注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案英书写在答题卡的相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )
A.喑哑(yīn) 提防(tí) 泥泞(nìng) 锐不可当(dāng)
B.解剖(pāo) 喧嚣(xiāo) 黝黑(yōu) 戛然而止(jiá)
C.哺育(bǔ) 绮丽(qǐ) 堕落(zhuì) 诲人不倦(huì)
D.畸形(jī) 迸溅(bèng) 鸟瞰(kàn) 曲高和寡(hè)
2.下列词语中没有错别字的一项是( B )
A.暮霭 琐屑 英雄气概 相题并论
B.沉淀 苍穹 焕然一新 励精图治
C.咨询 缥缈 走头无路 打抱不平
D.苦脑 嘹亮 获益匪浅 趋之若鹜
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( A )
A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。
B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
4.下列句子没有语病的一项是( C )
A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5.给下列句子排序最恰当的一项是( A )
①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”
②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形
③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具
A.④③②⑤① B.⑤③④①②
C.⑤③①④② D.④⑤②③①
6.下列表述不正确的一项是( B )
A.词是一种韵文形式,由五言诗,七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“长短句”。
B.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。[来源:学科网]
C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的;李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。
D.《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的作品,作品中作者的特殊经历和乐观态度,让读者对生活、对生命有了更深刻的认识。
7.根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经•蒹葭》)
(2) ,不亦君子乎?(《论语》)
(3)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4) ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(5)《出师表》中,表明诸葛亮临危受命的千古名句是“ , ”。
(6)请写出连续两句含“家”字的古诗文名句: , 。
二、口语交际与语文综合运用。(8-11题10分)
(一)根据要求,完成8-9题。(5分)
毕业前夕,你所在的班级将举办“成长•收获”主题班会活动,请你积极参与。
8.本次活动将邀请每位学生的家长出席, 但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会,你打算如何说服他们?(2分)
答:
9.成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。(3分)
杜甫 白求恩 花木兰 邓稼先 苏轼 保尔•柯察金 李清照
我选的人物:
我的收获:
(二)名著阅读(3分)
10.请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。(3分)
(三)汉字书写(2分)
11.请将下列警句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。(2分)
锲而不舍,金石可镂
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三、阅读(12-26题,共40分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成12-13题。(4分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【注】“塞上”又做“塞土”。
12.请简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。(2分)
答:
13.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?(2分)
答:
(二)阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
14.解释下列句子中加点的词语。(2分)
⑴山不在高,有仙则名。 名:
⑵可以调素琴,阅金经。 素:
15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
(2)孔子云:何陋之有?
译文:
16.作者给自己的陋室作“铭”有何用意?(3分)
答:
17.本文的语言有哪些特点?请简要概括。(3分)
答:
(3)阅读下面文章,完成18-21题。(10分)
给“理想”建个朋友圈
陈焱
①“你长大了想干什么?”“你的理想是什么?”在我们的成长过程中,都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么,年轻人,你的答案是什么?你将怎样实现理想呢?
②我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。
③第一位好友是“赤子之心”。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是,社会上,许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时,往往只看到行业的光鲜和较高的收入,但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了,而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。
④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道,兴趣与理想是相辅相成的,对理想的事业感兴趣,就算困难重重,也不觉得多苦,反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家,你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题,这样的创新工作不会一帆风顺,注定是一个反反复复不断探索的过程,一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情,才能在充满挑战的工作中坚持理想。
⑤第三位好友是“踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路,其间布满了各种各样不可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态,沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事,才能始终朝目标不断迈进。 。
⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,前辈们在默默支持、推动我们进步,祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来,年轻人应乘势而为,树立起远大的志向抱负,担当起历史的责任使命,秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当,才能不辱时代赋予的使命。
⑦有了这四位好友,“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量,托举起我们的理想信念,也托举起我们的“中国梦”。
(选自《人民日报》2017年5月,有删改。作者系天津大学机械工程学院教授)
18.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处?请简要分析。(2分)
答:
19.第③段中画线句子用了什么论证方法?在文中有何作用?(3分)
答:
20.第⑤段作者只谈了“务实”,而未谈“合作”,请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性句子。(2分)
答:
21.请结合自身实际,简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。(3分)
答:
(四)阅读下面文章,完成22-26题。(14分)
寒不冻心跳,风不散笑容
包利民
①十月,便已下了雪,小兴安岭的冬天早早的来了。这最初的冷,往往在感觉上要比腊月三九难熬。可能是冷的比较突然,没有了过渡。
②每一年由初冷入深冷的过程,我天天都会到河边散步,看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。有时会想,如果说流淌是河流的心跳,难道就这样被寒冷冻结了?记起儿时同亲人一起去冬天的河里捕鱼,当凿透厚厚的冰层,却见冰下流水依然。原来,那一层坚冰只是一种保护。
③少年时代,就曾问过家人这样的问题:是不是所有的水都不会被彻底地冻结?是不是所有的水都能在冰层下流淌?其实并不是这样。我们曾刨开过甸子里的一些水塘,冰层竟是一冻到底,下面并无流水。我便明白,被冻透的,只是那些死水。不流动的水,或许在夏日里也是盈然,或许四周也是花草繁茂,或许偶尔也承接雨水泛起涟漪,但从根本上也是没有了心跳的。所以,冬季来临,它们就死了。或者说他们早就死了。
④就像有那么一个人,他就在我们身边,日复一日过着不变的生活,他偶尔也笑,也沉默,似乎就要这样度过一辈子。就算遇上艰难坎坷,他也是一样的状态,不谈得失,不论悲喜。有人说,这是一种淡然,或者一种超然,而我却觉得,这是一种失去了希望的麻木。笑也麻木,沉默也麻木,平常时麻木,艰难时也麻木。实际上他的生命也如同一潭死水。
⑤而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。河流的笑容来自不停地流淌,而非偶尔路过的风。只有那一汪汪死水,才会在风来的时候,麻木地笑。
⑥对于我们来说,笑由心生,只要心中有美好的希望在葱茏,哪怕外面是无边的风雪,也冻结不了如花绽放的笑容。风再大也吹不散笑容,再深重的苦难,也挡不住朝着梦想前行的脚步。风越大,就越应像河流一样,笑容越灿烂。给生活一个微笑,生活便会回报以花开。
⑦小的时候,问祖父,你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹?祖父一生经历坎坷,命运无常,可是无论在城里还是乡下,他都走得坚实而有力,从不曾在生活面前弯腰,总是露出真心的笑容。他这样说,我脸上的皱纹是笑出来的,比别人笑得多,所以皱纹就比别人的多,比别人的深。多少年间,每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一种美好在涌动着,就要拔节开花。
⑧寒冷能冻结万物,却冻结不了澎湃的心跳,也冻结不了在苦难中露出的笑容;而苦难能在脸上刻下沧桑,却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走来的冬天,面对渐渐强烈的北风,就准备好最美丽的笑容吧!
(选自《思维与智慧》2017年5期,有删改)
22.结合语境,理解下列句中加点词语的含义。(4分)
(1)看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。
答:
(2)每想起祖父的答案,我心里就会濡湿,仿佛一钟美好在涌动着,就要拔节开花。
答:
23.请对第⑤段画线句子作简要赏析。(3分)
而冬天依然流淌的河,到了春天就冲破了桎梏,把清澈的笑容写在我们的眼睛里。
答:
24.第④段和第⑦段都写到了“笑”,这两种“笑”含义有何不同?(2分)
答:
25.最后一段主要运用了哪种表达方式?该段在文中有何作用?(3分)
答:
26.本文给了你怎样的启示?请简要谈谈。(2分)
答:
四、作文(50分)
27.请以“周末”为题目写一篇文章。(50分)
要求:
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,书真情,忌抄袭。
(3)不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,不少于600字。
2017年红河州中考语文试题参考答案
一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
7.根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)白露为霜 (2)人不知而不愠 (3)弓如霹雳弦惊 (4)伤心秦汉经行处 (5)受任于败军之际,奉命于危难之间 (6) 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
二、口语交际与语文综合运用。(8-11题10分)
(一)根据要求,完成8-9题。(5分)
8.示例:爸爸,我们班要举办“成长•收获”主题班会,并邀请每位同学的家长出席,这次活动对我的健康成长有很大的帮助,我很想让你也参加,帮助我解决成长中的难题,助我快乐地成长,朋友的聚会确实也很重要,但是这个活动只有这一次,爸爸,你能答应我吗?
9.示例:苏轼;苏轼,北宋著名文字家、书法家、画家,极具才华,却在为官时屡次被贬,但他每贬一处,并没有因自己的遭遇而灰心丧气,失魂落魄,他总能乐观面对自己的处境,并表现出积极向上的人生态度,他的乐观豁达的精神深深地影响了我,让我知道应如何对待学习的困境。
(二)名著阅读(3分)
10.故事名称:真假孙悟空
故事情节:不久,唐僧因悟空又打死强盜,再次把他逐走。六耳猕猴趁机変做孙悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、天庭众神、地藏等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,六耳猕猴被悟空打死。
(三)汉字书写(2分)
11.略
三、阅读(12-26题,共40分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成12-13题。(4分)
12.渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。
示例一:运用比喻,夸张手法,渲染把敌军比作黑云,既写出敌军人马众多、来势凶猛,而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。
示例二:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋淳尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
示例三:在色彩运用上,“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形势的紧迫。
13.报君黄金台上意,提携玉龙为君死;赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。
(二)阅读下面的文言文,完成14-17题(12分)
14.(1)名:出名。 (2)素:不加修饰。
15.(1)没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。
(2)孔子说:“有什么筒陋的呢?”
16.是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
17.文辞蕴藉、语言精辟;采用大量的修辞方法,对偶工整,对比鲜明,互相衬托,虚实相生,引经据典,言志如诗。
(三)阅读下面文章,完成18-21题。(10分)
18.标题运用拟人的修辞,生动形象地点明了本文的中心论点,并吸引读者的阅读兴趣。
19. 引用论证(道理论证),引用孟子的名言,充分有力地论证了“有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心”的论点。
20.示例:“天时不如地利,地利不如人和”,要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的台作.
21.示例:我认为文中的“务实合作”这位好友是我最需要的。因为我这个人兴趣爱好广泛,所以产生过许多的“理想”,之所以一事无成,一无所长,最关键的就是我吃不了苦,沉下心来踏踏实实,做好手中的每一件事,而且还没有团结意识,遇到困难不愿寻求他人的帮助。读了本文后,我认识到了自己的错误,以后一定要和“务实合作”交友,为实现理想奋斗。
(四)阅读下面文章,完成22-26题。(14分)
22.(1)“侵蚀”本义指在风、浪、流水等外力作用下,地表、岸滩表面物质被逐渐剥落分离的过程,在句中指寒冷让河流逐渐结冰,形象地表现出坚冰形成的过程漫长。
(2)“濡湿”本义指使湿;用水或其它液体浸透或弄湿。在句中指祖父乐观的回答让我无比感动,表现了我对祖父笑对人生的崇敬。
23. 这个句子运用了拟人的修辞,赋予“河流”以人的性格,用春天来描摹它的“微笑”,形象生动地表现河流冲破苦难时的快乐,为下文表现我们要笑对人生苦难的主旨作铺垫。
24.第④段的“笑”是一种对生活无奈的麻木的笑;第⑦段的“笑”是一种积极乐观面对人生的笑。
25.议论、抒情;表达作者对人生苦难的看法,认为人生的苦难并不可怕,只要我们乐观面对,终可以让苦难望而却步,点明中心,深化主旨。
26.示例:读了本文让我明白了怎样面对人生的苦难。每个人的一生都不可能是一帜风顺的,当我们面对苦难时,与其哭着过,不如笑着面对,就如坚冰来临,河流依旧在坚冰下唱歌一样。这样的坚持与奋斗,终可以换来辉煌的人生。
四、作文(50分)
27.请以“周末”为题目写一篇文章。(50分)
【考点】命题作文
【分析】【审题立意】这是一篇命题作文。“周末”是个表示时间的词语。这使我们想到,本文应该是记述发生事情的一篇作文。写作对象是自己或是他人,内容关于学校生活、家庭生活、社会生活均可。
可以表达家庭幸福温馨的主题,可以反映周末里学校学习的主题,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事,主题要单一、鲜明。
【构思选材】本文以写记叙文、记叙散文为主。本文可以写表达家庭幸福温馨的作文,可以写周末里学校学习情景的作文,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极、有益的社会生活的作文。为了做到生动形象,可以截取一天中最精彩的生活场景与时段,截取一件事中最精彩的情节与片段,做到详略得当。
【写法指导】无论写成记叙文,还是记叙散文,都要按一定顺序写,做到层次清楚。可按照时间的先后顺序或事件发展的失后顺序来写.文章结构可采用总分总更好些。注意细节描写、详略得当等方法的恰当运用。文章在叙述基础上,可以使用抒情、议论等表达方式,深化主旨,突出人物形象及事件的意义。
周末
当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一 片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。
到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了—声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。
到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。
坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们慢慢舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……
如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晩风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福了。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落……
这,是一个忧伤的周末。
【点评】本文刻画入微,真实细腻。如文中对奶奶的描写:“满是皱纹的脸上露出了笑容”,“穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒”,“满头白发”,写出了奶奶质朴、 慈祥、苍老的特点.此外,文中对作者心理活动描写也很细致入微;本文线索清晰,结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感,暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应,行文过程中有意而又自然的点题,都令文章小巧精致而又活泼灵动,结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。