2018邯郸市中考化学模拟试题【解析版含答案】

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2018邯郸市中考化学模拟试题

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．下列事实不能用分子观点解释的是（　　）

A．柳絮纷飞

B．花香四溢

C．给轮胎打气时气体被压缩

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子

2．汶川地震，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明（　　）

A．分子在不断运动              B．分子间有间隔

C．分子的体积很小              D．分子的质量很小

3．水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．下列有关水的说法正确的是（　　）

A．水蒸发后，化学性质发生了变化

B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

C．冰块与水混合得到混合物

D．明矾可用于净水

4．下列反应属于化合反应的是（　　）

A．H2CO3═H2O+CO2↑              B．4P+5O2 2P2O5

C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑              D．HNO3+NaOH═NaNO3+H2O

5．（邯郸中考化学）下列物质中，属于氧化物的是（　　）

A．O2              B．NaNO3              C．CuO              D．KOH

6．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（　　）

A．CaO              B．Al2O3              C．SiO2              D．Fe3O4

7．下列符号不具有宏观意义，而只有微观意义的是（　　）

A．Cu              B．3O2              C．NaCl              D．Na2O

8．患贫血病的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100克韭菜中含铁8.9毫克．这里的铁指的是（　　）

A．铁元素              B．铁单质              C．氧化铁              D．铁的化合物

9．“O2”表示氧气，还可以表示（　　）

①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气是由氧元素组成；⑤每个氧分子由两个氧原子构成；⑥二个氧原子．

A．①②③              B．②④⑤              C．①④⑥              D．②④⑥

10．下列行为不会对环境造成污染的是（　　）

A．将生活垃圾就地焚烧              B．大量使用农药以防治病虫害

C．生活废水直接排入江河              D．工业废水经处理循环再用

11．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（　　）

A．该元素原子的质子数为14

B．该元素属于非金属元素

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D．该元素的相对原子质量为28.09g

12．银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学反应方程式为4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，则X的化学式为（　　）

A．AgS              B．Ag2S              C．Ag2O2              D．Ag2O

13．如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（　　）

A．均为混合物              B．质量减少              C．原子总数减少              D．分子总数不变

14．关于分子和原子的叙述，正确的是（　　）

A．分子的质量一定比原子的质量大

B．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分

C．分子间有间隙，原子间没有间隙

D．分子能运动，原子不能运动

15．除去溶于水中的有色杂质，可以采用的方法是（　　）

A．用纱布过滤              B．用水稀释              C．加入明矾              D．活性炭吸附

16．（邯郸中考化学）用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子．表示氧化物分子的是（　　）

A．              B．              C．              D．

17．根据化学方程式不能获得的信息是（　　）

A．该反应中的反应物和生成物

B．化学反应的快慢

C．反应发生所需要的条件

D．参加反应的各粒子的相对数量

18．下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是（　　）

A．              B．              C．              D．

19．下列物质与对应的化学式书写正确的是（　　）

A．氯化钠NaCl              B．氧化鉄FeO

C．高锰酸钾K2MnO4              D．氢氧化钾K（OH）2

20．下列变化能证明分子可以再分的是（　　）

A．水蒸发              B．石蜡熔化              C．干冰升华              D．水通电分解

21．钠原子的结构示意图为，推测下列元素的单质与金属钠的化学性质相似的是（　　）

A．              B．              C．              D．

22．如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（　　）

A．HClO              B．O3              C．OH﹣              D．CO2

23．甲醛（CH2O）的水溶液叫做“福尔马林”，常用来保存动物标本．下列关于甲醛的叙述中，不正确的是（　　）

A．一个甲醛分子由一个碳原子和两个氢原子及一个氧原子构成的

B．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的

C．甲醛中氧元素的质量分数为53.3%

D．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 1：2：1

24．今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降，合理处理的顺序是（　　）

A．④③②①              B．②④③①              C．④③①②              D．③①②④

25．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：

反应后，甲的“待测”值应为（　　）

A．10              B．8              C．4              D．0

二．填空（每空1分，化学方程式2分，共40分）

26．水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：

（1）水电解是将　   　能转化为　   　能；

（2）气体a是　   　气，气体a与气体b的体积比为　   　；

（3）电解水反应的化学方程式为　   　；

（4）水中加入少量的氢氧化钠的目的是　   　．

27．按要求用化学用语填空

（1）两个铝离子　   　        

（2）氧化钙中氧元素的化合价为﹣2　   　

（3）硫酸根离子　   　        

（4）5个水分子　   　

（5）2个氮原子　   　        

（6）3个氢分子　   　．

28．根据下列反应事实写出相应的化学方程式，并注明反应基本类型．

（1）暗红色固体空气中燃烧产生大量白烟　   　、　   　

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：　   　、　   　

（3）银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射　   　、　   　          

（4）实验室中用“白加黑”混合加热可制得氧气　   　．　   　．

29．过氧乙酸是一种消毒剂，其化学式为CH3COOH，填写下列空白：（ C：12  H：1  O：16）

（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为　   　；

（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为　   　；

（3）过氧乙酸的相对分子质量为　   　；

（4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为　   　．

（5）每个过氧乙酸分子中含有　   　个原子．

30．（邯郸中考化学）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、　   　和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　   　；

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　   　来区分硬水和软水；

（3）要保护水资源，一方面要　   　另一方面要　   　．

31．去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙起到　   　作用，活性炭的作用是　   　；

（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　   　；

（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O，其中属于氧化物的是　   　；

（4）说一说你能做到的节约用水的方法　   　．

三、实验题（每空1分，共5分）

32．（1）某同学按图甲装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向　   　偏转（填“左”或“右”）．该反应　   　质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是　   　．

（2）于是该同学对实验进行了改进（如图乙），当反应结束时，气球已经完全鼓起，却发现天平的指针向右偏了．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的　   　（填序号）．

A．该反应前后原子的种类、数目变少    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果      D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是　   　；（填序号）

①原子种类         ②原子数目        ③分子种类

④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类．

四、（邯郸中考化学）计算题：（5分，相对原子质量O：16H：1）

33．将一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，生成的氧气的质量和反应时间的关系如图所示，求参加反应的过氧化氢的质量．

邯郸中考化学参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．下列事实不能用分子观点解释的是（　　）

A．柳絮纷飞

B．花香四溢

C．给轮胎打气时气体被压缩

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子

【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题；BA：分子的定义与分子的特性．

【分析】构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．

【解答】解：A、柳絮纷飞的意思是在风的作用下柳絮会到处飞扬，不能用分子的观点来解释；

B、花香四溢说明了含有花香的分子中不断的运动；

C、给轮胎打气时气体被压缩，说明了分子之间存在间隔；

D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，用一滴和1.67×1021个作比较，得出构成水的分子的体积和质量都很小．

故选A．

2．汶川地震，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明（　　）

A．分子在不断运动              B．分子间有间隔

C．分子的体积很小              D．分子的质量很小

【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

【解答】解：搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者是因为人体中的气味的分子在不断地运动，运动到了搜救犬的鼻子之中．

故选A．

3（邯郸中考化学）．水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水．下列有关水的说法正确的是（　　）

A．水蒸发后，化学性质发生了变化

B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

C．冰块与水混合得到混合物

D．明矾可用于净水

【考点】71：电解水实验；75：水的净化；A1：物质的三态及其转化；A5：纯净物和混合物的判别；B5：分子和原子的区别和联系．

【分析】A、根据物理变化与化学变化所引起的性质改变来考虑；

B、根据题目所给信息来分析纯净物与混合物的区别再分析本题；

C、根据混合物与纯净物的区别来考虑；

D、根据明矾的特性来回答．

【解答】解：A、水蒸发发生的是物理变化，化学性质没有发生变化，故A错误；

B、如果水中含有氢分子和氧分子，则水中就会有两种物质，属于混合物了，而水属于纯净物，故B错误；

C、纯净物与混合物的区别是否有一种物质组成，有一种物质组成的属于纯净物，否则属于混合物，冰块与水都是水，属于一种物质，属于纯净物，故C错误；

D、明矾属于净水剂，可用于净水，故D正确．

故选D．

4．下列反应属于化合反应的是（　　）

A．H2CO3═H2O+CO2↑              B．4P+5O2 2P2O5

C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑              D．HNO3+NaOH═NaNO3+H2O

【考点】F1：化合反应及其应用．

【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

【解答】解：A、H2CO3═H2O+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

B、4P+5O22P2O5，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．

C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，该反应是化合物和单质反应生成另外的单质和化合物，属于置换反应，故选项错误．

D、HNO3+NaOH═NaNO3+H2O，该反应是两种化合物交换成分生成另外的两种化合物，属于复分解反应，故选项错误．

故选B．

5．下列物质中，属于氧化物的是（　　）

A．O2              B．NaNO3              C．CuO              D．KOH

【考点】A3：从组成上识别氧化物．

【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．

【解答】解：A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质．

B、硝酸钠是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．

C、氧化铜是由铜元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．

D、氢氧化钾由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．

故选C．

6．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（　　）

A．CaO              B．Al2O3              C．SiO2              D．Fe3O4

【考点】D1：化学式的书写及意义．

【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类确定含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素，依据化学式的书写方法进行解答．

【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是 O；在化合物中，铝元素的化合价为+3，氧元素的化合价为﹣2，根据化合物中正负化合价的代数和为零，这两种元素所组成的化合物的化学式为：Al2O3．

故选：B．

7．下列符号不具有宏观意义，而只有微观意义的是（　　）

A．Cu              B．3O2              C．NaCl              D．Na2O

【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．

【分析】根据化学符号前面的数字，表示微粒的个数，只有微观意义，不具有宏观意义，进行解答．

【解答】解：根据化学符号前面的数字，表示微粒的个数，只有微观意义，不具有宏观意义，只有B符合题意；故选B．

8．患贫血病的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100克韭菜中含铁8.9毫克．这里的铁指的是（　　）

A．铁元素              B．铁单质              C．氧化铁              D．铁的化合物

【考点】C1：元素的概念．

【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

【解答】解：在韭菜中，铁是以无机盐的形式存在的，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．

故选A．

9．“O2”表示氧气，还可以表示（　　）

①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气是由氧元素组成；⑤每个氧分子由两个氧原子构成；⑥二个氧原子．

A．①②③              B．②④⑤              C．①④⑥              D．②④⑥

【考点】D1：化学式的书写及意义．

【分析】根据化学式表示的意义：表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子由几个原子构成等进行解答．

【解答】解：O2表示氧气，还可以表示一个氧分子，还可以表示氧气由氧元素组成，每个氧分子由两个氧原子构成．

故选B．

10（邯郸中考化学）．下列行为不会对环境造成污染的是（　　）

A．将生活垃圾就地焚烧              B．大量使用农药以防治病虫害

C．生活废水直接排入江河              D．工业废水经处理循环再用

【考点】K2：常见污染物的来源、危害及治理．

【分析】A、焚烧垃圾会污染空气；

B、大量使用农药会污染水体；

C、生活污水是污染水体的主要原因之一；

D、工业废水经处理循环再用，可以节约水源．

【解答】解：A、将生活垃圾就地焚烧会产生大量有害气体，污染环境，故不合题意；

B、大量使用农药防治病虫害时，农药会对水体造成污染，故不合题意；

C、生活污水是污染水体的主要原因之一，直接排放到江湖中污染水体，故不合题意；

D、工业废水经处理循环再用，即可保护环境，又可以节约水源，故合题意．

故选D．

11．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（　　）

A．该元素原子的质子数为14

B．该元素属于非金属元素

C．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D．该元素的相对原子质量为28.09g

【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．

【分析】由题意可知，题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

【解答】解：A、由图可知，该元素原子的质子数为14，故A正确；

B、由汉语名称“硅”，可知，它为非金属元素，故B正确；

C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有14个电子，故C正确；

D、相对原子质量是元素的相对原子质量，单位不是克，故D错误．

故选：D．

12．银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学反应方程式为4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，则X的化学式为（　　）

A．AgS              B．Ag2S              C．Ag2O2              D．Ag2O

【考点】G1：质量守恒定律及其应用．

【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

【解答】解：由4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知，反应前后氢原子个数都是4个，氧原子个数都是2个，反应前银原子是4个，硫原子是2个，反应后银原子应该是4个，硫原子应该是2个，因此X的化学式是Ag2S．

故选：B．

13．（邯郸中考化学）如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（　　）

A．均为混合物              B．质量减少              C．原子总数减少              D．分子总数不变

【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A5：纯净物和混合物的判别．

【分析】根据微观模拟图，反应前的物质为两种构成不同的分子构成，反应后的物质也是由两种构成不同的分子构成；结合质量守恒定律分析分子的质量、分子的个数及物质质量的变化，然后结合选项进行分析．

【解答】解：A、观察微观示意图可知反应前后都有两种分子，故为混合物，故A正确；

B、因为反应前后原子的种类、质量、总数都不变，根据质量守恒定律可知总质量都不变，故B错误；

C、观察微观示意图可知反应前后原子的总数没有发生变化，故C错误；

D、观察微观示意图可知，反应前有6个分子，反应后有5个分子，因此分子数减少，故D错误．

故选项为：A．

14．关于分子和原子的叙述，正确的是（　　）

A．分子的质量一定比原子的质量大

B．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分

C．分子间有间隙，原子间没有间隙

D．分子能运动，原子不能运动

【考点】BA：分子的定义与分子的特性；B1：物质的微粒性；B4：原子的定义与构成；B5：分子和原子的区别和联系．

【分析】根据分子和原子的区别与联系解答；分子和原子基本性质相同，本质区别是在化学变化中，分子可分，原子不可分；联系：分子可分成原子，原子可重新组合成分子．

【解答】解：A、分子与原子不能比较质量大小，只能说由原子构成的分子，其质量比构成它的原子质量大，说法错误；

B、化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，这是分子与原子的本质区别，说法正确；

C、子原子之间都有间隔，说法错误；

D、分子原子都在不断运动，说法错误

故选B

15．除去溶于水中的有色杂质，可以采用的方法是（　　）

A．用纱布过滤              B．用水稀释              C．加入明矾              D．活性炭吸附

【考点】75：水的净化；C6：碳单质的物理性质及用途．

【分析】过滤可以除去不溶于水的物质；活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味．

【解答】解：A、用纱布过滤可以除去不溶于水的物质．

B、用水稀释不能除去水中的有色物质．

C、加入明矾主要除去的是悬浮杂质，不能除去水中的有色物质．

D、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味．

故选D．

16（邯郸中考化学）．用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子．表示氧化物分子的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】A3：从组成上识别氧化物．

【分析】可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．

【解答】解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．

B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．

C、含有两种颜色的黑球，含有氧元素，为氧化物，故C正确．

D、只有一种颜色的球，即含有一种元素的原子，故该物质属于单质，故D错误．

故选：C．

17．根据化学方程式不能获得的信息是（　　）

A．该反应中的反应物和生成物

B．化学反应的快慢

C．反应发生所需要的条件

D．参加反应的各粒子的相对数量

【考点】G2：化学方程式的概念、读法和含义．

【分析】根据化学方程式可以获得的信息为：该反应中的反应物和生成物；反应发生所需要的条件；各反应物和生成物的质量比；各化学式的计量数等信息．

【解答】解：由化学方程式可知：

A、可以获得该反应中的反应物和生成物，说法正确，故A正确；

B、无法获得化学反应的快慢，无法得知，故B错误；

C、可以获得反应发生所需要的条件，说法正确，故C正确；

D、通过化学方程式各种物质前面的计量数，可以知道各反应物和生成物的粒子个数比，故D正确．

故选：B．

18．下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C4：元素的简单分类．

【分析】根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；

根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；

根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；

当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．

【解答】解：A、原子最外层电子数为8（氦为2 ），且核电荷数=质子数=核外电子数=18，为原子；属于稀有气体元素；故A错误；

B、最外层电子数为2，少于4，且核电荷数=质子数=核外电子数=12，为金属元素原子；故B正确；

C、最外层电子数为7，大于4，且核电荷数=质子数=核外电子数=17，为非金属元素原子；故C错误；

D、最外层电子数为8，且核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子；故D错误；

故选B．

19．下列物质与对应的化学式书写正确的是（　　）

A．氯化钠NaCl              B．氧化鉄FeO

C．高锰酸钾K2MnO4              D．氢氧化钾K（OH）2

【考点】D1：化学式的书写及意义；D3：常见元素与常见原子团的化合价．

【分析】在化合物中元素化合价的代数和为零，根据化学式中元素化合价的代数和可以判断物质的化学式书写是否正确．

【解答】解：

A、氯化钠中，钠元素的化合价是+1价，氯元素的化合价是﹣1价，故氯化钠的化学式为：NaCl．故A正确．

B、氧化铁中，铁元素的化合价是+3价，氧元素的化合价是﹣2价，氧化铁的化学式为：Fe2O3；故B错误．

C、高锰酸钾中，钾元素的化合价是+1价，高锰酸根的化合价是﹣1价，高锰酸钾的化学式为：KMnO4．故C错误．

D、氢氧化钾中，钾元素的化合价为+1价；氢氧根化合价为﹣1价；故氢氧化钾的化学式为：KOH．故D错误．

故选A．

20．下列变化能证明分子可以再分的是（　　）

A．水蒸发              B．石蜡熔化              C．干冰升华              D．水通电分解

【考点】E3：化学变化和物理变化的判别；BA：分子的定义与分子的特性．

【分析】首先要明确只有化学变化中分子才可以再分．水蒸发、石蜡熔化、干冰升华等变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；电解水能生成氢气和氧气，属于化学变化．

【解答】解：A、水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子没有改变．

B、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，分子没有改变．

C、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化，分子没有改变．

D、电解水时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，能证明分子可以再分．

故选：D．

21．（邯郸中考化学）钠原子的结构示意图为，推测下列元素的单质与金属钠的化学性质相似的是（　　）

A．              B．              C．              D．

【考点】B7：核外电子在化学反应中的作用．

【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行解答．

【解答】解：根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，由钠原子的结构示意图可知最外层电子数为1，与金属钠的化学性质相似的是最外层电子数为1，观察选项可知C的元素的单质与金属钠的化学性质相似．

故选C．

22．如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（　　）

A．HClO              B．O3              C．OH﹣              D．CO2

【考点】D1：化学式的书写及意义．

【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；结合四位同学的描述进行分析判断即可．

【解答】解：由四位同学描述可知，该物质由两种元素组成，1个分子中含有3个原子．

A、HClO是由三种元素组成的，故选项错误．

B、O3是一种元素组成的，故选项错误．

C、是一个离子符号，不能表示一种物质或表示一个分子，故选项错误．

D、CO2是由两种元素组成的，1个CO2分子是由3个原子构成的，故选项正确．

故选D．

23．甲醛（CH2O）的水溶液叫做“福尔马林”，常用来保存动物标本．下列关于甲醛的叙述中，不正确的是（　　）

A．一个甲醛分子由一个碳原子和两个氢原子及一个氧原子构成的

B．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的

C．甲醛中氧元素的质量分数为53.3%

D．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 1：2：1

【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算；DA：元素的质量分数计算．

【分析】A．根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；

B．根据甲醛化学式（CH2O）进行分析其元素组成；

C．根据物质中某元素的质量分数的计算方法来分析；

D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．

【解答】解：A．根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成的；故说法正确；

B．根据甲醛化学式（CH2O）进行分析其由C、H、O三种元素组成；故说法正确；

C．甲醛中氧元素的质量分数为： =53.3%，故说法正确；

D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：（1×2）：16=6：1：8；故说法错误．

故选D．

24．今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸  ②消毒  ③过滤  ④自然沉降，合理处理的顺序是（　　）

A．④③②①              B．②④③①              C．④③①②              D．③①②④

【考点】75：水的净化．

【分析】净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌．根据净化水的过程和原理对处理措施进行排序．

【解答】解：①煮沸，通过加热煮沸，杀死水中病菌以便饮用；

②消毒，利用消毒杀菌剂杀死水中病菌；

③过滤，除去水中不溶性固体物质；

④自然沉降，通过静置，把水中不溶性固体与水初步分离．

因此处理水的合理顺序为：④③②①．观察选择项，A正确，B、C、D错误．

故选A．

25．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：

反应后，甲的“待测”值应为（　　）

A．10              B．8              C．4              D．0

【考点】G1：质量守恒定律及其应用．

【分析】根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则可求甲的“待测”值．

【解答】解：设甲的“待测”值为X，根据质量守恒定律可得：8+1+36+10=X+20+0+31，解得X=4克．

故选C．

二（邯郸中考化学）．填空（每空1分，化学方程式2分，共40分）

26．水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：

（1）水电解是将　电　能转化为　化学　能；

（2）气体a是　氢　气，气体a与气体b的体积比为　2：1　；

（3）电解水反应的化学方程式为　2H2O2H2↑+O2↑　；

（4）水中加入少量的氢氧化钠的目的是　增强导电性　．

【考点】71：电解水实验；G5：书写化学方程式、．

【分析】（1）根据电解水时能量的转化分析；

（2）根据电解水时的现象和结论分析；

（3）根据电解水的反应写出反应的化学方程式；

（4）根据氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子分析回答．

【解答】解：（1）水电解是将电能转化为化学能；

（2）由电解水的实验装置图可知，气体a是电源的负极产生的气体是氢气，气体a与气体b的体积比为2：1；

（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；

（4）由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，所以水中加入少量的氢氧化钠的目的是增强导电性．

故答为：（1）电，化学；

（2）氢，2：1；

（3）2H2O2H2↑+O2↑；

（4）增强导电性．

27．按要求用化学用语填空

（1）两个铝离子　2Al3+　        

（2）氧化钙中氧元素的化合价为﹣2　Ca　

（3）硫酸根离子　SO42﹣　        

（4）5个水分子　5H2O　

（5）2个氮原子　2N　        

（6）3个氢分子　3H2　．

【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

【解答】（邯郸中考化学）解：（1）两个铝离子就是在铝离子的前面加上数字2，故填：2Al3+；         

（2）氧化钙中氧元素的化合价为﹣2就是在氧化钙化学式中氧元素符号的正上方加上﹣2，故填：Ca；

（3）硫酸根离子的符号为，故填：SO42﹣；         

（4）5个水分子就是在水的化学式的前面加上数字5，故填：5H2O；

（5）2个氮原子就是在氮元素符号的前加上数字2，故填：2N；       

（6）3个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字3，故填：3H2．

28．根据下列反应事实写出相应的化学方程式，并注明反应基本类型．

（1）暗红色固体空气中燃烧产生大量白烟　4P+5O22P2O5　、　化合反应　

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　、　分解反应　

（3）银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射　3Fe+2O2Fe3O4　、　化合反应　          

（4）实验室中用“白加黑”混合加热可制得氧气　2KClO32KCl+3O2↑　．　分解反应　．

【考点】G5：书写化学方程式、；FA：反应类型的判定．

【分析】（1）红磷是暗红色固体，在空气中燃烧产生大量白烟，生成五氧化二磷；

（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；

（3）铁是银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁；

（4）氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气．

【解答】解：（1）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5，属于化合反应．

故填：4P+5O22P2O5；化合反应．

（2）高锰酸钾分解的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应．

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应．

（3）铁燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，属于化合反应．

故填：3Fe+2O2Fe3O4；化合反应．

（4）氯酸钾分解的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，属于分解反应．

故填：2KClO32KCl+3O2↑；分解反应．

29．（邯郸中考化学）过氧乙酸是一种消毒剂，其化学式为CH3COOH，填写下列空白：（ C：12  H：1  O：16）

（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为　1：2：1　；

（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为　6：1：8　；

（3）过氧乙酸的相对分子质量为　60　；

（4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为　40%　．

（5）每个过氧乙酸分子中含有　8　个原子．

【考点】DB：化合物中某元素的质量计算；D8：相对分子质量的概念及其计算；D9：元素质量比的计算．

【分析】根据已有的根据化学式的计算的知识进行分析解答即可．

【解答】解：（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为2：4：2=1：2：1，故填：1：2：1；

（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，故填：6：1：8；

（3）过氧乙酸的相对分子质量为：12×2+1×4+16×2=60，故填：60；

（4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为： =40%，故填：40%；

（5）每个过氧乙酸分子中含有：2+4+2=8个原子，故填：8．

30．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、　吸附　和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　蒸馏　；

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　肥皂水　来区分硬水和软水；

（3）要保护水资源，一方面要　节约用水　另一方面要　防治水体污染　．

【考点】75：水的净化；77：硬水与软水；HB：保护水资源和节约用水．

【分析】（1）根据天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是蒸馏进行解答；

（2）根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答；

（3）根据要保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染解答．

【解答】解：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是蒸馏；故填：蒸馏；

（2）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，生活中通过煮沸可以降低水的硬度；故填：肥皂水，煮沸；

（3）要保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．

答案：

（1）吸附； 蒸馏；

（2）肥皂水；

（3）节约用水；  防治水体污染．

31（邯郸中考化学）．去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙起到　过滤　作用，活性炭的作用是　吸附色素和异味　；

（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　煮沸　；

（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O，其中属于氧化物的是　H2O　；

（4）说一说你能做到的节约用水的方法　一水多用，使用节水型器具等　．

【考点】75：水的净化；77：硬水与软水；A3：从组成上识别氧化物；HB：保护水资源和节约用水．

【分析】（1）根据过滤的原理、活性炭的吸附性分析回答；

（2）根据生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸分析回答；

（3）根据物质的组成分析物质的类别；

（4）根据常见节约用水的措施分析回答．

【解答】解：（1）用小卵石间存在的间隙可除去水中较大的固体杂质，而石英沙的间隙较小可除去水中较小的固体杂质，它们在净水中起到过滤层的过滤作用；活性炭有吸附性，作用是吸附色素和异味；

（2）加热煮沸既可使水中钙、镁离子形成沉淀而降低硬度又能起到杀灭病原微生物的作用，因此降低硬度和杀灭病原微生物可采取加热煮沸的方法；

（3））“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O，其中属于氧化物的是H2O；

（4）节约用水的方法有很多，例如：一水多用，使用节水型器具等．

故答为：（1）过滤；  吸附色素和异味；

（2）煮沸；

（3）H2O；

（4）一水多用，使用节水型器具等

三、实验题（每空1分，共5分）

32．（1）某同学按图甲装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向　右　偏转（填“左”或“右”）．该反应　遵守　质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是　产生的二氧化碳气体逸到空气中去了　．

（2）于是该同学对实验进行了改进（如图乙），当反应结束时，气球已经完全鼓起，却发现天平的指针向右偏了．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的　C　（填序号）．

A．该反应前后原子的种类、数目变少    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果      D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是　①②⑤　；（填序号）

①原子种类         ②原子数目        ③分子种类

④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类．

【考点】G1：质量守恒定律及其应用．

【分析】（1）根据盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳气体，逸散到了空气中会使烧杯中物质的质量减少来分析解答．

（2）化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，原子质量不变．

（3）根据化学反应的实质来解释质量守恒的原因；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．

【解答】解：（1）盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，而烧杯是敞开的，所以生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小，故指针偏右，但这并不意味着该反应不遵循质量守恒定律；

故答案为：右；遵守；产生的二氧化碳气体逸到空气中去了．

（2）A．该反应前后原子的种类、数目不变，该选项说法不正确；

B．该反应生成物的总质量等于反应物的总质量，该选项说法不正确；

C．空气的浮力作用干扰了实验结果，该选项说法正确；

D．生成气体的反应遵守质量守恒定律，该选项说法不正确．

故填：C．

（3）化学反应的实质是分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，元素的种类、元素的质量、物质的总质量都不变．故填：①②⑤．

四、（邯郸中考化学）计算题：（5分，相对原子质量O：16H：1）

33．将一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，生成的氧气的质量和反应时间的关系如图所示，求参加反应的过氧化氢的质量．

【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．

【分析】根据过氧化氢溶液分解的化学方程式和生成氧气的质量，可计算出参与反应的过氧化氢的质量进行解答．

【解答】解：设参加反应的过氧化氢的质量为x．

由图可知完全反应后生成氧气的质量为1.6g．

2H2O22H2O+O2↑

68 32

x 1.6g

x=3.4g

答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g．