）（成都市中考地理）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可，本文表现张允济政绩优异的事例有：①用计帮百姓找回牛；②智捉盗葱贼；③武阳境内路不拾遗．

答案：

（1）①诣：到，到…去．②具：详细．③故：原因，缘故．④毕：全，都．

（2）①你自有元武县令，怎么到这里来告状？

②张允济召集村人，将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的．

③我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在．

（3）①用计帮百姓找回牛；②智捉盗葱贼；③武阳境内路不拾遗．

三、名著与现代文阅读（一）名著阅读

11．《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

【考点】F2：名著情节．

【分析】本题考查名著《格列佛游记》的把握，注意具体把握章节内容及人物．

【解答】本题考查学生对《格列佛游记》艺术特色的把握，注意把握小说的讽刺手法．小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去．表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人．作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者阿谀奉承的丑恶嘴脸．

答案：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话．

12．简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

【考点】F4：名著综合．

【分析】本题考查名著人物形象的把握．

【解答】本题考查名著人物形象的把握．大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治．作者借这一形象直指整个欧洲的文明制制度．

答案：

“大人国”的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治．作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度．

13．（成都市中考地理）阅读下面文章，完成下列各题。

落叶的生命

肖复兴

①想找树叶做手工，已是入冬。几场冷风冷雨，树上的叶子凋零无几，大多落在地上。不过，由于雨水频繁，落在地上的叶子湿润，还散发着树枝的气息，呼应着残存在枝头上的叶子，做最后的告别，虽有几分凄婉，却也十分动人。

②放学的时候，我和小孙子沿着落叶缤纷的小路找树叶。这时候，才会发现，秋末时分枝头上的树叶，或金黄，或红火一片，在秋风的吹拂下，是那样的灿烂炫目；落在地上的叶子却有别样的形状、色彩和风情。

③形状不一样了。由于距离的变化，拿在手中，近在眼前，才发现同样都是枫树，有三角枫、五角枫和七角枫的区别。而且，不同的枫叶，像伸出不同的触角，活了一般，让那红色的叶脉弯弯曲曲像是真的有血液在流动。不同流向的叶脉，让叶子的触角有了不同的弧度，那弧度像是舞蹈演员柔软而变幻无穷的手臂，富有韵律，让人们充满想象，便也成为做手工最佳的选择。我和小孙子用这样红色和黄色的枫叶，做成的金孔雀和红孔雀，让我们自己都惊讶，那一片片枫叶怎么那么像孔雀开屏时漂亮的羽毛呢？好像它们就是特意落在地上，等着我们弯腰拾起，去做孔雀那五彩洒金的尾巴呢。

④还有那槭树和石楠的叶子，椭圆形，粗看起来，大同小异，细看大有玄机。石楠叶小，槭树叶大，小的小巧玲珑，像童话里的小姑娘，大的像大姐姐一样温柔敦厚。石楠叶薄，薄得几乎透明，红红的颜色像是过滤了一样，淡淡的胭脂似的，可以随风起舞蹁跹。槭树叶厚，且有光亮的釉色，像穿着盔甲的武士，似乎能够听到风声、雨声；又像天鹅绒的幕布，拉开来，舞台上就可以上演有趣的戏剧。槭树叶和石楠叶最好找，几乎遍地都是，我们常常会如进山寻宝的人，总有些贪婪，弯腰拾起了这片，又抬头看见了那片，捧在手里一大捧，反复权衡，恋恋不舍，好像它们都是身边的至爱亲朋。我们用不同的槭树叶做成了不同形状的鱼，用不同的石楠叶做成了莲花，五片石楠叶错落在一起，就是一朵盛开的莲花；大小两片石楠叶合在一起，就是一朵含苞待放的娇羞的莲花；再找两片小小的黄栌，要找那种还能顽强保持着绿色的叶子，放在莲花下面，就是“莲叶田田”了。

⑤当然，色彩也不一样了呢。同样是杜梨树上落下的叶子，经霜和被雨水反复打湿后，每一片叶子上的红色已经相同，那种沁入红色深处的黑色光晕，浸淫红色四周的褐色斑点，像磨出的铁锈，溅上的离人泪，似乎让每一片落叶都有了专属于自己前世故事似的，更让每一片落叶都成为了一幅绝妙而无法复制的图画。由于杜梨叶比较厚实，叶子上面有一层釉色，显得很是油亮，每一片落叶都像是一幅精致的油画小品。

⑥那些随心所欲而富有才华的大色块渲染，毕加索未见得能够胜上一筹；那些飞溅而落的斑斑点点，西尔斯拿手的点彩，也未见得能够如此五彩缤纷。

⑦杜梨叶，是人们最喜欢的，我们找到的最好看最别致的一片杜梨叶，竟然是黑色的。那种黑，不是被污染的乌黑，也不是姑娘劣质眉笔的那种漆黑，而是油亮油亮的黑，叶子的边缘有一层浅浅的灰色，像黑色的火焰燃尽之后吐出一抹余韵；像淡出画面之外、空镜头里的远天远水，让叶子的黑色充满想象的韵味。

⑧真的，别以为落叶就是死掉的树叶，落叶离开树枝，不过是生命另一种形式的转移。龚自珍曾在诗词当中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶更是如此，更具有化为泥土中腐殖质的营养作用，来年新一轮春花的盛开，是落叶生命的一种呈现。如今，落叶生命的另一种呈现，在我和小孙子的手工中，它们存活在我们的册页里和记忆当中。

（1）选文第①段描写的落叶具有怎样的特点？作者为什么要这样写落叶？

（2）选文第②段画线句在内容和结构上个有什么作用？请简要分析。

（3）文中第④段运用了哪些写作手法来描写落叶？请结合内容加以分析。

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是人们对落花最好的称赞，读完此文，说说自然界中还有那些具有这种精神的事物？举例并谈谈自己对此的看法。

【考点】（成都市中考地理）9C：记叙文阅读综合．

【分析】本文第一二段记叙故事的起因．因为我和小孙子要做手工，所以去寻找落叶．然后分别介绍了枫叶，槭树和石楠的叶子，杜梨树上落下的叶子．最后一段点明文章主旨：表达了对落叶化作春泥更护花精神的赞美之情．

【解答】（1）本题筛选信息和语段作用的理解．根据第一段中的“落在地上的叶子湿润，还散发着树枝的气息，呼应着残存在枝头上的叶子，做最后的告别，虽有几分凄婉，却也十分动人．“可得出落叶的特点．第一段之所以这样写落叶，在结构上为下文具体记叙选用各种落叶做手工做铺垫，在内容上表现了作者对落叶的喜爱和赞美，为全文定下了感情的基调．

（2）本题考查重点句子的作用．作答时，需要从内容和结构上两个方面来分析．划线句在内容上写落叶有别样的形状、色彩和风情，表达对落叶的赞美之情．在结构上总领下文对各种叶子的描述．使全文形成了总分总的结构，十分工整．

（3）本题考查赏析句子．可以从修辞和描写方法来入手．分析其表现了表达主体的什么特点，表现了人物的什么感情．根据第四段内容可知，本段对落叶的形状、颜色、大小、厚度等方面进行了细致的描写，这是细节描写．将小的树叶比作童话里的小姑娘，江大的树叶比作温柔敦厚的大姐姐．同时，“小巧玲珑”“温柔敦厚”等词语又赋予落叶以人的情态，这是比喻和拟人的修辞手法．细节描写和比喻拟人的修辞手法表现了作者对落叶的喜爱和赞美之情．

（4）本题考查自由表达．此类题目，一般不设统一答案，作答时，只需符合题目的要求，言之成理即可．题目中的落叶具有默默奉献的精神，可选择春雨和冬雪来表述答案．语意清晰，语序合理即可．

答案：

（1）落叶的特点：湿润，还散发着树枝的气息；虽有几分凄婉，却也十分动人．作者这样写的原因：为下文写“我”和小孙子找落叶做手工做铺垫，奠定了文章的感情基调．

（2）内容上：写落叶有别样的形状、色彩和风情，表达对落叶的赞美之情结构上，总领下文对枫树、槭树、石楠和杜梨的叶子的描述，前后呼应，使文章结构完整

（3）①采用了细节描写的表达方式，对落叶的形状、颜色、大小、厚度等方面进行了细致的描写．②运用了比喻和比人的修辞手法，将小的树叶比作童话里的小姑娘，江大的树叶比作温柔敦厚的大姐姐．同时，“小巧玲珑”“温柔敦厚”等词语又赋予落叶以人的情态，所以也运用了拟人的修辞手法．

（4）示例一：春雨贵如油．雨水多了阻碍道路，但初春的雨水却是滋润万物的灵药，同时也清新了空气．这是自然界的馈赠，同时也引导着我们学会奉献．示例二：瑞雪兆丰年．堆积了积雪，虽然已经失去了它的雪白美丽，但它却可以另一种形式为入冬的植物带来水分，冻死坏虫．生命可以以多种形式呈现，不论是哪种都有可贵之处，让自己的生命存在得有意义（．）

四、（成都市中考地理）语言运用

14．随着中国经济的发展，环保问题越来越成为一个关乎人们生死存亡的大事。请阅读下列材料，完成后面的问题。

     材料一：自2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。1月中旬，北京的空气污染指数接近1000．从东北到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。

（1）请概括以上材料的主要内容。

材料二：PM2.5是什么意思？PM是颗粒物的意思，是英文particulate matter的简称，2.5表示的是这种颗粒物的直径为2.5微米。一般每立方米空气中这种颗粒的含量越高，就代表空气污染越严重。现今PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指标。阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是受浮游在空气中大量极微细的尘粒或烟粒的影响，致使有效水平能见度小于10KM。

材料三：PM产生的主要来源就是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等在燃烧过程中排放的残留物，PM2.5则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。

（2）阅读以上材料，解释“PM2.5”及雾霾天气产生的原因。

①PM2.5：　指空气中含有的直径小于2.5微米的颗粒物　

②雾霾天气产生的原因：　日常发电、工业生产、汽车尾气排放等在燃烧过程中排放的残留物，化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等　

（3）[新闻链接]

①自今年3月初起，上海市黄浦江上就陆续有死猪漂浮现象出现，8日在横潦泾河段发现几十头死猪。9日上午起，上海市对黄浦江上游松江、金山水域彻查时共发现有近千头漂浮死猪，且继续有死猪从上游浙江方向漂来。据统计，9日、10日两天已经累计打捞死猪2813头。

②全国城市20%垃圾按环保方式处理，其余污染物直接排入河湖海，彻底破坏水体环境。全国化肥年用量近40吨/平方公里，标准是22.5吨/平方公里，严重污染地下水和土壤。全国农药单位耕地面积用量比发达国家高1倍以上，只有不到1/3被作物吸收利用，其余大部分进入了水体、土壤及农产品中，直接威胁人体健康。

环境污染的种种数据让人痛心疾首，环境污染直接威胁着我们的生命安全。为此，请向有关部门发出呼吁。

【考点】C7：材料阅读．

【分析】材料一所写为我国大范围内出现严重的雾霾天气．材料二和材料三所写为PM2.5的定义和来源．链接材料介绍了我国水资源的污染．

【解答】（1）本题考查学生的概括能力．概括的格式一般是谁的什么事．总结归纳时，可借用材料中的一些原词或是原话．据此可概括本材料为：我国大范围内出现严重的雾霾天气．

（2）本题考查给某个概念下定义和筛选信息的能力．某个概念的定义一般包括它的特征和本质属性．PM2.5本质上是颗粒物．特征是气中含有的直径小于2.5微米．根据材料三可知雾霾产生的原因．据此可作答本题．

（3）本题考查提出建议的能力．针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性．这里的针对性指的是提出建议的问题和提出建议的对象．表述要清晰明了，语序要合理通顺．

答案：

（1）我国大范围内出现严重的雾霾天气．

（2） ①PM2.5：指空气中含有的直径小于2.5微米的颗粒物．

②雾霾天气产生的原因：日常发电、工业生产、汽车尾气排放等在燃烧过程中排放的残留物，化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等．

（3）希望政府从根本上解决环保问题，严格监管生产商，禁止将一切有害物质排放到大气和河流湖海中；禁止无节制使用有害化肥农药等．不要为了发展经济而饮鸩止渴，为人类保持一个良好的生存环境．

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