一、选择题(每题4分,共36分)
1.图71是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( )
图71
A.①无细胞结构,不能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
2.在中国传统文化中,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( )
A.猪、蛇、鸡 B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇 D.狗、羊、蛇
3.下列关于鸟类适于飞行特点的叙述,错误的是( )
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛
B.以肺辅助气囊呼吸
C.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动
D.前肢变成了翼,骨骼薄而轻
4. 有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是( )
A.龙柏 B.银杏 C.苏铁 D.珙桐
5.下列昆虫中属于完全变态发育的一项是( )
①家蚕 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂
A.②④⑤ B.①②⑤
C.②③④ D.④⑤⑥
6.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源
B.雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率
C.青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段
7.以下是农业生产上常采用的繁殖方式 ,其中属于有性生殖的是( )
A.用扦插方法繁殖葡萄
B.以黑枣为砧木嫁接柿子树
C.把大豆种子播种后长出幼苗
D.用组织培养技术繁殖草莓
8.下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
A.分类主要根据的是生物间的相似程度
B.亲缘关系越近共同特征越多
C.分类单位越小,包含生物种类越少
D.品种是最基本的分类单位
9.2014年4月15日,中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是( )
A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性
B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵
C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护
二、非选择题(10题20分,11、13题15分,12题14分,共64分)
10.张家界市境内动植物种类繁多,有种子植物,如:珙桐、水杉、映山红、侧柏、樟木、银杏、玉兰等;有脊椎动物,如:云豹、金钱豹、大小灵猫、猕猴、锦鸡、大鲵等。
(1)指出材料中哪些种子植物属于裸子植物?
(2)根据材料填充下表。
动物名称 | 所属类群 | 主要特征 |
金钱豹 | 哺乳动物 | 体表被毛;①________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 |
②________ | 两栖动物 | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 |
锦鸡 | 鸟类 | 体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有③________辅助呼吸 |
(3)为了保护张家界的生物多样性不被破坏,你认为可以采取哪些措施?(答一点即可)
11.下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
图72
(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用________进行繁殖。
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同。图D所示动物,其幼体用________进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________呼吸。
(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做________发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有________现象。
(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有________的特点。
12.我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物,它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答相关问题:
(1)与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是________。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营________生活的细菌、真菌等微生物。
(2)大肠杆菌噬菌体在侵染细菌的过程中,蛋白质外壳不进入细菌,进入细菌的只是________,科学家通过对这一过程的研究证明了________________________________________________________________________。
(3)致病微生物侵入人体后,能刺激________产生抗体,这一过程属于________免疫。
(4)若发现在某种细菌中有一种抗病基因,该基因在玉米中不存在,如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种?(只要写出育种思路即可)
13.阅读材料,回答问题:
材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为____________________。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________。
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:________________。(答一条即可)
2018年焦作中考生物生物的多样性专项训练参考答案
一、1.C 点拨:③是霉菌,菌体由菌丝构成,是真核生物。
2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B
二、10.(1)水杉、侧柏、银杏。 (2)①胎生哺乳 ②大鲵 ③气囊 (3)建立自然保护区;保护生态系统的多样性;保护生物的栖息环境。(答对一点即可)
11.(1)种子 (2)鳃;双重 (3)变态;蜕皮
(4)胎生哺乳
点拨:A是向日葵属于被子植物,用种子来繁殖后代;B是肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖后代。
(2)D是青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。C是鸽子,属于鸟类,进行双重呼吸。(3)青蛙的幼体蝌蚪和成体在形态结构和生活习性上差别明显,属于变态发育;E是蝗虫属于节肢动物,外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象。(4)F是猫,它和白鳍豚都属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。
12.(1)有成形的细胞核;腐生 (2)DNA;DNA是(大肠杆菌噬菌体的)遗传物质 (3)淋巴细胞;特异性 (4)将抗病基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入玉米体内,最终获得抗病新品种。(表述合理即可)
13.(1)物种灭绝速度加快 (2)栖息地丧失;建立自然保护区 (3)袋装化的垃圾不易被土壤中的分解者分解 (4)做好垃圾分类等