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2018仙桃市三校九年级联合模拟语文试卷
(本卷满分120分,考试时间140分钟)
一、积累与运用(22分)
1、下列词语中加点字的读音和字形正确的一项是( )(2分)
A、篡夺(cuàn)黄晕(yùn) 字帖(tiě) 花团锦簇(cù)
B、犷野(guǎng)憎恶(zèng) 模样(mú)惟妙惟肖(xiào)
C、混淆(hùn)凛洌(liè) 恣睢(suī)恪尽职守(kè)
D、蓦然(mò)嗔怒(chēn)忏悔(chàn) 越俎代庖(zǔ)
2、(仙桃中考语文)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A、我校“让礼仪时尚起来”演讲比赛圆满结束,四名选手锋芒毕露,荣获一等奖。
B、《愚公移山》是一则神话故事,其主人公愚公因锲而不舍的精神、宏伟的志向而受到人们的尊敬。
C、目前,九年级的同学正在全力备战中考,甚至到了目不窥园、废寝忘食的程度。
D、人类如果能与大自然和谐相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、上级有关部门针对目前禽流感发展的现状,要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。
B、曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C、由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。
D、科学研究表明,人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
4、(仙桃中考语文)下列文学常识表述正确的一项是( )(2分)
A、《归园田居》《观沧海》《春望》《过零丁洋》这四首诗是按照作者所处的朝代先后顺序排列的。
B、《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者都是“唐宋八大家”之一。
C、《春》《济南的冬天》《背影》都是我国现代作家的散文名篇。
D、《假如生活欺骗了你》和《致女儿的信》的作者都是俄国人。
5、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)
①社会在不断发展变革,不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。
③阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。
④古往今来,读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。
⑤当今流行:“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”
A、①④⑤③② B、④②⑤①③ C、④②①③⑤ D、①②⑤③④
6、(仙桃中考语文)综合性学习(5分)
2017年端午节即将来临,班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动,完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的宣传语。(2分)
(2)调动思维,趣味竞猜。(1分)
忠言逆耳原辞楚,事不由人屈问天。(打一古代诗人名字: )
(3)名联补缺。(1分)
一门父子三词客,
(4)(仙桃中考语文)走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》,请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
(1分)
年龄段 | 12-25岁(100人) | 30-45岁(100人) | 45岁以上(100人) |
喜爱对联的人数比 | 18% | 40% | 65% |
7、古诗文默写(7分)
(1) ,端居耻圣明。
(2)怀旧空吟闻笛赋, 。
(3)官船来往乱如麻, 。
(4)《过零丁洋》中作者用形象的比喻表达国破家亡的悲哀的句子是 , 。
(5)在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,洁身自好,这正如周敦颐所言:“ , ”表现出他们高洁的志趣和人格的坚持。
二、阅读(45分)
(一)(仙桃中考语文)古诗赏析(3分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
8、(1)诗的颔联中与“江春”一语相呼应的一个词是“ ”。(1分)
(2)诗的颈联历来为人们所称道,请赏析其妙处。
(二)(仙桃中考语文)文言文阅读(10分)
董宣字少平,陈留圉人也……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘②,宣于夏门亭候之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠③杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹④,流血被面,帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔⑤为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震粟,京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣⑥董少平”。
[注释]①苍头:指奴仆。②骖(cān)乘:当随从。③箠(chuí):鞭打。④楹:房柱。⑤文叔:光武帝刘秀字文叔。⑥枹(fú)鼓不鸣:指没有人鸣冤叫屈。
9、(仙桃中考语文)下列句中加点的实词解释有误的一项是( )(2分)
A、及主出行(等到) 元方入门不顾(回头看)
B、使宣叩头谢主(感谢) 此人一一为具言所闻(详细)
C、大言数主之失(过失) 从乡之先达执经叩问(请教)
D、宣悉以班诸吏(分发) 行拂乱其所为(违背)
10、(仙桃中考语文)下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、将何以理天下乎 夫不能以游堕事
B、而纵奴杀良人 人不知而不愠
C、乃驻车扣马 乃不知有汉
D、因格杀之 鸣之而不能通其意
11、(仙桃中考语文)下列表述不当的一项是( )(2分)
A、选文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象。
B、帝笑曰:“天子不与白衣同。”的意外之意是作为天子,要治理天下,更应遵守法纪。
C、董宣“以头击楹,流血被面”不过是做样子给光武帝看看,并非真想自杀,因为他知道光武帝是不会杀他的。
D、选文对董宣的描写既有正面描写,也有侧面描写。
12、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)将何以理天下乎?
(三)(仙桃中考语文)名著阅读(7分)
他们征求保尔的意见。保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。当保尔躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
冬天过去了,窗外已春意盎然。保尔动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。
医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
13、选段节选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是 (国籍)作家 。(2分)
14、(仙桃中考语文)保尔为什么拒绝了医生再作一次手术的建议?(2分)
15、选段画线部分是什么描写?从中可以看出保尔怎样的性格?(3分)
(四)说明文阅读(10分)
植物改变生活
郗 旺
①植物最早的用途,是为人类提供赖以生存的口粮。在过去,人们对植物的最大期盼就是有一个好收成。在不断努力下,这些期盼已经成为现实。
②19世纪末20世纪初,水稻的产量低得可怜,即使是在被誉为“鱼米之乡”的江南地区,水稻在年 景好的时候亩产也就约3石,即200多千克。
③随着科学技术的发展,以使用化肥和培育矮秆水稻为标志的两次绿色革命,在不到60年的时间里,将水稻产量提高到600千克以上,而杂交水稻的出现,更是将亩产推上了近1000千克的大关。可以说,化工和育种技术的进步,让我国人民彻底摆脱了粮食缺乏的阴影,造就了用占世界7%的耕地养活占世界22%人口的农业奇迹。
④作物产量的提高,不仅让人高兴,也吸引了一些蠢蠢欲动的觊觎者。害虫的破坏是粮食减产的重要因素[A]之一,如何防治害虫成为农业上一个令人头疼的问题。
⑤长期以来,人们一直用农药和害虫做斗争,但农药的使用带来了其他问题,例如环境污染和农药在食品中的残留。那么,能不能让植物本身就能抵抗害虫的侵害,不用再喷洒农药呢?有了现代生物技术的帮助,人们的这一梦想已经得以实现。科学家将一种抗虫基因导人作物体内,使作物产生一种特别针对害虫的蛋白质。害虫吃了这些作物,就[B]丢盔弃甲、不战而逃了。目前,全世界已经大面积地种植抗虫大豆、油菜等。根据研究,这些抗虫作物能将害虫造成的危害降低80%以上。
⑥除了让作物长得多长得好之外,人们还想让食物更加多样和美味。就拿人人都喜欢的甜味来说,20世纪中期以前,甜味的主要来源是蔗糖。蔗糖由热带的甘蔗或温带的甜菜提取而来。受到种植面积的限制,蔗糖的价格比较贵,有什么办法能得到更加便宜的糖类呢?
⑦科学家把眼光投向了世界种植面积最大的粮食作物——玉米身上。科学家们用酶分解玉米中的淀粉,得到了葡萄糖和果糖。由于玉米产量大,这种“高果糖装”比蔗糖便宜不少,再加上果糖比蔗糖更甜,因此被广泛应用在食品领域。
⑧随着科学技术的进步,科学家们开始研究越来越多具有新功能的植物,让它们更好地为人类服务。
(选自《知识就是力量》,2014年第9期,有删改)
16、(仙桃中考语文)选文从哪三个方面说明了“植物改变生活”?(3分)
17、第③段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
18、文中[A][B]两处加点词分别有什么表达效果?(4分)
(1)[A]之一:
(2)[B]丢盔弃甲、不战而逃:
(五)记叙文阅读(15分)
寂寞的稻草人
李汉荣
(1)(仙桃中考语文)播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破旧衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿,仿佛正向可疑的目标用力挥去,却迟迟没有挥下去。那竹竿,就那样被费劲地举着,倾斜着悬在半空,让过路的好心人看了,都有点同情那一直举着而不能放下去的手臂,它太辛苦、太疲惫了。人这么一想,就为自己悠闲的手感到不好意思了。
(2)我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽,不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子。
(3)我们的父亲勤劳、清贫,但他很善良,有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服、戴顶破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年。
(4)所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象。我们的父亲,他坚决地做了稻草人的原型。我们的父亲,他有着比稻草还柔软、温和的心肠。
(5)被父亲们守护的田野,笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁。
(6)(仙桃中考语文)有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。
(7)我幼稚的心里,竟忽然涌起一种辛酸的感情。我寂寞的父亲,劳苦的父亲啊!恍惚间,我感觉满田野都是我的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。
(8)不知不觉间,我的眼睛湿了。
(9)我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲,即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗?
(10)我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:“辛苦了,爹爹。”
(11)(仙桃中考语文)忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,我们清贫的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着旧草帽的父亲,被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲,越走越远的、我们务农的父亲,我们忠厚的父亲。
(12)每当看见头顶飞来飞去的鸟儿,我都忍不住想问它们一声,你们,还记得那些稻草人吗?还记得我们的父亲吗?那些手总是举着,却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲,你们还记得他们吗?
(《读者》2015年第七期,有改动)
19、为什么田野里站着的稻草人,几乎都是父亲的形象?(3分)
20、文章以“寂寞的稻草人”为题有什么好处?(3分)
21、“不知不觉间,我的眼睛湿了”,“我”流泪的原因是什么?(3分)
22、从修辞的角度赏析第(11)段画线的句子。(3分)
23、文章最后一段有何作用?(3分)
三、写作(53分)
24、书写(3分)
25、(仙桃中考语文)请以“春天的故事”为题写一篇作文。(50分)
要求:1、文体不限(诗歌除外);
2、不少于600字;
3、文中请回避真实的人名、校名、地名等;
仙桃中考语文参考答案
选择题(8×2=16)
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 9 | 10 | 11 |
答案 | D | A | B | C | B | B | B | C |
6、(1)示例:
感受语文魅力,弘扬传统文化(2分)
了解端午习俗,弘扬传统文化(2分,答到大意即可给满分)
(2)屈原(1分)
(3)千古文章四大家(对仗即可)
(4)喜爱对联的人数比随着年龄的增长而提高。(意近即可)
7、(仙桃中考语文)(每空1分,共7分)
(1)欲济无舟楫 (2)到乡翻似烂柯人 (3)全仗你抬声价
(4)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 (5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
8、(1)潮平(1分)
(2)可从词语的运用、修辞手法、描写方法等角度进行赏析,言之有理即可。(2分)
时序交替(时间变化、季节变化、新旧更迭)
示例 一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。
示例二:运用拟人的修辞手法,“生”“入”赋予了“日”“春”以人和情态,生动形象地表现了自然理趣。
12、(仙桃中考语文)(1)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2分)
(2)将凭借什么来治理天下呢?(2分)
13、(前)苏联(1分) 奥斯特洛夫斯基(1分)
14、因为保尔不想再把自己有限的时间花费在治疗上,他想做一点更有意义的事情,那就是通过文学创作重新回到新生活建设者的队伍中去。(2分)
15、语言描写(1分) 镇定坚强,乐观自信(2分)
16、①高产摆脱粮食缺乏阴影(1分)②抗虫不用药(1分)③玉米变糖(1分)
17、列数字,举比较(2分);具体准确突出地说明了科技的发展促进了作物产量的提高。
(1分)
18、(仙桃中考语文)(1)“之一”表限定,说明粮食减产的重要因素很多,害虫的破坏只是其中之一,体现了说明文语言的准确性。(2分)
(2)运用拟人的修辞手法,(1分)生动形象地说明了抗虫作物能有效地防治害虫。(1分)
19、“我们”的父亲善良,有着柔软的心肠,他不忍心让妻子、孩子以稻草人的样子生活,他坚决地做了稻草人的原型。(3分)
20、“稻草人”是文章的线索,起到了贯穿全文的作用;“稻草人”的形象就是父亲的形象,表达了对父亲深深的爱戴与颂扬之情。(答出一点得2分,答出两点得3分)
21、因为“我”想到了父亲的劳苦寂寞,想到了父亲为家操劳忙碌的不易,产生心酸、感动之情。(3分)
22、(仙桃中考语文)运用排比(或反复)的修辞手法,突出强调了父亲的辛劳,清贫和忠厚,表达了对父亲的感激和爱戴之情。(3分)
23、结构上:呼应开头,总结全文(2分);
内容上:点明主旨(深化主题)(1分)
董宣,字少平,陈留郡圉地(今河南杞县南)人……后来特地征召董宣为洛阳令。当时湖阳公主家的奴仆白天杀人,因藏匿在公主家里,官吏不能抓捕到。等到公主出行,用这个家奴当随从,董宣就在夏门亭等候他们,于是就拦住车马,用刀在地上画着,大声数落公主的过失,呵斥那个家奴下车,就杀了那个家奴。公主立即回宫向皇帝告状。皇帝很生气,召来董宣,要用鞭子打死他。董宣磕头说:“请让我说一句话再死。”皇帝说:“想说什么?”董宣说:“陛下圣德,使国家中兴,却放纵家奴杀良民,将如何治理天下呢?我不需用鞭子打,请让我自杀。”就用头撞击房柱,血流满面。皇帝命令宦官挟持着董宣,让他磕头向公主谢罪,董宣不听从,宦官强使董宣磕头,董宣两手撑地,始终不肯低头。公主说:“文叔做普通人的时候,私藏逃亡罪人,官吏们不敢上门搜捕。如今做了天子,威势竟然不能使一个洛阳令听命吗?”皇帝笑着说:“天子与一般人身份不同。”于是就敕封董宣为强项令,放了他,赐给他钱三十万。董宣把钱全部分给了下属官员。董宣从此开始打击豪强恶霸势力,没有不震惊害怕的,京师百姓称他为“卧虎”。歌颂他说:“董少平做洛阳令,鸣冤之鼓不再响。”
锋芒毕露 [fēng máng bì lù]
毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
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