A.②④ B.①② C.①③ D.③④
6.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰、力争居于世界领先水平”的“中国梦”.这启示我们应:( )
①将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③将“中国梦”的实现完全依托于高科技人才的努力
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”.这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8(廊坊中考政治).今年的政府工作报告指出,“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为( )
①一切美好的东西都可以从阅读中得到
②学习可以提高品德修养,可以增长才干
③不断学习才能适应社会发展的要求
④学习是成才的阶梯。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
9.全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。”对此,下列说法不正确的是( )
A.学习是成才的阶梯
B.不断学习,不断进步,应是我们一生的追求
C.逆境是成才的最佳环境
D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
10.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为只看到了( )
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C.学习中的困难和辛苦
D.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
11.进入中学了,学习科目增多了,老师的教学节奏也快了,同学们常感到时间不够用,这就要求我们提高学习效率。有利于提高学习效率的方法有( )
①讲究学习方法
②科学安排时间
③专心致志学习
④避免与同学交往。
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
12.在学完《通向理想之路》这一内容后,汤月说:“我的理想是当一名建筑设计师。”那么,你认为他要实现自己的理想,最根本的道路是( )
A.脚踏实地,全力以赴 B.理智面对学习压力
C.学会走捷径 D.树立终身学习的理念
13.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话主要说明( )
A.学习是最快乐的事情 B.培养兴趣比掌握知识更重要
C.学习是苦乐交织的事情 D.享受学习是学习的最高境界
14(廊坊中考政治).当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯 ④读书破万卷,下笔如有神。
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
15.十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理( )
①学习是成才的阶梯
②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽
④教育能为人的一生的幸福奠定基础。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
16.每个人都有一双奇妙的“眼睛”,向外看,可以发现一个无比辽阔的世界;向内看,可以发现一个无比深邃的内心。当我们开始追问“我是怎样一个人?”的时候,说明( )
①我们开始有意识地探索自己的旅程
②随着自我意识的增长,越来越关注自我
③探寻“我是怎样一个人?”这很有意思,但毫无意义
④我失忆了。
A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④
17.老子说:“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们( )
A.要正确认识别人,更要正确认识自己
B.认识别人比认识自己更重要
C.能正确认识别人的人才是聪明人
D.要正确认识自己,但不一定要正确认识别人
18.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.他人的态度 B.考试的成绩反馈
C.自我观察和反省 D.集体综合评价
19.要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理?( )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》);
②“吾日三省吾身。”(《论语》);
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语);
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明( )
A.只有做太阳,才能发热犮光
B.只有做大树,才能成材
C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己
D.要珍爱生命,善待生命
21.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们( )
①要接纳自己的优秀,不接纳自己的不完美
②要接纳自己的全部
③美丽的羽毛比美妙的声音更重要
④要欣赏自己。
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
22.(廊坊中考政治)赵刚跟着在外打工的父母到城里上学,他意识到他的普通话不太标准,于是天天对着镜子练习,上课积极举手发言经过辛勤的努力,赵刚终于弥补了自己的不足。由此可见( )
①做更好地自己,需要主动改正缺点
②只有有缺点的人才能进步
③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
④改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
23.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这告诉我们( )
A.认识自己是多么的重要 B.认识自己没有意义
C.通过他人认识自己 D.认识自己是最重要的
24.贝多芬年轻时,曾被告知无音乐才华;爱迪生小时候被人称为“愚呆”;沃特▪迪斯尼多次被报社称为没才华。这说明( )
①要有主见,不要听取他人的意见
②不要盲目听从他人的评价,对自己的优点要肯定和发扬
③名人成名前有很多缺陷,这影响了他们成才
④正确认识自己有利于激发自己的潜能。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.做更好的自己,需要主动改正缺点。下列对缺点的认识正确的有( )
①缺点中蕴藏着我们成长的契机,是可爱的
②改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力
③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
④经过努力,缺点可以转化成良好的品质。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
26.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这告诉我们( )
A.要扬长避短
B.只有通过他人才能认识自己
C.每个人都有缺点,不必在意自己的缺点
D.提高自己,贬低别人
27.以下两则名言警句,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人之智,自知者明”。这两则名言警句共同告诉你的道理是( )
A.每个人都能正确认识自己
B.每个人对自己的认识都是准确无误的
C.人的自信心是最宝贵的
D.正确认识和评价自己可以促进自身发展
28.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学习游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明做更好的自己需要( )
A.接纳自己的外在形象 B.忽视他人的态度和评价
C.扬长避短 D.不断激发自己的潜能
29.(廊坊中考政治)对于他人的评价,我们的正确做法是( )
①既不盲从,也不能忽视
②让别人说去吧,我走自己的路
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
30.通过以下哪些方法和途径,青少年可以达到自我认识和评价的目的( )
①可以从生理、社会、心理等方面来认识自己
②与他人接触、交流和比较中发现自己的优点和不足
③通过他人对自己的态度和评价认识自己
④正确认识自己有助于自身发展,促进与他人的交往。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、非选择题(把答案写在答题纸中)
31.某校七年级思想品德课教师组织同学们开展“放飞理想,寻找人生目标”的讨论活动,以下是其中两位同学的观点:
小吴:理想一定要有吗?我对未来没有什么想法。我以后要成为什么样的人,现在自己还不太清楚。我干吗要考虑以后的事,以后的事以后再说嘛。
小赵:我不是没有理想,我也想考个好高中,但我的基础太差,我就是天天想着它,也实现不了!到底要怎样才能实现我的理想?
(1)你赞成小吴的观点吗?为什么?
(2)请给小赵提一些建议,帮助小赵更好地把握未来。
32.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦的学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜校的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想象一下庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。
(1)材料中工人、士兵这么累为什么仍坚持晚上学习?
(2)谈谈你对学习中的苦与乐的看法。
(3)联系实际,谈谈你在以后的学习过程中应该怎么做。
33.学生杨坤从小就立下大志,将来要当一名优秀的科学家,但升入初中以后,他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快,老师一提出问题,还没等说完,他就举起手来回答,而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了,记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好,同学们都很喜欢他。”﹣﹣﹣﹣他总是这样去想。
(1)杨坤接纳自己的做法正确吗?为什么?
(2)假如你是他的同学,你想对他说什么?
廊坊中考政治参考答案与试题解析
一、单项选择题(下列各题中只有一个正确答案,请认真选择,把正确答案写在答题纸上,每小题2分,共60分)
1.“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.七年级是初中的开始,只要升入七年级了,学习自然就好了
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜七年级这个新起点,努力为以后的成功打下坚实的基础
【考点】积极适应新生活.
【分析】本题考查积极适应新生活.我们应积极适应新生活:①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动迎接学习的新挑战.
【解答】进入中学新环境,我们要从现在开始,按预定计划,不断努力、奋勇向前,到达理想的彼岸.初中生活把我们带进一个崭新的天地,珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐,为以后的成功打下坚实的基础.所以D项正确,ABC的认识是错误的.
故选D.
2.埃里克•霍弗说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们( )
A.未来的文盲都是不懂电子计算机的人
B.人们不需要为未来准备
C.学会学习是一个人生存和发展的基本要求
D.未来社会是不可知的,人们根本无从把握
【考点】正确认识学习.
【分析】本题主要考查学会学习这一知识点,要明确每个人应该要学会学习,明确学习的重要性.
【解答】题干中的材料告诉我们未来的社会是一个快速更新的时代,因此我们为了未来的发展,应该正确对待今天的学习,为将来的发展打好坚实的基础,所以C说法符合题意,其他选项的说法都没有体现学习的重要性,与题意不符,应排除,故选C.
3.“学到老,做到老,活到老”是钱伟强的口头禅。他认为,只有不断的学习,才不会老化,人们才能跟上时代的步伐。他说:“我36岁时学习力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了,当然不像年轻人那么好,不过也吓不倒我。”对此认识正确的是( )
A.因为它是科学家,所以能做到,普通人做不到
B.钱老为了追求新闻效应
C.钱老认为只有学习才能适应不断发展的社会,所以他活到老,学到老
D.钱老为了出风头才学到老
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点,要明确学习的重要作用.
【解答】题干中的材料告诉我们每个人都应该重视学习,明确学习对一个人进步与发展的重要意义,不仅能增长人的才干,并且能更好地适应社会的发展与进步,所以C说法符合题意,其他选项都是对学习的错误认识,明显不符合题意,应排除,故选C.
4.梦想变成现实,需要坚持不懈的努力,下面古训体现这一点的有( )
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③君子耻其言过其行④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③
【考点】实现理想的途径.
【分析】本题考查实现理想的途径.实现理想必须要脚踏实地,努力奋斗.仔细研读题干诗句,明确主旨.
【解答】“君子耻其言过其行”说明话说得很大,远远超过了自己的实际能力;①②体现了梦想变成现实,需要坚持不懈的努力;故①②符合题意;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”体现了对朋友的眷恋;排除③④;故选A.
5.(廊坊中考政治)如图,画中题有四句诗:“笼中三餐无忧愁,笼外衣食靠自谋。生活岂止是苟且,常有梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之后的感悟,你觉得正确的应该是( )
①人贵有志
②理想的实现必须经过自己的努力奋斗
③知足常乐
④生活的乐趣在于不断创新。
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
【考点】实现理想的途径.
【分析】本题属于“奋斗成就未来”这一知识点,需要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗,青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上,要结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由图画描述得知,某同学赏画读诗之后的感悟,正确的是人贵有志,理想的实现必须经过自己的努力奋斗,所以①②是正确的选项,排除不符合题意的选项③④.
故选B.
6.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰、力争居于世界领先水平”的“中国梦”.这启示我们应:( )
①将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③将“中国梦”的实现完全依托于高科技人才的努力
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【考点】实现民族复兴.
【分析】本题考查实现民族复兴.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想.
【解答】①项,刘维宁远涉重洋学成后回国效力,这说明他将自己的个人理想与国家的发展、祖国的现代化建设结合起来.故正确.
②项,我国在许多领域还远远落后于欧美发达国家,刘维宁出国努力学习其他国家的科学知识,回国后立志实现中国梦,这说明他有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感.故正确.
③项,中国梦的实现必须要有高科技人才做支撑,但是并不是说中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力,中国梦的实现需要每一个中国人的共同努力,选项说法过于片面.故错误.
④项,刘维宁不但有远大的理想,还切切实实地付出了艰辛的努力,这说明我们要坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一.故正确.
综上所述,因为①②④正确,③错误.故选D.
7.(廊坊中考政治)“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”.这两句话体现的学习观有( )
①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点,需要在掌握学习的重要性,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,要珍惜受教育权利,履行受教育义务,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”.这两句话体现的学习观有,学习是人类的基本活动,学习能使自己得到发展,要确立终身学习的观念,所以①②③是正确的选项,排除错误的观点④.
故选A.
8.今年的政府工作报告指出,“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为( )
①一切美好的东西都可以从阅读中得到
②学习可以提高品德修养,可以增长才干
③不断学习才能适应社会发展的要求
④学习是成才的阶梯。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】该题考查学习的重要性;学习是成才的阶梯.
【解答】依据教材,学习是成才的阶梯:学习可以提高品德修养,可以增长才干,学习才能适应社会发展的要求;故选项②③④正确;“一切美好的东西都可以从阅读中得到”说法绝对,故排除①;故选B.
9.全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。”对此,下列说法不正确的是( )
A.学习是成才的阶梯
B.不断学习,不断进步,应是我们一生的追求
C.逆境是成才的最佳环境
D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】本题属于“人生追求无止境”这一知识点,需要在掌握人才,要立志成才,要不懈追求,实现人生价值等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学,说明学习是成才的阶梯,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求,成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗,所以ABD都是正确的观点,而逆境是成才的最佳环境,是错误的观点,克服逆境容易成才,反之则难成才,所以C是错误的选项.
故选C.
10.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为只看到了( )
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C.学习中的困难和辛苦
D.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】本题考查树立正确学习观念.依据教材知识,分析题干材料,辨析题肢选项,作出正确选择.
【解答】李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了”,他只看到了学习中的困难和辛苦.没有看到学习的乐趣和进步的快乐,C正确;ABD说法正确,但不符合题意.故选C
11.进入中学了,学习科目增多了,老师的教学节奏也快了,同学们常感到时间不够用,这就要求我们提高学习效率。有利于提高学习效率的方法有( )
①讲究学习方法
②科学安排时间
③专心致志学习
④避免与同学交往。
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
【考点】掌握科学的学习方法.
【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点,要明确科学方法的重要作用.
【解答】本题主要考查学生对科学方法的认识,要知道科学的学习方法有利于提高自己的学习效率,提高自己的学习质量,同时还要注意合理安排自己的学习时间,并做到集中精力去学习,所以①②③的说法符合题意,④的说法不利于学习的开展,应排除,故选A.
12.在学完《通向理想之路》这一内容后,汤月说:“我的理想是当一名建筑设计师。”那么,你认为他要实现自己的理想,最根本的道路是( )
A.脚踏实地,全力以赴 B.理智面对学习压力
C.学会走捷径 D.树立终身学习的理念
【考点】实现理想的途径.
【分析】本题考查对理想的认识.我们的具体理想不是一成不变的,而是变化发展的.有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离.总之,通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴.
【解答】小明要想实现当科学家的理想,需要脚踏实地、全力以赴的行动,选项A与题意不符,选项B、选项D理解片面.C表述显然错误;故选A.
13.(廊坊中考政治)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话主要说明( )
A.学习是最快乐的事情 B.培养兴趣比掌握知识更重要
C.学习是苦乐交织的事情 D.享受学习是学习的最高境界
【考点】树立正确的学习观念.
【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点,需要在掌握学习的重要性,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,要珍惜受教育权利,履行受教育义务,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】题中材料“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意为:对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人.说明的是学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.强调的是学习兴趣对于学习的重要性.由此可见,D项符合题意,可以入选;A选项不符合题意;兴趣是做好所有事情的重要因素但不是决定因素,故B项表述错误,不能入选;C项表述正确但不符合题意,故不能入选.
故选D.
14.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯 ④读书破万卷,下笔如有神。
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
【考点】自觉履行受教育义务.
【分析】本题考查自觉履行受教育义务.依据教材知识,分析题干材料,辨析题肢选项,作出正确选择.
【解答】终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程,“活到老,学到老’、“吾生也有涯,而知也无涯”,指的是终身学习,②③符合题意;“少壮不努力,老大徒伤悲”突出小时努力学习,不是终身学习,“读书破万卷,下笔如有神”强调读书勤奋,①④不符合题意.故选B
15.十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理( )
①学习是成才的阶梯
②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽
④教育能为人的一生的幸福奠定基础。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【考点】树立正确的学习观念;受教育权.
【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点,需要在掌握学习的重要性,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,要珍惜受教育权利,履行受教育义务,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】教育能为人的一生的幸福生活奠基,只有接受教育,唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,在职业活动和其他活动中获得成功.从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运.①②③④都符合题意,正确的答案为D.
故选D.
16.每个人都有一双奇妙的“眼睛”,向外看,可以发现一个无比辽阔的世界;向内看,可以发现一个无比深邃的内心。当我们开始追问“我是怎样一个人?”的时候,说明( )
①我们开始有意识地探索自己的旅程
②随着自我意识的增长,越来越关注自我
③探寻“我是怎样一个人?”这很有意思,但毫无意义
④我失忆了。
A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④
【考点】树立正确的自我观念.
【分析】本题主要考查树立正确的自我观念这一知识点,要明确应学会正确认识自我.
【解答】题干中的材料告诉我们每个人都应全面、正确地认识自己,明确自己的优点与缺点,要注重自己的成长与发展,更要注重自己外在形象与内心世界等的变化,所以①②的说法符合题意,③④的说法是对自我认识的错误理解,与题意不符,应排除,故选A.
17.老子说:“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们( )
A.要正确认识别人,更要正确认识自己
B.认识别人比认识自己更重要
C.能正确认识别人的人才是聪明人
D.要正确认识自己,但不一定要正确认识别人
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,能完善自我,发展自我.
【解答】“知人者智,自知者明.”告诉我们要正确认识他人,更要正确认识自己,因为正确认识自己,能完善自我,发展自我.A说法正确,符合题意.B说法错误,认识自己更重要;C说法错误,片面;D说法错误,也要正确认识和对待他人.故选A.
18.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.他人的态度 B.考试的成绩反馈
C.自我观察和反省 D.集体综合评价
【考点】认识自我的途径.
【分析】本题考查认识自我的途径.认识自我的途径包括:通过自我观察认识自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己.
【解答】依据教材知识,我们可以通过自我观察和反省认识自己,可以通过他人认识自己,也可以通过集体认识自己.分析可知,题干中的小青通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己,属于自我观察和反省,与他人的态度、集体的评价无关.
故选:C.
19.(廊坊中考政治)要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理?( )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》);
②“吾日三省吾身。”(《论语》);
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语);
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【考点】认识自我的途径.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.
【解答】要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己.题干中①③④体现的道理是通过他人认识自己.②属于自我观察,不合题意.故选C.
20.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明( )
A.只有做太阳,才能发热犮光
B.只有做大树,才能成材
C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己
D.要珍爱生命,善待生命
【考点】悦纳自我.
【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活,集体的重要性,融入新的班集体,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地.”这说明每个人都有独特的价值,学会悦纳自己,所以C是正确的选项,排除不符合题意的选项ABD.
故选C.
21.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们( )
①要接纳自己的优秀,不接纳自己的不完美
②要接纳自己的全部
③美丽的羽毛比美妙的声音更重要
④要欣赏自己。
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
【考点】悦纳自我.
【分析】本题考查悦纳自我.自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展.自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足.在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心.
【解答】分析题意可知,这个寓言故事告诉我们要接纳自己的全部,要欣赏自己.所以②④项观点正确,①项观点错误,既要接纳自己的优秀,又要接纳自己的不完美;③项观点错误,美丽的羽毛与美妙的声音都重要.
故选C.
22(廊坊中考政治).赵刚跟着在外打工的父母到城里上学,他意识到他的普通话不太标准,于是天天对着镜子练习,上课积极举手发言经过辛勤的努力,赵刚终于弥补了自己的不足。由此可见( )
①做更好地自己,需要主动改正缺点
②只有有缺点的人才能进步
③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
④改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
【考点】正确对待自己的优缺点.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己的目标.
【解答】由题干描述“赵刚通过努力,弥补了自己的不足”说明改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程、改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力、做更好地自己,需要主动改正缺点;①③④符合题意,②表述过于绝对,故选B.
23.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这告诉我们( )
A.认识自己是多么的重要 B.认识自己没有意义
C.通过他人认识自己 D.认识自己是最重要的
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,有利于挖掘自己的潜能,能完善自我,发展自我.
【解答】题干中“认识你自己”的箴言,体现了正确认识自己的重要性.A说法正确,符合题意.B说法错误,没有认识到认识自己的重要性;C不合题意;D说法错误,过于绝对.故选A.
24.贝多芬年轻时,曾被告知无音乐才华;爱迪生小时候被人称为“愚呆”;沃特▪迪斯尼多次被报社称为没才华。这说明( )
①要有主见,不要听取他人的意见
②不要盲目听从他人的评价,对自己的优点要肯定和发扬
③名人成名前有很多缺陷,这影响了他们成才
④正确认识自己有利于激发自己的潜能。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.
【解答】题干中的描述,说明了他人评价不一定正确,我们要正确对待他人评价,学会用正确的方法认识自己,正确认识自己,才能发挥特长,挖掘潜能.②④说法正确,符合题意.①说法错误对他人评价要客观分析,不能盲目拒绝;③仅从字面理解,断章取义,过于绝对.故选D.
25.做更好的自己,需要主动改正缺点。下列对缺点的认识正确的有( )
①缺点中蕴藏着我们成长的契机,是可爱的
②改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力
③改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
④经过努力,缺点可以转化成良好的品质。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【考点】正确对待自己的优缺点.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己、发挥自己的潜能.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.我们要善于发掘自己的潜能.
【解答】依据题干信息,俗话说:“没有最好,只有更好.”我们要做更好的自己需要扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能,而主动改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,并且知道正缺点的过程也是自我完善、自我发展的过程,经过努力,缺点可以转化成良好的品质,②③④符合题意;①说法与实际不符;
故选C.
26.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这告诉我们( )
A.要扬长避短
B.只有通过他人才能认识自己
C.每个人都有缺点,不必在意自己的缺点
D.提高自己,贬低别人
【考点】正确对待自己的优缺点.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.
【解答】这首诗告诉我们十全十美的人在现实生活中是不存在的.每个人都既有长处,也有短处.成长中的我们都有独特的优点,也有这样那样的缺点.我们要善于发现自己和别人的优点,“善于发现自己的长处,做到扬长避短,从而树立正确的自尊与自信,故选项A满足题意,选项BCD不符合题意,
故选A.
27.以下两则名言警句,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人之智,自知者明”。这两则名言警句共同告诉你的道理是( )
A.每个人都能正确认识自己
B.每个人对自己的认识都是准确无误的
C.人的自信心是最宝贵的
D.正确认识和评价自己可以促进自身发展
【考点】正确认识自我.
【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活,集体的重要性,融入新的班集体,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】题干中“认识自己,方能认识人生”“知人者智,自知者明”都意在说明只有正确的认识自己,才能更好的认识别人,认识世界,从而促进自身发展,故选项D正确,每个人不可能都能够正确认识自己,故选项A错误;每个人对自己的认识不可能做到准确无误的,故选项B说法错误;此题和自信心无关,故选项C错误.
故选A.
28.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学习游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明做更好的自己需要( )
A.接纳自己的外在形象 B.忽视他人的态度和评价
C.扬长避短 D.不断激发自己的潜能
【考点】正确对待自己的优缺点.
【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活,集体的重要性,融入新的班集体,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】本题考查对正确认识自己的理解.小兔子之所以失败是因为没有正确认识自己的优劣势.故C选项小兔子的故事说明了正确认识自己要了解自己的长处和短处符合题意.ABD都不符合题意,排除.
故选C.
29.对于他人的评价,我们的正确做法是( )
①既不盲从,也不能忽视
②让别人说去吧,我走自己的路
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【考点】正确认识自我.
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.
【解答】正确认识自己,可以通过可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.题干中①④说法正确.②说法错误,没有认识到他人评价的重要性;③说法错误,他人的评价不一定完全正确,不能盲从.故选C.
30.通过以下哪些方法和途径,青少年可以达到自我认识和评价的目的( )
①可以从生理、社会、心理等方面来认识自己
②与他人接触、交流和比较中发现自己的优点和不足
③通过他人对自己的态度和评价认识自己
④正确认识自己有助于自身发展,促进与他人的交往。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【考点】认识自我的途径.
【分析】本题考查认识自我的途径.自我认识的途径有:通过自我观察认识自己.通过他人了解自己.通过集体了解自己.
【解答】本题考查的是自我认识的方法和途径.自我观察,自我反省;与他人接触.交流和比较中发现自身的优点和不足;通过他人对自己的态度和评价认识自己都是正确的做法.所以①②③项观点符合题意;④项,正确认识自己有助于自身发展,促进与他人的交往是说明正确认识和评价自己的意义,不符合题意.
故选A.
二、非选择题(把答案写在答题纸中)
31.(廊坊中考政治)某校七年级思想品德课教师组织同学们开展“放飞理想,寻找人生目标”的讨论活动,以下是其中两位同学的观点:
小吴:理想一定要有吗?我对未来没有什么想法。我以后要成为什么样的人,现在自己还不太清楚。我干吗要考虑以后的事,以后的事以后再说嘛。
小赵:我不是没有理想,我也想考个好高中,但我的基础太差,我就是天天想着它,也实现不了!到底要怎样才能实现我的理想?
(1)你赞成小吴的观点吗?为什么?
(2)请给小赵提一些建议,帮助小赵更好地把握未来。
【考点】观点辨析题;确立个人成长目标;实现理想的途径;树立远大理想.
【分析】本题要在掌握树立远大的理想,理想的实现必须经过艰苦奋斗,青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上,要结合课本对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】(1)你赞成小吴的观点吗?结合材料分析,我对未来没有什么想法.我以后要成为什么样的人,现在自己还不太清楚.我干嘛要考虑以后的事,以后的事以后再说嘛.﹣﹣显然,小吴没有理想,所以,不赞成小吴的观点.为什么?我们要强调的是理想的重要性,结合教材知识点,我们知道﹣﹣①人生不能没有理想.②明确目标、树立理想,是我们走向成功的第一步.③进入少年时期,思考人生的目标和理想,树立远大志向,将使我们更加成熟.
(2)请给小赵提一些建议,帮助小赵更好地把握未来.结合材料分析,但我的基础太差,我就是天天想着它,也实现不了!﹣﹣显然,小赵对自己的未来没有目标和计划,我们要告诉他如何实现自己的理想,结合教材知识点,我们知道,①要使自己的理想逐步变成现实,需要根据自己的主客观条件,制定实现理想和目标的具体计划.②根据个人实际情况适当调整理想和目标.③千里之行,始于足下.理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中.我们要从现在开始,按预定计划,不断努力.
故答案为:
(1)不赞成小吴的观点.
因为:
①人生不能没有理想.
②明确目标、树立理想,是我们走向成功的第一步.
③进入少年时期,思考人生的目标和理想,树立远大志向,将使我们更加成熟.
(2)①要使自己的理想逐步变成现实,需要根据自己的主客观条件,制定实现理想和目标的具体计划.
②根据个人实际情况适当调整理想和目标.
③千里之行,始于足下.理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中.我们要从现在开始,按预定计划,不断努力.
32.(廊坊中考政治)意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦的学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜校的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想象一下庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。
(1)材料中工人、士兵这么累为什么仍坚持晚上学习?
(2)谈谈你对学习中的苦与乐的看法。
(3)联系实际,谈谈你在以后的学习过程中应该怎么做。
【考点】正确认识学习;树立正确的学习观念;努力的意义.
【分析】本题主要考查正确认识学习、树立正确的学习观念、努力的意义这一知识点,要明确学习的重要性,由此更好地享受学习.
【解答】(1)材料中的工人与士兵之所以他们坚持晚上学习,就是由于他们认识到了学习的重要性,充分体验到了学习的快乐.
(2)学习的过程是一个长期而又复杂的过程,既要看到学习的艰辛,同时还要认识到学习的快乐,从而能正确对待学习.
(3)本小题就是要求我们能充分认识到学习的重要意义,学会学习,既要认识到学习的艰辛,同时也要体验到学习的快乐,从而要学会学习,从而让自己不断进步与发展.
故答案为:
(1)明确学习的重要性,能在学习过程中充分体验到学习的快乐.
(2)①学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力.②在学习过程中,我们不断发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐.
(3)应树立正确的学习观念,端正学习态度;充分认识到学习的快乐,由此进行更好地学习;我们还应学会不断地探索和发现,由此获取更多的知识和技能.
33.学生杨坤从小就立下大志,将来要当一名优秀的科学家,但升入初中以后,他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快,老师一提出问题,还没等说完,他就举起手来回答,而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了,记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好,同学们都很喜欢他。”﹣﹣﹣﹣他总是这样去想。
(1)杨坤接纳自己的做法正确吗?为什么?
(2)假如你是他的同学,你想对他说什么?
【考点】正确认识自我;悦纳自我.
【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活,要正确认识和评价自己等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】(1)这是考查正确认识自我的题目.杨坤总是看到别人的优点,自己的缺点,方法当然不对,他没有用科学的方法来认识自己.科学的方法是用全面的、发展的眼光看待自己.
(2)问法直接,理解题目,联想其相关的知识点与材料结合起来组织答案即可.正确认识自我不仅全面客观的看待自己;用发展的眼光看待自己;还要知道自我认识和评价的途径,把途径答详细.组织答案时一定要调理清晰.
故答案为:
(1)杨坤认识自己的方法是不对的;他只看到自己的缺点,没有看到自己的优点,也没有用全面、发展的眼光看待自己.
(2)评价自己的关键是实事求是,既不高估自己、也不低估自己;评价自己的科学方法,常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等.
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