2017—2018年佛山顺峰中学八年级语文期中考试题【解析版含答案】解析版含答案

2017——2018年佛山顺峰中学八年级语文期中考试题【解析版含答案】

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一、基础（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

⑴□□□□□，猎马带禽归。（王绩《野望》）(1分)

⑵晴川历历汉阳树，□□□□□□□。（崔颢《黄鹤楼》）(1分)

⑶□□□□□，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）(1分)

⑷苏轼《记承天寺夜游》中运用比喻修辞描写月光澄澈的名子是□□□□□□□，

□□□、□□□，□□□□□。(3分)

⑸请将王维的《使至塞上》默写完整。（4分）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

2. 根据拼音写出词语。（4分）

（1）大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至因烟zhì    xī（  ）。

（2）辽宁舰官兵xiánshú（  ）地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

（3）国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇着人民解放军好似

cuī kū lā xiǔ（ ），军无斗志，纷纷溃退。

（4）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、bǐng xī　liǎn　shēng（  ）的一刹那。

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　)(3分)

A．如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。

D．李教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。4．下列句子修改不恰当的一项是() (3分)

A支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.（主语和谓语.在"过敏性鼻炎"后加"患者"）

B随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注.（缺主语,删掉"随着"）

C、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.（缺主语,将"经过"和"的"删去）

D这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.（去掉“的学校”）5①给下面新闻拟写一个标题。（2分）（16个字以内）

北京时间10月22日消息  据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说：“我相信在未来20年里，我们的血液之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。”

②成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选的成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。（2分）

备选成语：锲而不舍   雪中送炭  不耻下问 众志成城

精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

二、（36分） 

     （一）与朱元思书（10分）

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6．解释下列句中加点的词。（3分）

⑴猛浪若奔     　⑵窥谷忘反   

⑶泉水激石

7．将下面的句子译成现代汉语。（4分）

（1）鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

译文：  　

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：  　

8．.下列对选文有关内容的分析理解，不正确的一项是（   ）（3分）

A、“从流飘荡，任意东西”中表现作者对自由的渴望。

B、开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

C、本文是作者写给友人的一封书信，信中的景物描写是有意为之，这样写景可能是自明本志，也可能是对朋友的婉言相劝，希望他早日敲开官场，过隐居的生活。

D、第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示春天山中热闹景象。

（二）（10分）

　西湖最盛，为春为月。一日之盛,为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

　　石篑(kuì)数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨(wán)之盛，多于堤畔之草，艳冶（yě）极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂（chōng）未下始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。

9.下列各组句子中，加点词的用法和意思不相同的一项是（    ）（3分）

A、奇山异水，天下独绝。／月景尤为清绝

B、水皆缥碧，千丈见底／皆在朝日始出

C、此乐留与山僧游客受用／有朋自远方来，不亦乐乎

D、急湍甚箭，猛浪若奔／今岁春雪甚盛　

10.用“／”给文中画线句子断句。（断三处）

山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下始极其浓媚。

11. ．本文最后一句话中的“此乐”是什么意思？“俗士”是什么人？作者为什么用这句话结尾？（4分）

（三）（16分）

从问题的制造者，到问题的解决者

儿子垂头丧气地打电话给他，钥匙包丢了。仅仅是钥匙丢了，倒也罢了，麻烦是，他的钥匙包里，还有学生证、身份证、一张银行卡和一张快餐店的储值卡。

“你怎么这么不小心？这么重要的东西，怎么不保存好，弄丢了呢？”照他以往的脾气，儿子每次犯错，他都是先劈头盖脸一顿骂。但这一次，这些话，他强忍住没骂。他顿了顿，调匀自己的呼吸和心态，问儿子，在哪儿弄丢的？

儿子嚅嚅地说：“刚才打的回家，估计是下车时忘在出租车上了。”

他叹了口气，十三四岁的孩子了，还老是丢三落四，经常不是忘了这个，就是丢了那个，制造了一次又一次的麻烦：“你记得车牌号吗？”

儿子说：“没注意。”

“那你有没有要发票？”如果有发票，也可以很快找到那辆出租车。

“也没要。”儿子快要哭了，爸，我钥匙包里，还有那么多重要的东西，如果找不到，我可怎么办啊？

以前，儿子遇到问题和麻烦，都是向他求援，虽然免不了挨他一通骂，但骂完之后，他也总是会想尽一切办法帮儿子摆平麻烦，解决问题。也许，这也正是儿子的问题和麻烦层出不穷的原因之一吧。

他对儿子说，你应该马上做两件事，一件是想办法找到那辆出租车，一件是将银行卡挂失。儿子带着哭腔说：“我上哪儿找那辆出租车啊？我也不知道怎么挂失银行卡。爸，还是你帮帮我吧，求求你了。”

“不！”他斩钉截铁地对儿子说，“你必须自己去办，但我可以教你怎么去做。”

他告诉儿子，每辆出租车都安装了GPS定位系统，你去出租车公司，告诉他们你的钥匙包丢在出租车上了，告诉他们你什么时间从哪儿上车，又什么时间到哪儿下车的，他们就可以通过GPS定位，帮你找到那辆出租车，如果司机发现了你丢下的钥匙包，或者后面的乘客捡到了并交给了司机，你就可以找回它了。当然，也有可能是被后面的乘客捡到了，又没有交给司机，所以，你接着还应该立即做第二件事，打电话给银行，先把银行卡挂失了。如果最终找不到钥匙包，你还要到派出所去补办身份证，向学校申请补办学生卡。

“这么麻烦啊！”儿子哭丧着脸说。

“是很麻烦，你以为你每次捅的娄子，我帮你解决时，不都是这么烦琐、麻烦、累人吗？”他对儿子说，“遇到问题不可怕，可怕的是，不知道怎么解决，更可怕的是，永远不是自己去解决，而是让别人来替你擦屁股，解决问题。”

他又详细地告诉儿子，怎么去出租车公司申请，怎么打电话给银行挂失银行卡。然后，又鼓励他，你一定能够办好的。

儿子答应，按照他教的办法去试试看。

放下电话，他喝了一大口水，长长地叹了口气。跟儿子讲了这么多，费了这么多时间，如果是他自己去办的话，恐怕都已经办好了。但是，他想，这至少是一个开端，让儿子尝试着自己去解决自己的问题。

他惴惴不安地等待着，不知道儿子又会遇到什么麻烦。

一个小时后，儿子又打来了电话，告诉他，他已经找到了出租车公司，说明了情况，公司的人已答应帮他通过GPS定位系统找那辆出租车。同时，儿子又告诉他，他已经给银行打过电话了，口头挂失了银行卡。

他表扬了儿子。

又过了半个多小时，儿子再次打来电话，欣喜地告诉他，出租车公司已经找到了那辆出租车，并且已经联系上了司机，幸运的是，他的钥匙包完好无损，是后面的乘客捡到了他落在后排座位上的钥匙包，然后交给了司机的。儿子激动地说：“我已经和司机师傅约好了见面地点，我马上赶过去，很快就能拿到我的钥匙包了。”

“好样的！”他叮嘱儿子，见到司机师傅，一定要记得感谢人家。

儿子的钥匙包，失而复得了，他非常开心。更开心的是，这一次，儿子是在他的教导之下，完全通过自己的努力，解决了遭遇的问题。这比什么都重要。

他觉得，儿子在慢慢地长大。这让他欣慰。他意识到，孩子难免会遇到这样那样的问题，总是不断地捅娄子、惹麻烦、制造问题，而让孩子学会自己去解决这些麻烦和问题，从问题的制造者，到问题的解决者，这，就是成长。

12、根据小说的情节，以“他”为陈述对象，完成下面的表格。（4分）

13、文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。（4分）

14、联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）

（1）“不！”他斩钉截铁地对儿子说，“你必须自己去办，但我可以教你怎么去做。”

（2）他惴惴不安地等待着，不知道儿子又会遇到什么麻烦。

15、简要分析文中的父亲具有怎样的特点。读了本文后你获得了怎样的感悟？（4分）

三、（40分）

16、按要求作文（40分）

题目：幸福，其实很简单

要求：⑴能根据需要选择恰当的表达方式。

⑵文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。

⑶文中不得出现真实的地名、校名和人名。

附加题（10分）

阅读下列名著选段，完成1——3题

“这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个‘激进派’教师。说他是‘激进派’，是因为他反对佛教，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他，赞成他的主张。

“这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。

我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和‘新法教育’的改革。那里不那么注重经书，西方‘新学’教得比较多。教学方法也是很‘激进’的。”

1.文中加点的“这些事情”指的是那些事？（4分）

2.结合选文分析毛泽东是一个怎样的人？（3分）

3.选文的叙事有怎样的特点，请简要分析。（3分）

2017——2018年佛山顺峰中学八年级语文期中考试题答案解析

一、基础（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

⑴牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》）(1分)

⑵晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉。（崔颢《黄鹤楼》）(1分)

⑶冰霜正惨凄，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）(1分)

⑷苏轼《记承天寺夜游》中运用比喻修辞描写月光澄澈的名子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。(3分)

⑸请将王维的《使至塞上》默写完整。（4分）

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

2. 根据拼音写出词语。（4分）

（1） 窒息 （2） 娴熟（3）    摧枯拉朽  （4）  屏息敛声   

3． (　C　)(3分)

4． ( D     ) (3分)

A支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.（主语和谓语.在"过敏性鼻炎"后加"患者"）

5①给下面新闻拟写一个标题。（2分）（16个字以内）

未来人类将备份大脑记忆。

②

示例：锲而不舍体现了一种坚韧执着的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。（2分）

二、文言文阅读（26分） 

    6．解释下列句中加点的词。（3分）

⑴奔 ：飞奔的马    　⑵反：同“返”返回   

⑶激： 冲击、撞击

7．将下面的句子译成现代汉语。（4分）

（1）

译文：那些追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。  　

（2）译文：湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。  　

8．（  D ）（3分）

　　【翻译】

　　西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。

　　石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风漂浮如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草多，真是艳丽极了。

然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢。

9（D）（3分）

10山岚设色之妙／皆在朝日始出／夕舂（chōng）未下／始极其浓媚。（3分）

11“此乐”指游湖赏景的乐趣。（1）“俗士”暗指忙于功名利禄而没有雅兴的人。（1分）作者用这句话结尾，是为了抒写自己游湖赏景的乐趣和体会，表达自己寄情山水，愤世嫉俗的感情。（或淡泊名利的情怀）（2分）

12（1）指导儿子自己想办法解决问题。

（2）为儿子第一次自己解决了问题而欣慰。

13示例：在儿子遭遇到问题和麻烦时，“他”采用了和以前不同的态度和做法，取得不同的效果。作用：有力地突出了主题，孩子自己的问题必须自己学着解决，才能慢慢成长。

14（1）“斩钉截铁”描写了“他”拒绝儿子的要求时态度的坚决，表现了“他”下决心要让儿子学会自己处理问题和麻烦。

（2） “惴惴不安”描写写了“他”在儿子第一次独立解决问题和麻烦时的心情，表现了“他”为儿子可能遇到的困难感到担忧。

15文中的父亲很有智慧，善于帮助孩子加速成长。从他得知儿子遇到新的问题和麻烦后不是包办代替，而昌给予指引，坚持让儿子自己解决的言行可以看出。读了本文后，我感悟到作为孩子，不能过多地期望和依靠家长代替自己解决所遇到的困难，应当在家长的指导下，亲自面对问题和麻烦，在不断解决问题的过程中逐渐成长。附加题

1、①长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众；

②哥老会与地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压；

③饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押；

④“激进派”教师反对佛教，劝建学堂。

2、读完有关瓜分中国的小册子后毛泽东感到沮丧，并认识到国家兴亡，匹夫有责，说明他好学、爱国忧国。

3、选文是斯诺直接引用了毛泽东自己的话来回忆他的个人经历，如此叙事很好地表现了《红星照耀中国》这本书“高度纪实性”的艺术特点。