从下面两个文题中任选一题写作文。
文题一:请以“踮起脚尖儿”为题写一篇作文。
文题二:阅读下面材料,根据你最材料的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文。
公园里,群花争妍。爸爸与女儿漫步其间,女儿忽然指着前方一朵花说:“那朵花好丑啊!”爸爸微笑不语,只是抬手示意她里那朵花近一点儿。她虽不情愿,但还是驻足花前。正有轻风拂过,淡淡花香入鼻,浸润心田,她愕然。爸爸细细大量女儿,又笑着说:“其实,每一朵花都有它独特的美,独特的价值。人与花一样,既不要看轻别人,也不要看轻自己。”她若有所思,点点头,好像明白了......
要求:
(1)文章立意要深刻,主体鲜明,思路清晰,要有真情实感。
(2)除诗歌、戏剧除外,体裁不限;不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
文题一:踮起脚尖
我不想在踮起脚尖时,看到的是你银白的发丝。
正值我在田间玩闹的时候,你在远处的田野上呼唤我的名字。风在这开阔的地带上将那头的呼唤传递到这头,我闻声而至,踮起脚尖,看见的是你一脸幸福的模样。
后来你得到了一份新的工作,我每天满怀期待地在家里盼望你的归来。当楼房的大门在夜里轻叩,我趴在窗头,踮起脚尖往下探去,看见的是你工作做出好成绩时满意的表情。自信,有活力的表情。然后我打开房门,将你手中的物品接过,你走进房间看了会电视便熟睡,可电视都没有关。我知道那是累的。
当你的事业蒸蒸日上,你有了自己的办公室和一张松软舒适的办公椅。这时,当你回家,你满怀笑意地看着又长高不少的我,要与我比身高,我自知不比你高,便踮起了脚尖,可我却分明地看到一张被时间画上印痕的脸。你笑着对我说站好,那笑意攀上了眼角的皱纹,我却觉得它皱得很好看。
现在,你脱离了岗位,有了自己的店,而我也有了越来越多的试卷。我每天离家比你早,你每天归来的时间在深夜。我们在同一个房子里,每天却见不上几面。我可怜的连踮脚张望你忙碌背影的机会都没有。
直到有天你我都有了空闲的时间。你站在我面前说,你是不是憔悴了很多,并要求我帮你梳理你的头发,我踮起脚尖,拨开一层层黑发,我却惊讶地看见了一根细长的白发,而你也看见了,嘴里连念叨着,原来我也老了……
踮起脚尖,我看见了时光从远方的从前蔓延到脚边。我看着它不断前进,愈走愈远,在你忙碌的影子上留下它来过的痕迹。我想叫住它,阻止它,可我并没有这种能力。
我想踮起脚尖,再看你在呼唤我名字时嘴角洋溢着幸福的表情。
文题二:体会自己的价值
在广阔无垠的地球上,在千变万化的世界中,我们每个人都是一个渺小的存在,就像一只只麻雀。麻雀虽小五脏俱全。同样的,我们虽然渺小,但也要发挥出我们应有与特有的价值。好似麻雀,点缀着人民的生活,坚忍或快乐的鸣叫,虽忙碌而不羞愧,虽平庸而不自卑,在点点滴滴中体现着自己的价值,我们,亦要如此。
体现自己的价值,是对坚持的诠释。又想起了维也纳金色大厅、又想起了那一首首优美的钢琴曲、又想起了那个无臂钢琴师——刘伟。命运坎坷的他,十岁失去了双臂,对于一个年仅十岁的孩童来说,这是多么大的打击。可是他没有放弃生命,他靠着自己的努力与坚持,获得了残疾人游泳比赛的金牌,这无疑体现了他的价值。可老天对于他来说,并不是公平的。过敏性紫癫让他再也无法参加剧烈运动。在上天的戏弄前,他仍旧没有放弃。“我要用双脚弹奏钢琴”,是坚持,让他完成了这个他人看似不可能的事,让他最终站上了成功的山峰。是坚持,在不断的坚持中,他体现了自己的价值。所以,体现自己的价值,是对坚持的诠释。
体现自己的价值,是对生命的赞歌。在刚过去不久的感动中国人物评选活动,一个名字让我久久难以忘记——何玥。那个年仅十二岁,却无偿捐献自己器官的小女孩。在病痛的折磨下,他似乎成长了,或许,她没有意识到自己的决定有多么伟大,或许她只是单纯的想尽自己的一份力,来帮助那些身处病痛的人。可这却更体现了她生命的伟大,她那一瞬间坚毅的决定,体现了她的价值,更是一首生命的赞歌。她用自己的生命,延续了三个人的生命,更让素不相识的汉藏两家联系到了一起。她用自己的生命,体现出了自己的价值。所以,体现自己的价值,是对生命的赞歌。
体现自己的价值,是对自己的负责。身处在当今这物质横流的社会。我们不能简简单单的追逐人群,然后淹没在茫茫人海之中,我们要体现自己的价值。现在身为学生的我们,就是要通过刻苦与努力来实现自己的梦想,最终体现自己的价值。我们不能因为一时的失败与挫折,而自此放弃、自甘堕落。其实,我们每个人都是有价值的。所以,通过努力,来实现自己的价值吧!
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文题一:请把题目“我和我的”补充完整,完成作文。文题二:阅读下面文字,根据你的理解,选好角度,自拟题目,写一篇作文。
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