“中高职贯通教育培养模式”不同于以往曾推出的“3+3”中高职校贯通模式。
学生5年的学习效率大于以往的“3+3”中高职的学习模式。学校将加强学生的实训课程,对低年级的学生进行实训+理论的教学模式,对高年级的学生采取“教学做一体化”的教学理念,让每个学生都能从入学伊始就循序渐进地了解这个职业,同时也将专业知识学得更扎实。
学校将更注重培养学生综合职业能力。首先从课程上进行改革,以由浅入深、由点到面,以能力为主线的整体设计思路,重新组合课程,节约之前重复学习的时间,做到知识结构的连贯性。同时辅以“四合一教学思想”,从学生专业能力、方法能力、社会能力和发展能力出发,培养企业真正急需的人才。
1、学历不同
中高职贯通完成所学学业以及毕业以后拥有的学历为高职或者大专学历。中专完成所学学业以及毕业以后拥有的学历为中专学历。
2、学制不同
中高职贯通的学制一般是3年中专加上2年高职或者大专的学习,即为5年学制。中专的学制一般是3年。
3、适用专业不同
中高职贯通不是所有的专业都适合衔接,主要是一些长线专业,就业比较稳定的专业,而一些变化太快,就业随市场变的专业则不适合。中专类的教育包含的专业范围要多于中高职贯通。
4、教育序列不同
中高职贯通的教育序列属于国民教育中的高等教育序列。中专的教育序列属于国民教育中的中等教育序列。
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