的是
A.氧化铝 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2. 下列变化中属于化学变化的是
A.食物消化 B.玻璃破碎 C.铁杵成针 D.酒精挥发
3. 调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
4. 下列正确的实验操作是
A.过滤 C.点燃酒精灯 D.倾倒液体
5. 小京同学今天的午餐食谱是:主食——面包;配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪。小京午餐食谱缺乏的营养素是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
6. 下列物质不属于有机合成材料的是( )
A.合金 B.塑料 C.合成纤维 D.合成橡胶
7. 人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
8. 高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂,K2FeO4中铁元素的化合价为
A.-4 B.+2 C.+4 D.+6
9. 下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示由分子构成的单质的是
A B C D
10.已知反应4Fe(0H)2+ X +2H2O=4Fe(OH)3则X为
A、H2 B、H2O2 C、CO2 D、O2
11. “喜旺”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3。乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法错误的是
A.乳酸是一种有机物 B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个乳酸分子共含有12个原子 D.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3 : 6 : 3
12. 下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 墙内开花墙外可嗅到花香 | 分子不断运动 |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同种分子构成 |
C | 水结冰后体积变大 | 水分子体积变大 |
D | 氢氧化钠溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+和OH- |
13. 区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 氧气和二氧化碳 | 观察颜色 | 加入澄清石灰水 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
14.甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.该反应属于化合反应 B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.甲、丙是有机物,乙是氧化物 D.甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同
15. 下列实验设计能达到实验目的的是( )
16. 下列离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、NO3-、CO32- B.K+、Na+、SO42-
C.NH4+、OH-、SO42- D.Ag+、NO3-、Cl-
17. .向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液 ,直至过量 。某同学依据实验事绘制了如图所示的曲线。 下列说法正确的是 ( )
A.a至 b段对应溶液的 pH 逐渐减小
B.b点对应溶液中的溶质为硫酸钠
C.c点对应溶液中的溶质种类最少
D.a至 d段硫酸钠的质量不断增加
18. 下列知识整理的内容有错误的一组是
A.除杂的方法 | B.化学物质中的“三” |
粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引 CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜 | 三大化石燃料——煤、天然气、石油 三种碳素钢——高碳钢、中碳钢、低碳钢 三种黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4 |
C.实验安全注意事项 | D.化学物质与俗名 |
制取气体——先检查气密性 点燃可燃性气体——先验纯 进入久未开启的菜窖——先用“灯火试验” | 固体二氧化碳——干冰 氧化钙——生石灰 氢氧化钠——纯碱 |
二、填空题(每空0.5分,化学方程式每个1分,共8.5分)
19. 请用化学用语填空:
(1)2个铝原子__________;(2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价__________;
(3)氦气 (4)3个铵根离子_________。
20. 铜、二氧化碳、天然气和氢氧化钙是初中化学中常见的物质。这些物质中:
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和________性。
(2)可作致冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式) 。
(3)在酸性土壤中常撒入适量的(填物质俗称) ,以中和其酸性。
(4) 天然气可作燃料,其主要成分燃烧的化学方程式为 。
21. A、B两种物质的溶解度曲线如右图甲所示。
(1)20℃时,A物质的溶解度为 g。
(2) 40℃时,把40 g A物质放入100 g水中,所得溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3) 20℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数为 。
(4)如右图所示,20℃时,将盛有B物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某种物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可以是 。
22. 请按要求写出下列化学方程式
(1)小苏打治疗胃酸过多
(2)石灰石烧石灰
三、简答(说明)题(共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7.5分)
23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1—18号元素的原子结构示意图。请结合所学知识回答下列问题:
(1)原子序数为12的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的原子容易 (填“得”或“失”)电子;原子序数为16的元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2) 元素与氯元素化学性质相似,该元素与钠元素形成的化合物的化学式为 。
24.实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,用E装置可以收集O2、CH4、H2、C3H8(丙烷)中的 (填化学式)。
(3)右图甲是小丽做铁丝在氧气中燃烧的实验图,成功引燃铁丝后观察到的现象是:剧烈燃烧, 。小军发现该实验有一处明显错误,其错误是 。
(4)写出实验室制取CO2的化学方程式:
。
制取CO2的发生装置应选用 。(填序号)
(5)如右图乙所示,将CO2沿杯壁慢慢倒入烧杯中,观察到下面的蜡烛先熄灭,由此可得出CO2的性质有:① ;②既不能燃烧也不支持燃烧。
四、简答(分析)题(共2小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共5.5分)
25.如图所示A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,以下是他们的相互转化关系。其中A常温时是常见的液体,E可用作补钙剂。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:E , G 。
(2)写出D的一种用途 。
(3)写出E D的化学方程式:
写出A B的化学方程式:
26. 第45届世界体操锦标赛将于2014年10月3日至12日在广西体育中心体育馆举办,在激动人心、令人赏心悦目的体育世界中,处处充满着化学知识!
(1)体操运动员常用一种白色的“镁粉”搓手,去除手上的汗渍,增加掌心与器械的摩擦力。 这种“镁粉”溶解性很差,但有很好的吸水性。向“镁粉”中加入适量稀盐酸,立刻产生大量气泡,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,同时得到无色澄清溶液;将“镁粉”加入适量水长时间煮沸后,滤出白色固体,加入稀盐酸,固体溶解,但不产生气泡。下列说法正确的是
A. 该“镁粉”是单质镁
B. “镁粉”加水煮沸的过程中一定发生了化学变化
C. “镁粉”加水煮沸后滤出的白色固体是碳酸镁
D. 可以用生石灰替代“镁粉”除去汗渍.
(2)广西体育中心体育馆使用了大量的金属材料.人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属.请写出工业炼铁的一个化学方程式: 。钢铁容易生锈造成损失.为了防止钢铁生锈,可采用 (只写一种)等方法.
五、简答(探究)题(化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6分)
27. 化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.
(1)请你在编号②、③处各填入一种物质:
②是 ;③是 ;
(2)若编号④的物质是盐.写出其化学式
28. 实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
(1)今年5月,我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”。
①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:
。
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动:
步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;
步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出。
①据上述实验现象可知,B、C溶液分别是_________、__________。
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞
试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色。老师指出这是因
为溶液浓度过大造成的。接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,
观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是________
______________(酚酞除外)。
六、计算题(5分)
29. 有一包Na2SO4和Na2CO3的固体混合物,为测定Na2SO4的质量分数,称取样品10 g放入45 g水中使其完全溶解,再逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,边加边振荡,至不再放出气泡时,刚好消耗50 g稀硫酸。试计算:(结果保留一位小数)
(1)所用稀硫酸中溶质H2SO4质量。
(2)样品中Na2SO4的质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。