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2018吴忠市中考语文模拟试题
[温馨寄语] 亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是甜?各种滋味唯有我们知晓!青春正值,我们明白初一是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题,老师期待与你一起分享你的学习成果!
第一部分 积累(33分)
一 默写专项(17分)
1.___________________,禅房花木深。
2.树木丛生, 。
3. _______________________,浅草才能没马蹄。
4.________________________,巴山夜雨涨秋池。
5.《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是 , 。
6.《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是 , __ 。
7.日月之行,若出其中;__________________________,____________________。
8《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是_______________________,_______________________。
9.我寄愁心与明月,_________________________。
10.《次北固山下》一诗中,哪两句具有生活哲理,给我们以积极乐观的启示___________________________,_________________________。
11.(吴忠中考语文)《天净沙·秋思》的主旨句是_____________________,____________________。
二 字词专项(16分)
1.给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。(每空0.5分,共3分)
下午的阳光穿过阳台的金银花,照射到我仰着的脸上。我的手指搓( )捻( )着花叶,抚( )弄着那些为迎接南方春天而绽( )开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦nǎo( ),已经
pí( )倦不堪了。
2.阅读下面语段,完成各题。(每空0.5分,共6分)
垂柳全乱了线条,当pāo举在空中的时候,却出奇地显示清楚,chà那间僵直了,随既就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙,唱出wǎn zhuǎn的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮地响着。
(1)给加点的字注音。
扑撒( ) 模( )样 嫩( )叶 应和( )
(2)根据拼音写汉字。
pāo( )举 chà( )那 wǎn zhuǎn( )( )
(3)语段中有四个错别字,请找出来并改正。
改为 ; 改为 ;
改为 ; 改为 。
3.选词填空。(每空0.5分,共2分)
神情 神态 神色 神气
刚一上场,你看他那( )样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那( ),显得十分沮丧。
4.下面各组词语中都有一个错别字,请找出来并加以改正。(每空1分,共5分)
(1)时辰 榆钱 欧打 改为
(2)纯真 恣势 磕头 改为
(3)婪烧 军阀 跳舞 改为
(4)褪色 劝熨 香炉 改为
(5)花枝招展 德高望重 抖擞精神 披蓑带笠 改为
第二部分 阅读(43分)
一 文言文(15分)
1.先注音再解释下列句中加点的字。(每题1分,共4分)
(1)博学而笃志 ( ) __________________________
(2)传不习乎 ( ) ___________________________
(3)不逾矩 ( ) ___________________________
(4)知之者不如好之者 ( ) _____________________________
翻译下列句子(每题2分,共6分)
择其善者而从之,其不善者而改之。
翻译:___________________________________________________________________
人不知而不愠,不亦君子乎?
翻译:___________________________________________________________________
兄女曰:“未若柳絮因风起。”
翻译:___________________________________________________________________
3.(吴忠中考语文)按要求回答
(1)请赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句中用词的妙处(2分)
(2)从孔子的“三人行,必有我师焉。”中学到孔子的哪种学习态度?并结合自己的生活实际谈谈你的看法。(3分)
二 现代文(28分)
(一)完成文后16—20题。(12分)
爱如茉莉
映子
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说: “妈妈,你爱爸爸吗?”
妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”
我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”
妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”
我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。
此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下肚的。”
然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院。此后,他每天都去医院。
一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”
爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”
爸爸去买早点,我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈,你怎么了?”我好生奇怪。
(3)“ ”
这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中,萦萦而不去。
啊!爱如茉莉,爱如茉莉。
16、(吴忠中考语文)文章标题“爱如茉莉”,的含义是什么。(2分)
文中(1)处划线句子是什么描写?有什么作用?(2分)
18、文中(2)处划线句子是对爸爸的动作描写,写出来“爸爸”(描写的作用)(2分)
19、文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?把它写在下面的横线上。(3分)
20、如果说轰轰烈烈的人生是一种幸福,那么平平淡淡的生活更见人间的真情。只要你用心去观察,用心去感悟,你会发现爱就在我们身边,对此你有什么感受?(3分)
(二)完成文后21—22题。(16分)
两角钱
有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。
那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。
这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。
寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。
他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。
走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。(吴忠中考语文)
以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。(选自《中华活页文选》)
21、用自己的话简要概括文章的主要内容。(3分)
22(吴忠中考语文)、试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),从文中画线句子中任选两句分别进行具体分析。(3分)
23、结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。(2分)
24、“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?(2分)
25、文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。(3分)
26、男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?(3分)
第三部分 作文(40分)
下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章
一、在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题,写一篇文章,让老师和同学了解你所经历的事,共享你的人生收获。
二、告别了天真烂漫的小学时光,走进了多姿多彩的中学大门。初中三年又有一批新老师将跟你们一起奋斗在飞扬的青春岁月里。不同的学科、不同的老师、不同的特征,他们留给你不同的印象。现在提起笔写一写你印象最深刻的一位老师吧!
请以“我的初中老师”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外文体不限,字数不少于600字
②在叙事过程中要适时进行议论和抒情,要有真情实感。
③字迹工整。卷面整洁。