2017-2018学年东莞市九年级第一次月考化学试题【word版含解析】

2017-2018学年东莞市九年级第一次月考化学试题【word版含解析】

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一、化学选择题（每小题2分，共40分）

1．（2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A．苹果腐烂              B．榨取果汁              C．面包发霉              D．菜刀生锈

2．（2分）检查气密性的操作，其步骤正确的是（　　）

①把装置连接好　②两手紧贴容器外壁　③导管口有气泡冒出  ④把导管的一端浸在水里　⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀．

A．②④①③⑤              B．③②①④⑤              C．①③②④⑤              D．①④②⑤⑨

3．（2分）下列仪器中能直接用酒精灯加热的是（　　）

①试管   ②量筒   ③蒸发皿   ④烧杯   ⑤集气瓶   ⑥试剂瓶．

A．①③              B．②④              C．③⑤              D．④⑥

4．（2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（　　）

A．用水冲灭              B．用泡沫灭火器扑灭

C．用嘴吹灭              D．用湿抹布扑盖

5．（2分）下列实验操作错误的是（　　）

A．B．              C．              D．

6．（2分）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

7．（2分）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（　　）

A．①②③④⑤              B．②③①④⑤              C．④②①③⑤              D．④①②⑤③

8．（2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　　）

A．必须使用催化剂

B．用氯酸钾制取时必须加热

C．必须用排水法收集

D．必须用燃着的火柴检验是否收集满

9．（2分）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（　　）

①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出．

A．只有①③              B．只有②④              C．只有①②③              D．①②③④

10．（2分）下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

11．（2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（　　）

A．春季潮湿环境中金属锈蚀              B．夏季食物腐败

C．秋季山林着火              D．冬季河水结冰

12．（2分）催化剂在化学反应中所起的作用是（　　）

A．加快化学反应速率              B．使生成物质量增加

C．改变化学反应速率              D．减慢化学反应速率

13．（2分）要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　）

A．木炭              B．硫磺              C．铁丝              D．红磷

14．（2分）下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（　　）

A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管

15．（2分）实验室加热高锰酸钾制取氧气下列有关实验操作的分析正确的是（　　）

A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形 成一段水柱，说明装置不漏气

B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

16．（2分）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）

A．城市道路定时洒水              B．大力发展火力发电

C．大力植树造林              D．加强建筑工地扬尘控制

17．（2分）下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　）

A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

B．木炭+氧气二氧化碳

C．甲烷+氧气二氧化碳+水

D．氯酸钾氯化钾+氧气

18．（2分）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（　　）

A．氧气、氮气、空气              B．氮气、氧气、空气

C．空气、氧气、氮气              D．氮气、空气、氧气

19．（2分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（　　）

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮气

C．二氧化硫、一氧化碳、氢气

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

20．（2分）在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是（　　）

A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

二、填空题（每空一分，共60分）

21．（15分）根据如图所示仪器回答：

（1）写出A、D、F仪器名称：A为　   　；D为　   　；F为　   　．

（2）说出E、G两种仪器的作用：E的用途是　   　；G的用途是　   　；

（3）用上述仪器编号回答下列问题：

①用于夹持试管的仪器是　   　；

②既可用作反应容器又能直接受热的是　   　．

（4）使用量筒时，量筒必须　   　，视线要跟　   　保持水平．上图H中量筒内液体的读数是　   　mL．

（5）夏欣同学欲用容积为 30mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体　   　mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在　   　处，然后用酒精灯火焰的　   　焰加热．他加热了一会儿，却发现试管炸裂．请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）①　   　；②　   　．

22．（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）量取8mL稀硫酸，应选用　   　mL的量筒．

（2）胶头滴管用过后应　   　，再去吸取其他药品．

（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放　   　．

（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段　   　，然后稍稍用力转动插入．

23．（6分）指出下列操作导致的后果．

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　   　

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是　   　

（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是　   　

（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是　   　

（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是　   　

（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是　   　．

24．（11分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分．为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）

（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：　   　＜　   　＜　   　

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在　   　位置较适宜．

（3）灯焰焰心温度较底，其原因是　   　．

（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的　   　；禁止向　   　的酒精灯里添加酒精，以免　   　；禁止拿燃着的酒精灯去　   　另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用　   　盖灭，不可用　   　吹灭酒精灯．

25．（8分）如图I所示是实验室里测定空气中氧气含量的装置

（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为　   　

（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是　   　

（3）如果红磷熄灭并没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验测定结果会偏低．其原因是　   　．

（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法．如果要测定氮气、二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积含量，可将一定体积的混合气体样品通入如图Ⅱ所示的装置．其中A．瓶中装有足量的　   　液，实验结束后，量筒中水的体积约等于　   　的体积．

26．（16分）根据图所示装置，完成下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a　   　，b　   　．

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是　   　其中二氧化锰起　   　作用，发生反应的化学反应文字表达式为　   　；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为　   　（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是　   　．检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在　   　，观察火焰是否复燃．发生反应的化学反应文字表达式为　   　．

（4）B与A相比，B优点是　   　

（5）若收集氧气用于做铁丝燃烧实验，选用收集氧气的装置是　   　，理由是　   　做铁丝燃烧时发现实验失败的原因　   　．

2017-2018学年东莞市九年级第一次月考化学试题参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．（2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A．苹果腐烂              B．榨取果汁              C．面包发霉              D．菜刀生锈

【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

【解答】解：正确区分4个选项中的变化类型时，看是否有新物质生成是解题的关键．

A、苹果腐烂是有机物被细菌等微生物分解成其他物质，有新的物质生成，属于化学变化；

B、榨取果汁只是物质状态的变化，无新物质生成，属于物理变化；

C、面包发霉有新的物质霉菌等生成，属于化学变化；

D、菜刀生锈，有新的物质铁锈生成，属于化学变化；

故选B．

【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．

2．（2分）检查气密性的操作，其步骤正确的是（　　）

①把装置连接好　②两手紧贴容器外壁　③导管口有气泡冒出  ④把导管的一端浸在水里　⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀．

A．②④①③⑤              B．③②①④⑤              C．①③②④⑤              D．①④②⑤⑨

【分析】根据检查气密性的操作方法进行分析．

【解答】解：要检查装置气密性首先要把装置连接好，然后把导管浸入水中再用手紫贴容器外壁．若不漏气才能看到导管口有气泡冒出．

故选D

【点评】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．

3．（2分）下列仪器中能直接用酒精灯加热的是（　　）

①试管   ②量筒   ③蒸发皿   ④烧杯   ⑤集气瓶   ⑥试剂瓶．

A．①③              B．②④              C．③⑤              D．④⑥

【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：燃烧匙、试管、蒸发皿．

【解答】解：烧杯加热时，需要垫石棉网，量筒和集气瓶不能用于加热，能直接加热的有试管、蒸发皿．

故选：A．

【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好．

4．（2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（　　）

A．用水冲灭              B．用泡沫灭火器扑灭

C．用嘴吹灭              D．用湿抹布扑盖

【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此进行分析解答．

【解答】解：A、酒精的密度比水小，能与水互溶，不能用水冲灭，故选项方法错误．

B、因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故选项方法错误．

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，故选项方法错误．

D、用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故选项方法正确．

故选：D．

【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

5．（2分）下列实验操作错误的是（　　）

A．B．              C．              D．

【分析】A、根据倾倒液体药品的注意事项分析；

B、根据药品的取放原则考虑；

C、根据加热试管内液体的注意事项分析；

D、根据量筒使用时注意事项考虑．

【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故操作正确；

B、粉末状固体在取放时先把试管横放，用药匙将药品送入试管底部再将试管竖起，故操作正确；

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管与桌面呈45°角，且液体体积不能超过试管容积的三分之一；为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人，故图示操作错误；

D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故操作正确．

故选C．

【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．

6．（2分）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

【分析】A、根据氧气的物理化学性质分析即可，氧气有助燃性，但本身不可以燃烧，

B、氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，但并不是能与所有的物质发生化学反应，

C、虽然常温常压下，氧气在水中的溶解度不大，但水中有少量氧气，水中的生物就依靠这少量的氧气存活，

D、带火星的木条能在纯氧中复燃，

【解答】解：A、氧气能支持燃烧，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故错误；

B、氧气尽管化学性质比较活泼，但氧气并不能与所有物质发生氧化反应，故错误；

C、水中溶有少量氧气，水中的生物可以依靠这些氧气而存活，故正确，

D、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃，并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃，故错误．

故选：C

【点评】解答此题一定要严格把握氧气的性质：氧气具有助燃性，不具有可燃性；化学性质比较活泼而不是非常活泼；氧气能使带火星的木条复燃，并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃．

7．（2分）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（　　）

A．①②③④⑤              B．②③①④⑤              C．④②①③⑤              D．④①②⑤③

【分析】实验室制取氧气的步骤为：1、检查装置的气密性 2、装入药品 3、把装完药品的试管固定在铁架台上 4、点燃酒精灯加热 5、用排水法收集 6、把导管从水槽中撤离 7、熄灭酒精灯，可用七个字表示，即查、装、定、点、收、离、熄．

【解答】解：制取氧气的步骤是：1、检查装置的气密性 2、装入药品 3、把装完药品的试管固定在铁架台上 4、点燃酒精灯加热 5、用排水法收集 6、把导管从水槽中撤离 7、熄灭酒精灯．所以答案为：C．

【点评】制取氧气的步骤切记七个字：查、装、定、点、收、离、熄

8．（2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　　）

A．必须使用催化剂

B．用氯酸钾制取时必须加热

C．必须用排水法收集

D．必须用燃着的火柴检验是否收集满

【分析】A、考虑实验室制取氧气的化学反应：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑即可得出答案；

B、从制取氧气的化学反应式2KClO32KCl+3O2↑可以判断是否正确；

C、根据氧气的密度大于空气的密度，不易溶于水的性质判断即可；

D、根据氧气有助燃的作用做判断．

【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故A错误；

B、从制取氧气的化学反应式2KClO32KCl+3O2↑可以判断，用氯酸钾制取时必须加热，故B正确；

C、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法收集，故C错误；

D、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，不需用燃着的火柴，故D错误．

故选B．

【点评】本题主要考查制取氧气的相关的问题，属于基础知识，只要同学们能细心就可做好此题．

9．（2分）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（　　）

①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出．

A．只有①③              B．只有②④              C．只有①②③              D．①②③④

【分析】根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温；而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹有没有夹紧；（2）燃烧匙伸入是否过慢等，可以根据这几个方面来分析并解答该题．

【解答】解：

①、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的，故解释合理；

②、若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；

③、若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释合理；

④、乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故D解释合理．

故选D．

【点评】本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一项导致的后果，从而得出正确答案．

10．（2分）下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．

故选：D．

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

11．（2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（　　）

A．春季潮湿环境中金属锈蚀              B．夏季食物腐败

C．秋季山林着火              D．冬季河水结冰

【分析】A．根据金属锈蚀的条件分析判断；B．根据食物腐败属于缓慢氧化分析判断；C．根据燃烧的条件分析判断；D．根据水结冰的原理分析判断．

【解答】解：A．金属锈蚀是金属与空气中的氧气和水发生的复杂的缓慢氧化反应，故A选项与氧气有直接关系；

B．夏季食物腐败是食物与空气中的氧气发生的缓慢氧化所致，故B选项与氧气有直接关系；

C．秋季山林着火，可燃物发生燃烧的必要条件之一就是有氧气参与，故C选项与氧气有直接关系；

D．冬季河水结冰是温度降低，物质的状态发生改变与氧气没有直接关系，故D选项与氧气没有直接关系；

故选为：D．

【点评】此题综合考查氧气的化学性质，掌握金属锈蚀的条件、缓慢氧化的原理和可燃物燃烧的条件是解题的关键．

12．（2分）催化剂在化学反应中所起的作用是（　　）

A．加快化学反应速率              B．使生成物质量增加

C．改变化学反应速率              D．减慢化学反应速率

【分析】根据催化剂的特点作答；催化剂：能改变化学反应速率但本身的质量和化学性质不变．

【解答】解：催化剂的概念是能改变化学反应速率，但不能改变生成物的质量，所以ABD错误，C正确．

故选C

【点评】催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变，同学们需要掌握！

13．（2分）要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　）

A．木炭              B．硫磺              C．铁丝              D．红磷

【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．

【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；

B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；

C、铁丝在空气中不能燃烧；

D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．

故选：D．

【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

14．（2分）下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（　　）

A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管

【分析】A、根据测量空气中氧气的含量时的注意事项进行分析；

B、根据分液漏斗的作用进行分析；

C、根据木炭燃烧实验的注意事项进行分析；

D、根据取用固体药品的注意事项进行分析．

【解答】解：A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A说法正确；

B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度，不用把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，故B说法错误；

C、为了让木炭燃烧时间更长，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确；

D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管，故D说法正确．

故选B．

【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的实验操作是解题的关键，难度不大．

15．（2分）实验室加热高锰酸钾制取氧气下列有关实验操作的分析正确的是（　　）

A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形 成一段水柱，说明装置不漏气

B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

【分析】A、根据气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查解答；

B、根据为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜解答；

C、根据加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热解答；

D、根据停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯解答．

【解答】解：A、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁，如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中，有可能气体受热膨胀跑到空气中，水槽中不会出现气泡，故A错误；

B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B正确；

C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；

D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D错误．

故选B．

【点评】重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项；氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”．

16．（2分）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）

A．城市道路定时洒水              B．大力发展火力发电

C．大力植树造林              D．加强建筑工地扬尘控制

【分析】只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．

【解答】解：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用．故A错；

B、大力发展火力发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故B正确；

C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故C错；

D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错；

故选B．

【点评】解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．

17．（2分）下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　）

A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳

B．木炭+氧气二氧化碳

C．甲烷+氧气二氧化碳+水

D．氯酸钾氯化钾+氧气

【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应．

【解答】解：A、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故选项错误；

B、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．故选项错误；

C、反应物和生成物都是两种，不属于分解反应也不属于化合反应．故选项正确；

D、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故选项错误；

故选C．

【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

18．（2分）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（　　）

A．氧气、氮气、空气              B．氮气、氧气、空气

C．空气、氧气、氮气              D．氮气、空气、氧气

【分析】根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；氮气不具有支持燃烧的功能；

【解答】解：燃着的木条在氮气中会熄灭，因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是氮气、空气、氧气；

故选D．

【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本基础知识．

19．（2分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（　　）

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮气

C．二氧化硫、一氧化碳、氢气

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

【分析】本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．

【解答】解：能对空气造成污染的物质由一百多种，其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，颗粒物质就是固体粉尘，其它的都属于有害气体，随着工业和交通运输业的发展，污染物的种类和数量还在不断增加，因此我们要采取措施保护空气，防止空气被进一步被污染．因此A是正确的其他组合均含有不是污染物的物质．

故选A

【点评】本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．

20．（2分）在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是（　　）

A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差

C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

【分析】对实验的改进从不同行角度分析评价时，要从题目本身的而分析角度来进行，而不是先分析后解答具体的问题，即分析要有针对性．

【解答】解：实验的改进时将装置外连的导管和水部分换成了带刻度的注射器，所以在思考时要注意到这个差异，所有的分析也要紧紧结合该改进点来进行．

A  空气成分测定中关注的是体积变化而不是质量，注射器是体现体积的，也可以结合实验中没有出现天平来认定不是测定质量的．错误．

B  不使用导管，这样就可以避免因为压强差等因素导致对结果的影响，同时也可以减少导管内的气体和液体对结果的影响（打开止水夹后，应该是进入的都是水，但是由于导管内本身有气体，所以该部分气体的进入减少了液体的进入的量，我们对结果的推出是从液体的体积得出的）．正确．

C  使用注射器由于B中的分析，使结果更准确，当然读数也方便．

D  实验的改进在很多的原有实验的不是很完善的地方进行了补充，所以体现实验的设计的严谨性．趣味性在于能够借助不同材质的仪器来完善对实验的改进与补充．正确．

故答案：A．

【点评】从选项去思考问题，可以避免事件和精力的浪费，少走弯路．

二、填空题（每空一分，共60分）

21．（15分）根据如图所示仪器回答：

（1）写出A、D、F仪器名称：A为　胶头滴管　；D为　药匙　；F为　烧杯　．

（2）说出E、G两种仪器的作用：E的用途是　用于给物质加热，提供热源　；G的用途是　收集和贮存气体　；

（3）用上述仪器编号回答下列问题：

①用于夹持试管的仪器是　B　；

②既可用作反应容器又能直接受热的是　C　．

（4）使用量筒时，量筒必须　平放　，视线要跟　凹液面最低处　保持水平．上图H中量筒内液体的读数是　44　mL．

（5）夏欣同学欲用容积为 30mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体　10　mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在　距试管口三分之一　处，然后用酒精灯火焰的　外　焰加热．他加热了一会儿，却发现试管炸裂．请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）①　未预热　；②　试管外壁有水未擦干就加热（合理均可）　．

【分析】（1）～（3）根据常见仪器的名称和用途解答；

（4）根据量筒的正确使用方法解答；

（5）根据用试管给液体加热的方法及注意事项进行分析．

【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器分别是：A是胶头滴管，D是药匙，F是烧杯；

（2）通过分析各种仪器的作用可知，酒精灯的用途是：用于给物质加热，提供热源；集气瓶的用途是收集和贮存气体；

（3）①用于夹持试管的仪器是试管夹，故选B，②既可用作反应容器又能直接受热的是试管，故选：C；

（4）使用量筒时，量筒必须平放，视线要跟凹液面最低处保持水平，上图H中量筒内液体的读数是44mL；

（5）用容积为30mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体10mL，液体不超过试管容积的三分之一；用试管夹从它的底部往上套入，夹在距试管口三分之一处，然后用酒精灯火焰的外焰加热，因为外焰温度最高；

发现试管炸裂，造成试管炸裂的可能原因有：试管外壁有水未擦干就加热；没有预热就进行加热等原因；

故答案为：（1）胶头滴管，药匙，烧杯；

（2）用于给物质加热，提供热源；收集和贮存气体；

（3）B；C；

（4）平放；凹液面最低处；44；

（5）10；距试管口三分之一；外；未预热；试管外壁有水未擦干就加热（合理均可）．

【点评】本题考查了实验室常用仪器，要了解实验室常用仪器名称及用途、使用注意事项等知识才能正确解答．

22．（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）量取8mL稀硫酸，应选用　10　mL的量筒．

（2）胶头滴管用过后应　洗净　，再去吸取其他药品．

（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放　石棉网　．

（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段　用水湿润　，然后稍稍用力转动插入．

【分析】根据量筒量取一定体积的液体药品要选择量程，滴管的使用，蒸馏操作的注意事项，连接仪器装置的方法进行分析解答本题．

【解答】解：（1）根据用量筒量取一定体积的液体药品要选择量程与所需液体体积相近的量筒，因此量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒；故答案为：10mL；

（2）根据滴管的使用注意事项：滴管用毕，立即用水洗涤干净，故答案为：洗净；

（3）根据蒸馏操作注意事项可知：蒸馏烧瓶的底部应垫放石棉网，使其均匀受热，故答案为：石棉网；

（4）根据连接仪器装置的方法可知：先把玻璃管的一段 用水湿润，然后稍稍用力转动插入胶皮管，故答案为：用水湿润．

【点评】本题考查量筒量取一定体积的液体药品要选择量程，滴管的使用，蒸馏操作的注意事项，连接仪器装置的方法的知识点．

23．（6分）指出下列操作导致的后果．

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　将会砸裂试管底部　

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是　腐蚀标签　

（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是　实际体积偏大或偏小　

（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是　污染药品　

（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是　引起酒精失火　

（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是　烫伤人　．

【分析】（1）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．

（2）标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；

（3）量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小．

（4）使用胶头滴管后，立即清洗，防止污染别的药品；

（5）点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．

（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，液体沸腾溅出伤人．

【解答】解：（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，将砸裂试管．

（2）标签没对着手心，液体流到标签上，腐蚀标签．

（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，则会俯视或仰视．

（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，就会污染别的药品．

（5）用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，酒精流出，造成失火．

（6）加热液体时，试管口不能朝着有人的方向，以免伤人．

故答案为：（1）将会砸裂试管底部（2）腐蚀标签（3）实际体积偏大或偏小（4）污染药品（5）引起酒精失火（6）烫伤人

【点评】本题主要考查实验操作的注意事项：胶头滴管、酒精灯的实验方法，以及取用固体和液体的方法．

24．（11分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分．为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）

（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：　焰心　＜　外焰　＜　内焰　

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在　外焰　位置较适宜．

（3）灯焰焰心温度较底，其原因是　酒精燃烧不充分　．

（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的　　；禁止向　燃着　的酒精灯里添加酒精，以免　失火　；禁止拿燃着的酒精灯去　点燃　另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用　灯帽　盖灭，不可用　嘴　吹灭酒精灯．

【分析】由图表显示酒精灯的温度最高部分为内焰，其次为外焰．酒精灯的使用注意事项是解决本题的关键．

【解答】解：由图表显示的数据可以读出：灯焰三部分温度最高的是内焰，其次是外焰，最低的是焰心．所以根据表中的数据，由于各层温度不同，为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．焰心温度低的原因是焰心处的酒精燃烧不充分．在向酒精灯内填加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的，也不能少于．并且不能向燃着的酒精灯内填加酒精，以免失火．也不能用另一只燃着的酒精灯去引燃酒精灯．在熄灭酒精灯时应用灯帽盖来而不能用嘴吹灭．

故答案为：（1）焰心、外焰、内焰．

（2）外焰．

（3）酒精燃烧不充分．

（4）、燃着、失火、点燃、灯帽、嘴．

【点评】我们在学习酒精灯的使用时曾学过，酒精灯的灯焰外焰温度最高，应用外焰加热． 根据表中的数据，由于各层温度不同，为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．

25．（8分）如图I所示是实验室里测定空气中氧气含量的装置

（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为　磷+氧气五氧化二磷　

（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是　烧杯中的水沿导管流进集气瓶中，约占集气瓶剩余空间的五分之一　

（3）如果红磷熄灭并没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验测定结果会偏低．其原因是　与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水会偏少　．

（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法．如果要测定氮气、二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积含量，可将一定体积的混合气体样品通入如图Ⅱ所示的装置．其中A．瓶中装有足量的　氢氧化钠　液，实验结束后，量筒中水的体积约等于　氮气　的体积．

【分析】（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

（2）红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷而使瓶内气体减少，压强减小，冷却至室室时，打开弹簧夹，在大气压作用下水进行瓶中，补充消耗气体所占有的体积．

（3）根据与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水会偏少进行分析．

（4）根据测定混合气体中氮气的体积分数，说明必须将二氧化碳吸收掉的原理去考虑．

【解答】解：（1）要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是红磷，磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；

（2）待燃烧停止并冷却至室温时打开弹簧夹，由于瓶内气体减少而使压强小于外界大气压，在大气压的作用下，烧杯内的水会沿导管流入瓶内，补充减少的气体所占据的体积，可观察到烧杯中的水沿导管流进集气瓶中，约占集气瓶剩余空间的五分之一；

（3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水会偏少；

（4）粗略测定混合气体中氮气的体积分数，是通过用一氧化碳排出水，测出水的体积，即为氮气的体积，所以要把其中的二氧化碳除掉，用氢氧化钠溶液就能吸收掉．

故答案为：

（1）磷+氧气五氧化二磷；

（2）烧杯中的水沿导管流进集气瓶中，约占集气瓶剩余空间的五分之一；

（3）与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水会偏少；

（4）氢氧化钠；氮气．

【点评】通过本题要学会测气体体积的方法，通过气体排出水的体积，测出水的体积，即为所测气体体积，难度较大．

26．（16分）根据图所示装置，完成下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a　酒精灯　，b　试管　．

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是　B　其中二氧化锰起　催化　作用，发生反应的化学反应文字表达式为　过氧化氢水+氧气　；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为　A　（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是　C或D　．检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在　集气瓶口　，观察火焰是否复燃．发生反应的化学反应文字表达式为　高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气　．

（4）B与A相比，B优点是　不用加热；操作简便　

（5）若收集氧气用于做铁丝燃烧实验，选用收集氧气的装置是　C　，理由是　可预留少量水，防止实验时生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底　做铁丝燃烧时发现实验失败的原因　铁丝上的锈没有除净（或氧气的纯度不高、铁丝没有预热等）　．

【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称进行分析；

（2）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温选择发生装置即可；根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；

（3）根据用高锰酸钾制氧气就需要加热温选择发生装置即可；根据氧气的密度比空气大且不易溶于水选择收集装置即可；根据检验氧气是否收集满的方法进行分析；根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；

（4）根据装置特点进行分析；

（5）根据做铁丝燃烧实验时的注意事项进行分析．

【解答】解：（1）图中标有序号的仪器名称：a是酒精灯，b是试管；

（2）用过氧化氢制取氧气不需要加热，故选发生装置B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其中二氧化锰起催化作用，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；

（3）用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选发生装置A；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集，应选用的收集装置是C或D；检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集满；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（4）B与A相比，B的优点有：不用加热；操作简便等；

（5）做铁丝燃烧实验时，要在集气瓶中留少量水，防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底，所以最好选择排水法收集，造成实验失败的原因可能是铁丝上的锈没有除净（或氧气的纯度不高、铁丝没有预热等）；

故答案为：（1）酒精灯；试管；（2）B；催化；过氧化氢水+氧气；（3）A；C或D；集气瓶口；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）不用加热；操作简便；（5）C；可预留少量水，防止实验生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底；铁丝上的锈没有除净（或氧气的纯度不高、铁丝没有预热等）．

【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和装置的优缺点等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．