2018邯郸市中考政治压轴试题【解析版含答案】

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2018邯郸市中考政治压轴试题

单项选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）

下列对家庭的认识正确的是（   ）

①家庭作为社会的细胞，承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能组合家庭

③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的，现在家庭一般为联合家庭

  A.①②       B.②③          C.①③         D.①④

2.2013年7月1日开始实施的《中华人民共和国老年人权益保障法》强调“与老年人分开居住赡养人，要经常看望或者问候老人”。这一规定被人们俗称“常回家看看”。这说明（   ）

①老年人已不再需要子女在物质上的帮助

②孝敬父母，精神上的慰藉很重要

③孝敬父母要从小事做起

④孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务

A.①②③       B.①③④       C.②③④        D.①②④

3.学生小林的家庭条件较好。父母从小对他娇生惯养。小林在外经常欺负别人，打架斗殴，父母也不对他进行管教。小林的父母这样做是没有履行对子女      的义务。（   ）

A.抚养         B.赡养          C.扶助        D.教育

有一位母亲，打零工挣钱给儿子攒生活费，儿子进城上了重点中学。妈妈到学校去看儿子，儿子却嫌母亲穿的太“土”，给他丢脸，告诉同学这是他家的“邻居”。据此回答4—5题。

这位儿子的行为（   ）

①是只有情商而没有智商的表现  ②是缺乏最起码的良知和道德的表现

③是为了维护自己的自尊        ④丢掉了中华民族“孝”的传统美德

A.①②          B.②④        C.①③        D.②③

这则事例对我们的启示是（   ）

①生命是父母给予的，这种关系无法选择 ②有志者不嫌家贫，明理者应不嫌母丑

③要学会对父母知恩图报   ④普通的父母未必不伟大，他们为我们付出了很多

A.②③④          B.①③④          C.①②④        Ｄ．①②③④

6.（邯郸中考政治）小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（    ）

①我行我素唯我独尊         ②主动沟通寻求帮助      ③学会当自已的“心理医生”         ④自我封闭，少与他人交往

A．①②       B．②③         C．③④        D．①④

教师是一个古老的职业，我国古代有很多感人的师生交往的事例。其中“亦师亦友”的主张启示我们（　　）

①老师也是我们的友伴　　②师生交往还体现在娱乐、生活思想等方面

③与老师交往可以不讲礼节④师生共同组成学校生活大家庭

　Ａ．①②④　　　　Ｂ．①②③　　　　Ｃ．②③④　　　　　Ｄ．①③④

有人说，好习惯是人生的一笔财富。对此，下列理解正确的是（　　）

①好习惯使人终身受益　②好习惯是力量的源泉

③好习惯是成功的重要条件　④好习惯是创造财富的决定因素

　Ａ．①②④　　　　Ｂ．①②③　　　　Ｃ．②③④　　　　　Ｄ．①③④

“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散；真挚的友谊像青松，久久地挺立在山峰。如果一个人一生中有很多知己朋友与他共同分享快乐和忧伤，他的一生就会过得充实且有意义”。据此回答9-10题。

真诚的友情和真挚的友谊会（   ）

①带给我们信心和温暖  ②给足我们炫耀自己的面子和资本

③坦诚并坚持原则      ④乐交诤友，不交损友

Ａ．①②④　　　　Ｂ．①②③　　　　Ｃ．②③④　　　　　Ｄ．①③④

日常生活中，培养和发展真挚的友谊，就要（   ）

①平等互惠求双赢   ②宽容他人，尊重差异，加强沟通

③坦诚并坚持原则   ④乐交诤友，不交损友

A.②③④         B.①②③          C.①②③④      D.①③④

“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（   ）

A.在交往中要讲文明礼貌    B.结交朋友有助于青少年的身体健康

C.在交往中要学会尊重与宽容  D.要善交益友，乐交诤友，不交损友

孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择（   ）

A.讲哥们义气    B.正直、诚信、见多识广   C.经常说自己好话  D.与自己志趣相投

在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自（   ）

A.社会法律、道德    B.学校纪律和守则  C.良好的社会习俗

D.自我保护意识和方法及自律

学习成绩优异的小翔为人高傲、自负，而且不关心集体，只关注于自己的学习，因此同学们都和他很疏远。小翔之所以缺少朋友，原因在于（   ）

①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理 ②同学们存在一些嫉妒他的心理

③他学习成绩优秀，不需要友情  ④他缺少待人的真诚和平等

A.①④           B.②③          C.②③④      D.①②③④

15.七年级李凯同学经常与人打架，班主任老师非常生气，竟然对他说：“我班上不要你了！”对此，李凯的不正确做法是                                 （     ）

A．积极与老师沟通，并坚决改正               B．请校长协调，继续在本校读书

C．必要时运用法律武器保护自己受教育的权利   D．赌气，从此再也不上学读书

16（邯郸中考政治）.师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响             (      )

①我们的学习质量   ②我们的生活质量   ③我们的身心健康   ④我们的沟通能力的提高

A．①②    B．①③     C．②④      D．③④ 

17.小敏是初三的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为小敏的同龄人，你认为对此事说法正确的是（     ）                                

①应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生 ②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情 ③男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理  ④答应这位男生的要求，不应大惊小怪

A．①②                                B．②③                      C．②④                                            D．①④             

18.异性之间的相互吸引是正常的，中学生不必对异性吸引过于紧张或自责。但是由于少男少女的心理尚不成熟感情也不稳定，所以要注意交往的事项，下列正确的有（   ）

①相互尊重，平等待人   ②培养健康的交往意识

③采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往

④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率

A.①②③④      B.①②④     C.①②③    D.②③④

化解与老师的矛盾和误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通的有效方法有（    ）

①设身处地，互换角色   ②正确对待老师的表扬与批评

③注意场合，礼貌待师   ④原谅老师的错误

A.①②④       B.①③④     C..②③④     D.①②③④

以邻为壑，遇事争吵，多人参与，嗓音比高，动武动粗，后果难料。轻伤骨肉，重伤大脑，原告受罪，被告坐牢，损了经济，受了煎熬。细思邻里，不如修好，互相帮助，福惠多多。这段话启示我们（   ）

A.人与人之间应该多一份理解和宽容  B.在任何事情面前都应一往无前，毫不退缩

C.宽容是怕人、软弱的表现          D.要平等待人，尊重他人的人格

21.有人说：“小恶到大恶再到罪恶，其实只有一步之遥。”有句古话说，“小时偷针，大时偷金。”这两句话揭示的共同道理是（   ）

A.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的

B.小恶和大恶的性质是一样的

C.一般违法行为都会发展成为犯罪

D.自控能力差是导致青少年犯罪的主要原因

当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（   ）

①找老师评理，指出老师“偏心眼” ②从自身找原因，有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 ③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他

④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想

A.①③     B.②④      C.②③       D.①④

23.在世界文化的融合中，要保持中华文化自己的独特魅力，就应该（   ）

①继承中华民族的优秀文化和革命传统文化

②对民族文化取其精华、去其糟粕

③弘扬和光大中华民族优秀文化

④对外来文化和优秀文明成果要有借鉴地吸收

A.①②③④      B.②③④      C.①②③      D.①③④

24.（邯郸中考政治）任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现错误时，我们可以而且应该给老师提出来，但是在提意见的过程中，要注意技巧。下列做法不符合这一要求的是（   ）

A.当场指出错误，方式直接，不留余地  B.用书信的形式阐明自己的观点

C.向老师提意见，要用诚恳的语气      D.对老师说话要有礼貌和分寸

“强者要找的是激烈的战场，弱者要找的是纯粹的安乐窝。”对这句话正确的理解是（  ）

A.人生的战场只有强者和弱者之分

B.强者积极面对竞争，弱者消极逃避竞争

C.强者永远是胜利者，弱者永远是失败者

Ｄ．竞争就是彼此争胜，互相超越对方

简答题

（10分）【两代人的对话】

   朗朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，朗朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来······如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。朗朗说：“天下父母哪有不爱自己的孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”

（1）如果遇到父母的教育方式不恰当与父母产生矛盾时，你会怎么做？

（2）为了与父母相处得更加融洽，请你谈谈与父母交往应讲究哪些艺术？

（11分）近朱者赤，近墨者黑。

   2013年7月11日，佛山市警方打掉了一个盗窃团伙，抓获4名嫌疑人。酒楼盗窃团伙年级最小的成员周某，今年才11岁，目前在广州花都新华镇读初中一年级。小周起先学习成绩不错，但两年前迷上网络游戏后，经常逃课，家中又无钱供他上网。今年初，他上网时在“黑网吧”认识了几个“朋友”、“老乡”，在放学的路上小周曾被两个歹徒拦住抢钱，这几个“朋友”及时赶到，帮小周解了围。其后小周跟随他们学习赚钱的方法，这次在这几个“朋友”的挑唆下，进入酒楼头食客的钱包，在作案过程中被警方抓获。

针对上述材料，八年级（2）班的同学展开了探讨，请你参与进来，完成下列问题。

（1）议一议：小周应不应该交这样的朋友？为什么？

（2）说一说：我们交友应遵循什么原则？

（3）劝一劝：从关心小周成长的角度出发，我们应从哪些方面劝说小周？

28.（邯郸中考政治）（15分）材料一：据报道，世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩表演，并且在平时的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想。

材料二：某校九（4）班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。

阅读上述材料，回答：

（1）上述两则材料共同告诉我们什么道理？（2分）

（2）根据材料二说说过度沉迷网络游戏会有哪些危害？（5分）

我们应该怎样做才能享受健康的交往？（8分）

【多元文化“地球村”】

  奥林匹克运动是人类体育史上迄今为止规模最大的体育盛会，也是人类文明史上一个宏大的社会文化盛会。她所促进的跨民族、跨地区的文化传播与交融、已成为人类社会文明的一个标志。现代奥运之父顾拜旦的目标是把现代奥运会办成一个神圣的体育圣坛，办成一个与多种文化形成和谐整合的盛大文化节目。

奥运目标的提出体现了怎样的文化观？

这种文化观对我们提出了怎么样的要求？

（3）在世界日益开放的今天，我们作为炎黄子孙应如何对待中华民族的优秀传统文化？

政治答案

1-5：CCDBD

6-10：BABDC

11-15：DBDAD

16-20：BBADA

21-25：ABAAB

第1问：（1）从现实中架起沟通的桥梁，我们要走进父母，亲近父母，努力化解矛盾；

冷静下来，心平气和地与家长商量，找到双方都能接受的方法；（3）与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。（前两点每点2分，第三点4分，共8分）

第2问：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；（2）认真聆听，聆听中获得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）与父母不必太计较。（每点1分，共4分。）

（1）小周不应该交这样的朋友。因为这样的朋友表面上看很讲义气，但却不是真正的友谊，而是“哥儿们义气”的具体表现，是损友，不利于我们的健康成长，甚至会使我们走上违法犯罪的道路。（言之有理即可）

善交益友，乐交诤友，远离损友。

示例：（邯郸中考政治）①善交益友要区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥儿们义气”，否则很容易导致不良后果；②谨慎地选择朋友，远离损友；③学会自我防范，擦亮自己的双眼，警惕和抵制不良行为的浸染；④知错就改，尽快戒除不良习气。（言之有理即可）

（1）网络是一把双刃剑，有利又有弊。

  （2）①精神颓废，影响身体健康；②荒废学业；③影响现实人际关系；④遭受到诱惑欺诈；⑤诱发违法犯罪。（3）①正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。③不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，不游览网上的不良信息。④自觉遵守网络规则，遵守道德和法律，做到安全上网，文明上网。

第1问：世界文化是丰富多彩的。各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

第2问：（1）客观、平等地对待不同文化；（2）既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值；（3）平等交流，互相学习。

第3问：(1)保护本民族的文化；（2）珍爱自己的精神家园；（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神