A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
7.下列事实中,目的是为了增大压强的是( )
A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实
C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上
8.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是( )
A. B. C. D.
9.下列物理量中,以科学家的名字安培作为单位的物理量是( )
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
10.根据A、B、C、D四种电器铭牌上所提供的信息,可知额定电流为6A的用电器是( )
A. B. C. D.
11.如图所示的电路,闭合开关S后只有一个电灯亮,两个电流表的示数相同,其原因可能是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
12.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中( )
A.绳子自由端被拉下3m B.动滑轮重20N
C.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W
二、填空题.(本大题共4小题,每空2分,共16分.)
13.写出下列读数:如图所示体温计示数是 ℃,天平读数是 g.
14.电冰箱里的食物容易相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于 现象,这个现象说明了 .
15.家庭电路中“超负荷”是指电路中电流过大,出现上述情况时,电路中保险丝会自动熔断,是因为保险丝的熔点较 ,其工作原理是利用电流的 效应.
16.如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向B端移动,电流表的示数将 ,电压表的示数将 .(变小/不变/变大)
三、作图题.(本大题共2小题,每小题3分,共6分.)
17.如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.试作出地面对棒的支持力的示意图及支持力的力臂L.
18.根据实物图,画出电路图.
四、实验探究题.(本大题共3小题,每空2分,共24分.)
19.利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验:
(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究 .
(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF (填:”靠近”或”远离”)法线.
(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时, .
20.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且 地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论: .
(3)分析比较序号 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验用到的探究方法是 .
21.小明利用图示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如表实验记录.分析表中的记录可知:
实验序号 | 磁极位置 | 开关情况 | 导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流.
(2)导体在磁场中产生电流的条件是①电路必须是 (该结论是分析比较实验序号3、5得出的);②导体在磁场中做切割磁感线运动(该结论是分析比较实验序号 得出的).
(3)分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与 有关.
五、计算题.(本大题共2小题,共18分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题目,答案中必须写出数值和单位.)
22.密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是4m3.当它浮在水面上时,取g=10N/kg,
求:(1)木块质量;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积.
23.如图所示,电源两端的电压为6V,且保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,10s内电流通过R1产生的热量是60J;当开关S1、S2闭合时,电流表示数为1.2A.
求:(1)R1的电阻;
(2)当S1、S2闭合时,通过R2的电流;
(3)当S1、S2闭合时,电路中消耗的总功率.
2018年岳阳中考物理模拟试题参考答案
一、单项选择题.(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3分,选错的或不答的得0分.)
1.生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是( )
A.正常人10次脉搏的时间约为1min
B.八年级物理课本的长度约为26cm
C.2012年12月份宿迁地区的平均气温约﹣37℃
D.人正常步行lmin约能走2km
【考点】时间的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:A、正常人1次脉搏的时间约为1s,10次脉搏时间约10s,该选项符合实际;
B、八年级物理课本的长度约为26cm,该选项符合实际;
C、2012年12月份属于冬季,宿迁地区的平均气温约﹣10℃左右,﹣37℃太低了,该选项不符合实际;
D、人正常步行的速度是1m/s,lmin约能走60m,该选项不符合实际.
故选B.
2.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是( )
A.超声波 B.次声波 C.声波 D.电磁波
【考点】电磁波的传播.
【分析】各种声波的传递都需要介质,而由通信卫星到地球大部分是真空,电磁波可以在真空中传播.
【解答】解:卫星是在太空中的,超声波、次声波、声波都需要介质传播,而真空不能传声,故使用的是电磁波,它能在真空中传播.
故选D.
3.下列关于运动和力的描述中正确的是( )
A.参照物的选取对判断物体运动状态没有影响
B.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
C.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到了力的作用
D.高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是速度越大惯性越大
【考点】力与运动的关系;运动和静止的相对性;力的作用效果;惯性.
【分析】A、运动和静止是相对的,选不同的参照物,物体的状态描述结果就会不一样.
B、物体受平衡力作用,一定处于平衡状态,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态.
C、力的作用效果有两个:一是改变物体的运动状态,一是改变物体的形状.
D、惯性是物体本身具有的一种属性,它的大小由质量决定.
【解答】解:A、如选地球为参照物,地面的房屋树木都是静止的,若选太阳为参照物,房屋和树木都是运动的,所以参照物的选取对判断物体运动状态有影响,此选项错误.
B、物体受平衡力作用,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,此选项说法错误.
C、如果物体的运动状态发生改变,它一定是力作用的结果,此选项是正确的.
D、高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是防止汽车具有惯性,使刹车距离增长,带来危害,而不是速度大,惯性大,此选项说法是错误的.
故选C.
4.将敲响的鼓面用手一按,声音马上消失,这是因为( )
A.声音传播的速度小了 B.声音传到人体中去了
C.声音传播的速度变大了 D.鼓面停止了振动
【考点】声音的产生.
【分析】物体发声时物体一定振动,物体停止振动,发声停止.
【解答】解:将敲响的鼓面用手一按,鼓面停止振动,发声停止,声音马上消失.
故选D.
5.下列物态变化现象中,属于凝华的是( )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,拖好的地板很快变干
C.秋天,早晨草木上露珠的形成
D.冬天,早晨屋顶上霜的形成
【考点】升华和凝华的定义和特点.
【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:A、春天,冰雪消融,是固态的冰雪熔化现象;故A错误;
B、夏天,拖好的地板很快变干;是液态的水汽化(蒸发)为水蒸气;故B错误;
C、秋天,早晨草木上露珠的形成;是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面;故C错误;
D、冬天,早晨屋顶上霜的形成;是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面;故D正确;
故选D.
6.观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
【考点】力的作用效果;力的三要素.
【分析】力的作用效果有两种:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状;
物体的形变表现在物体形状和体积的变化上;运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变.
【解答】解:气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弹簧的压缩都是物体的形状发生了变化,属于形变的一种;
所以说明的是力可以改变物体的形状.
故选A.
7.下列事实中,目的是为了增大压强的是( )
A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实
C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上
【考点】增大压强的方法及其应用.
【分析】(1)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.
【解答】解:A、在坦克的轮子上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;
B、书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,不符合题意;
C、用细线来分割皮蛋,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意.
D、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意;
故选C.
8.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是( )
A. B. C. D.
【考点】力与运动的关系.
【分析】当物体受平衡力时,处于平衡状态,即静止或匀速直线运动状态.
【解答】解:A、物体运动方向不断发生变化,所以不受平衡力,A错误;
B、物体做匀速直线运动,所以受平衡力,B正确;
C、物体下落速度在加快,所以不受平衡力,C错误;
D、物体运动方向不断发生变化,所以不受平衡力,D错误.
故选B.
9.下列物理量中,以科学家的名字安培作为单位的物理量是( )
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
【考点】物理量的单位及单位换算.
【分析】电学中各个物理量都有自己的国际单位;电流的单位是安培;电压的单位是伏特;电功(电能)的单位是焦耳;电功率的单位是瓦特.
【解答】解:
A、电流的单位是安培(A),此选项正确;
B、电压的单位是伏特(V),此选项错误;
C、电阻的单位是欧姆(Ω),此选项错误;
D、电功率的单位是瓦特(W),此选项错误.
故选A.
10.根据A、B、C、D四种电器铭牌上所提供的信息,可知额定电流为6A的用电器是( )
A. B. C. D.
【考点】电功率的计算;额定电压;额定功率.
【分析】从铭牌上可以找出用电器的额定功率和额定电压,根据公式I=即可求出用电器的额定电流.
【解答】解:A、电风扇的额定功率为65W,额定电压为220V,则额定电流为I1===0.30A;
B、空调机的额定功率为1320W,额定电压为220V,则额定电流为I2===6A;
C、电热水器的额定功率为880W,额定电压为220V,则额定电流为I3===4A;
D、电视机的额定功率为70W,额定电压为220V,则额定电流为I4===0.32A.
故选 B.
11.如图所示的电路,闭合开关S后只有一个电灯亮,两个电流表的示数相同,其原因可能是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
【分析】根据串并联的电流特点分析.串联电路中处处电流相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和.
【解答】解:在正常情况下,干路和支路上的电流表的示数应不同,并且干路上的电流表的示数应大于支路上的电流表的示数;两电流表示数相等,说明另一支路中没有电流,故是灯L2断路了.
故选D.
12.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中( )
A.绳子自由端被拉下3m B.动滑轮重20N
C.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W
【考点】滑轮(组)的机械效率;功率的计算.
【分析】①由图知承担物重的绳子的段数,已知物体上升的高度,可以得出绳自由端移动的距离;
②在不计绳子重与摩擦的情况下,已知物重、拉力和承担物重的绳子段数,利用G0=nF﹣G可得出动滑轮的重;
③已知物重、拉力和承担物重的绳子段数,利用公式η=可求出滑轮组的机械效率;
④已知绳自由端移动的距离和移动时间,利用公式v=可以得到绳子自由端移动的速度;已知拉力和绳子移动的速度,利用公式P=Fv可求拉力F的功率.
【解答】解:
A、由图知,承担物重的绳子有2股,所以绳子自由端移动的距离为S=2h=2×1m=2m.此选项错误;
B、由图知,承担物重的绳子有2股,在不计绳子重与摩擦的情况下,F=(G+G0)
∴动滑轮的重力为G0=nF﹣G=2×120N﹣200N=40N.此选项错误;
C、∵η====
∴滑轮组的机械效率为η==≈83.3%.此选项正确;
D、绳子自由端移动的速度为v===0.4m/s
∵P===Fv
∴拉力的功率为P=Fv=120N×0.4m/s=48W.此选项错误.
故选C.
二、填空题.(本大题共4小题,每空2分,共16分.)
13.写出下列读数:如图所示体温计示数是 38.3 ℃,天平读数是 81.8 g.
【考点】体温计的使用及其读数;天平的使用.
【分析】(1)要弄清楚温度计和天平的量程和分度值再去读数,
(2)弄清楚标尺的分度值,天平的读数=砝码的质量+游码的质量.
【解答】解:(1)图中体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为38℃+0.3℃=38.3℃;
(2)图中天平标尺的一个大格表示1g,它里面有5个小格,故其分度值为0.2g.天平的示数=50g+20g+10g+1.8g=81.8g.
故答案为:38.3;81.8.
14.电冰箱里的食物容易相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于 扩散 现象,这个现象说明了 分子在永不停息地做无规则运动 .
【考点】扩散现象.
【分析】要解答本题需理解扩散现象的定义:扩散是指某种物质的分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其它物质里的过程.
【解答】解:电冰箱里的食物“窜味”是扩散现象,是分子无规则运动的结果.
故答案为:扩散;分子在永不停息地做无规则运动.
15.家庭电路中“超负荷”是指电路中电流过大,出现上述情况时,电路中保险丝会自动熔断,是因为保险丝的熔点较 低 ,其工作原理是利用电流的 热 效应.
【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法;电流的热效应、化学效应和磁效应.
【分析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素.保险丝是用熔点较低、电阻率较大的铅锑合金制成的.
【解答】解:保险丝的作用是在电流异常升高到一定的高度的时候,自身熔断切断电流,从而起到保护电路安全运行的作用,因此保险丝的熔点较低,其工作原理是利用电流的热效应.
故答案为:低;热.
16.如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向B端移动,电流表的示数将 变小 ,电压表的示数将 变大 .(变小/不变/变大)
【考点】欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用.
【分析】定值电阻与滑动变阻器串联,当滑片P向B端移动时,电路总电阻变大,由欧姆定律先分析电路电流I如何变化,再分析定值电阻电压如何变化,最后分析电压表示数如何变化.
【解答】解:当滑片P向B端移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路总电阻R变大,电路电压U不变,则电路电流即电流表示数I=变小.定值电阻两端电压U定=IR定变小,电压表示数UV=U﹣U定变大.
故答案为:变小;变大.
三、作图题.(本大题共2小题,每小题3分,共6分.)
17.如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.试作出地面对棒的支持力的示意图及支持力的力臂L.
【考点】力臂的画法.
【分析】支持力F的作用点在接触面上,方向是垂直地面向上,支持力的力臂是支点O到支持力的作用线的垂直距离L.
【解答】解:
支持力的作用点在棒和接触面的接触点,方向垂直于地面向上,作出支持力的示意图;
从支点向支持力的作用线作垂线段,即为支持力的力臂L,如图所示:
.
18.根据实物图,画出电路图.
【考点】根据实物图画电路图.
【分析】从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关S2控制L2支路,开关S1控制整个电路.
【解答】解:先画出电源的符号,按电流流向法从正极开始,依次画出开关S2、灯泡L2、开关S1回到电源的负极,再把灯泡L1并联在灯泡L2与开关S2的两端即可.如图所示:
四、实验探究题.(本大题共3小题,每空2分,共24分.)
19.利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验:
(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 .
(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF 靠近 (填:”靠近”或”远离”)法线.
(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时, 光路是可逆的 .
【考点】光的反射定律.
【分析】(1)在光的反射中,三线在同一平面上,是通过光屏展现在我们眼前的.
(2)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.
(3)让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.
【解答】解:(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内.
(2)根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.若入射光线靠近法线,则入射角减小,反射角也随之减小,故反射光线将靠近法线.
(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:(1)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;(2)靠近;(3)光路是可逆的.
20.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且 匀速 地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论: 接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大 .
(3)分析比较序号 (a)、(c) 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验用到的探究方法是 控制变量法和转换法 .
【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;二力平衡条件的应用.
【分析】(1)对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的,只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时,拉力才与摩擦力成为一对平衡力,它们大小相等;
(2)比较(a)与(b)两图可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,所以此实验是探究摩擦力与压力的大小关系,再根据弹簧测力计示数的大小关系,由此得出结论;
(3)探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时,应该控压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度;
(4)摩擦力的大小用弹簧测力计显示采用的是控制变量法,探究摩擦力与压力关系需控制接触面的粗糙程度不变,探究摩擦力与接触面粗糙程度关系需控制压力,即采用了控制变量法.
【解答】解:(1)弹簧测力计测量摩擦力,利用了二力平衡的知识,当木块做匀速直线运动时,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;
(2)(a)、(b)两图中,木块与水平面之间的接触面粗糙程度相同,但是压力大小不同,乙图中的压力较大,且乙图中弹簧测力计的拉力较大,因此得出的结论是:在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,就应该控制压力大小不变,改变接触面的粗糙程度,观察弹簧测力计示数的变化,符合此要求的是(a)、(c)两图;
(4)本实验用到的探究方法是:控制变量法和转换法.
故答案为:
(1)匀速;
(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(3)(a)、(c);
(4)控制变量法和转换法.
21.小明利用图示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如表实验记录.分析表中的记录可知:
实验序号 | 磁极位置 | 开关情况 | 导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
(1)实验中,通过观察 电流表的指针是否偏转 来判断电路中是否有感应电流.
(2)导体在磁场中产生电流的条件是①电路必须是 闭合的 (该结论是分析比较实验序号3、5得出的);②导体在磁场中做切割磁感线运动(该结论是分析比较实验序号 2、3、4 得出的).
(3)分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与 导体运动的方向有关 有关.
【考点】探究电磁感应现象的实验.
【分析】(1)实验时,通过观察电流表的指针是否偏转,来确定电路中是否产生感应电流;
(2)产生感应电流的条件有两个:电路是闭合的;导体在磁场中做切割磁感线运动;两者缺一不可.根据此理论与实验的序号对应起来即可得到答案.
(3)因为感应电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关,因此在探究时要用到控制变量法.要探究感应电流方向与磁场方向有关,就要使导体的运动方向相同,磁场的方向改变;要探究感应电流方向与导体的运动方向有关,就要使磁场方向相同,导体的运动方向改变,由此入手即可解决此题.
【解答】解:(1)实验时,通过观察电流表的指针是否偏转,来确定电路中是否产生感应电流;
(2)①比较实验序号3、5,两者磁场方向相同、导体运动方向相同,实验3中电路是闭合的,电路中有感应电流,实验5中电路是断开的,电路中没有感应电流,由此可以得出产生感应电流的一个条件:电路是闭合的.
②比较实验序号2、3、4可知,电路都是闭合的;2中导体没有做切割磁感线运动,电路中没有感应电流.3、4中导体或向左或向右做了切割磁感线运动,电路中产生了感应电流,由此可以得出产生感应电流的另一个条件:导体做切割磁感线运动.
(3)通过表中的信息可以发现实验在3、4中,磁场的方向相同,导体的运动方向不同,感应电流的方向也不相同,根据控制变量法的思路可以得出:感应电流的方向与导体的运动方向有关.
故答案为:(1)电流表的指针是否偏转;(2)闭合的;2、3、4;(3)导体运动的方向有关.
五、计算题.(本大题共2小题,共18分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题目,答案中必须写出数值和单位.)
22.密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是4m3.当它浮在水面上时,取g=10N/kg,
求:(1)木块质量;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积.
【考点】阿基米德原理;密度公式的应用.
【分析】(1)已知木块的密度和体积,根据m=ρV求出木块质量;
(2)因木块浮在水面上,根据物体的浮沉条件和G=mg求出木块受到的浮力;
(3)已知木块受到的浮力,根据F浮=ρgV排求出木块排开水的体积.
【解答】解:(1)木块质量:
m=ρV=0.6×103 kg/m3×4m3=2.4×103kg;
(2)∵木块漂浮,
∴F浮=G木=mg=2.4×103kg×10N/kg=2.4×104N;
(3)木块排开水的体积:
V排===2.4m3.
答:(1)木块质量为2.4×103kg;
(2)木块受到的浮力2.4×104N;
(3)木块排开水的体积2.4m3.
23.如图所示,电源两端的电压为6V,且保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,10s内电流通过R1产生的热量是60J;当开关S1、S2闭合时,电流表示数为1.2A.
求:(1)R1的电阻;
(2)当S1、S2闭合时,通过R2的电流;
(3)当S1、S2闭合时,电路中消耗的总功率.
【考点】欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算.
【分析】(1)知道R1产生的热量是60J、通电时间、电压,根据 R1=t 求出R1的电阻.
(2)当S1、S2闭合时,R1和R2并联,知道R1的电阻和电压,求出R1的电流;知道干路电流,根据并联电路电流特点求出R2的电流;
(3)知道电路的总电压和总电流,根据P=UI求出总功率.
【解答】解:(1)∵W=Pt,P=UI,I=,
∴R1=t==6Ω.
(2)当s1、S2闭合时R1、R2并联,
I1===1A,
I2=I﹣I1=1.2A﹣1A=0.2A.
(3)P=UI=3V×1.2A=3.6W.
答:(1)R1的电阻是6Ω;
(2)当S1、S2闭合时,通过R2的电流是1A;
(3)当S1、S2闭合时,电路中消耗的总功率是3.6W.
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