王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
1、关于卷面:考场作文,是阅卷老师读了中考考生的作文后打分的。中考考生卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的中考作文,如果卷面不整,分数就不会高。
2、关于标题:根据新课标精神,近两年的中考作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
3、关于立意:中考作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,中考考生只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。
4、关于结构:中考作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,中考作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
关于结尾,中考考生一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳中考考生想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
中考考生在训练作文时要向老师寻求帮助,以便帮助自己找到复习方向,而且只有当中考考生的积累达到一定程度之后,作文成绩才会发生质变。
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