倾倒液体 B.量取8mL液体C.氧气验满 D.稀释浓硫酸
3.(潍坊中考化学)家用LED台灯常用到砷化镓(GaAs),已知砷化镓中Ga的化合价为+3,则As的化合价为( )
A.﹣2 B.﹣5 C.﹣4 D.﹣3
4.下列物质中,属于溶液的是( )
A.苏打水 B.草莓酱 C.石灰乳 D.液氧
5.下列说法正确的是( )
A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
C.家用电器着火立即用水浇灭
D.室内起火,迅速打开所有门窗通风
6.(潍坊中考化学)医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )
A.植物油 B.面食 C.蔬菜、水果 D.牛肉
7.下列对有关事实的解释,错误的是( )
A.酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动
B.冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成
C.过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化
D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子
8.生活中处处有化学,下列说法正确的是( )
A.纸张不可燃
B.乙醇汽油属于混合物
C.活性炭可以将硬水软化
D.可用打火机检查天然气是否泄漏
9.(潍坊中考化学)如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )
物质名称 | 液体肥皂 | 菠萝汁 | 柠檬汁 | 泡菜 |
pH范围 | 9.5﹣10.5 | 3.3﹣5.2 | 2.0﹣3.0 | 3.4﹣4.0 |
A.液体肥皂 B.菠萝汁 C.柠檬汁 D.泡菜
10.下列化学用语书写错误的是( )
A.碳酸根离子:CO32﹣ B.铁离子:Fe2+
C.硫酸的化学式:H2SO4 D.3个二氧化氮分子:3NO2
二、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)
11.(潍坊中考化学)三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应中CaO为催化剂
B.该反应是复分解反应
C.反应后容器中固体质量减少
D.反应后容器中氧元素质量分数增大
12.(潍坊中考化学)2015年10月.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖.青蒿素在加热条件下易分解.下列有关说法错误的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素是由C15H22O5分子构成
C.青蒿素中氢元素的质量分数最高
D.提取青蒿素宜在低温下进行
13.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 均由分子构成 | 分子的种类不同 |
B | 均由碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
C | 均能与水化合 | 化合时现象不同 |
D | 常温下均是无色气味 | 相同条件下气体的密度不同 |
A.A B.B C.C D.D
14.(潍坊中考化学)据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如图.有关该反应的说法正确的是( )
A.反应前后原子总数减少
B.反应物和生成物中共有两种氧化物
C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
D.可用于减少温室气体的排放
15.(潍坊中考化学)如图是某元素的原子结构示意图和该元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是( )
A.该元素属于金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去电子
C.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
D.该原子的大小主要决定与核外电子的运动空间
16.(潍坊中考化学)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃时,a点表示乙的饱和溶液
C.甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出
D.t2℃时,将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解
17.(潍坊中考化学)下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )
选项 | 物质 | 除去杂质的方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加足量的铁粉,充分反应后过滤 |
B | CO2(CO) | 通过足量的灼热的氧化铜 |
C | H2(HCl) | 先通过足量的NaOH溶液,后通过足量的浓硫酸 |
D | KClO3(KCl) | 加热至不再产生气体为止 |
A.A、 B.B C.C D.D
18.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的
质量如下,则下列说法中错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反应后的质量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A.X=0.4
B.丁一定是单质
C.甲和乙是反应物
D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14
19.(潍坊中考化学)下列化学反应中,元素的化合价没有发生变化的是( )
①CO2+H2O=H2CO3②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O ④2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
20.(潍坊中考化学)下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是( )
A.
电解水
B.
将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C.
等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.
服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化
三、(潍坊中考化学)本题包括3小题(共29分)
21.酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表.
项目 | 能量 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 |
每100g | 329kJ | 2.6g | 3.1g | 10.0g | 60mg |
请填写下列空格:
(1)酸奶中的 在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸.
(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将 能转化为热能.
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比) .
(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备 的特点(填写一条即可)
22.(潍坊中考化学)(14分)日常生活中每处都应用着化学,化学在每个方面都有很大用处.
(1)我们需要洁净的水源
①含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化,其中氧化属于 变化(选填“物理”或“化学”),自来水生产通入氯气的作用是 .
②市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为 .
(2)我们需要清新的空气.
①口罩中填充活性炭是利用其 性;
②低碳出行是为了减少 (用化学符号表示)的排放.
(3)我们需要清洁的能源.
①目前使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括天然气、煤、 .天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 .
②一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是 .
(4)我们需要各式各样的材料.
①“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品,该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料,PVA塑料属于 (填“合金”或“有机合成材料”).
②下列生活用品中,所使用的主要材料属于有机合成材料的是 .
A、塑料脸盆 B、纯棉毛巾 C、玻璃茶杯 D、尼龙袜
③纳米材料具有特殊性的性质和功能,纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能,能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为 .
23.(潍坊中考化学)(11分)氢能源是理解能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一,科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图1所示:
(1)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明 .
(2)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式 ,氢气被称为“绿色能源”的主要原因是 .
(3)反应①中镓的作用是 ,该反应的化学方程式是 ,属于四种基本反应类型中的 ,与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是(答出一点即可) .
(4)镓的原子结构示意图如图2所示,请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式 .
四、(潍坊中考化学)本题包括3小题(共24分)
24.(7分)请结合下列实验装置,回答有关问题.
(1)写出仪器a和b的名称:a ,b .
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 (填字母),发生反应的化学方程式为 .
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为 (填字母).在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做 .
25.(潍坊中考化学)(10分)金属材料在我国国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞.
(1)(潍坊中考化学)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为
(2)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 .
②实验二中,若出现 现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为 ,属于 反应(填基本反应类型).
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.某兴趣小组在实验室中用如图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称量赤铁矿样品的质量为wg).
①装置A中生成铁的化学方程式为 ;
②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是 .
26.(潍坊中考化学)(7分)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图所示的两个实验.实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色.请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的化学方程式是 .
(2)B实验中发生反应的现象为 .
(3)【提出问题】(潍坊中考化学)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质只有氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙和氢氧化钠;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中还滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如C图所示的图象.
【结论】分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 .
【拓展提高】(潍坊中考化学)为了使以上废液实现安全排放.你的做法是 .
五、本题包括1小题(共7分)
27.(潍坊中考化学)(7分)学校化学兴趣小组取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:
(1)m的值为 g;
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量为 g..
(3)反应后所得溶液中氯化钙的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确至0.1)
潍坊中考化学参考答案与试题解析
一、(潍坊中考化学)选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)
1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )
A.纺纱织布 B.粮食酿酒 C.治炼生铁 D.烧制瓷器
【考点】(潍坊中考化学)E3:化学变化和物理变化的判别.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:A、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
C、冶炼生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.
D、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选A.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.(潍坊中考化学)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是( )
A.
倾倒液体 B.
量取8mL液体 C.
氧气验满 D.
稀释浓硫酸
【考点】(潍坊中考化学)49:液体药品的取用;42:测量容器﹣量筒;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;6F:氧气的检验和验满.
【分析】A、从细口瓶取液体药品,注意事项一般有以下几点:①瓶塞应该倒放②标签要对着手心③试剂瓶口要紧挨中试管口④试管要倾斜⑤试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一.
B、根据滴管的使用方法分析;
C、根据氧气的验满方法分析;
D、稀释浓硫酸时,要使用宽敞的容器.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、瓶塞没有倒放在桌面上,故选项错误;
B、滴管伸入量筒中,故选项错误;
C、氧气验满时,用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已集满,故选项正确;
D、稀释浓硫酸时,要使用宽敞的容器,不能使用量筒,要把浓硫酸慢慢的倒入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,使产生的热量及时的散失出去.故选项错误;
故选C.
【点评】本考点属于实验基本操作.只要把握好每一个操作的注意事项,此类考点就很容易解决.
3.(潍坊中考化学)家用LED台灯常用到砷化镓(GaAs),已知砷化镓中Ga的化合价为+3,则As的化合价为( )
A.﹣2 B.﹣5 C.﹣4 D.﹣3
【考点】D6:有关元素化合价的计算.
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合砷化镓的化学式进行解答即可.
【解答】解:砷化镓中Ga的化合价为+3,设砷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)+x=0,则x=﹣3价.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.
4.(潍坊中考化学)下列物质中,属于溶液的是( )
A.苏打水 B.草莓酱 C.石灰乳 D.液氧
【考点】7C:溶液的概念、组成及其特点.
【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.
【解答】解:A、苏打水是均一稳定的混合物,属于溶液,故A正确;
B、草莓酱不均一、不稳定,属于悬浊液,故B错;
C、石灰乳是氢氧化钙的悬浊液,故C错;
D、液氧属于纯净物,不属于溶液,故D错.
故选A.
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.
5.(潍坊中考化学)下列说法正确的是( )
A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
C.家用电器着火立即用水浇灭
D.室内起火,迅速打开所有门窗通风
【考点】H4:灭火的原理和方法.
【分析】根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下;可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸;据此结合题意进行分析解答.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、用水可以灭火,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下,物质的着火点一般不变,故选项说法错误.
B、天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正确.
C、家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误.
D、室内起火,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺,故选项说法错误.
故选:B.
【点评】本题难度不大,掌握灭火的原理和方法、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.
6.(潍坊中考化学)医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )
A.植物油 B.面食 C.蔬菜、水果 D.牛肉
【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素.
【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,根据食物中富含的营养素来分析.蔬菜、水果中富含维生素.
【解答】解:A、植物油中富含油脂,故错误;
B、面食中富含糖类,故错误;
C、蔬菜、水果中富含维生素C,故正确;
D、牛肉中富含蛋白质,故错误;
故选C.
【点评】本考点考查了营养素与人体健康的关系,有关食品问题是中考的主要考点之一,基础性比较强.食品在现实生活中种类繁多,应该好好选择.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.
7.(潍坊中考化学)下列对有关事实的解释,错误的是( )
A.酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不停运动
B.冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成
C.过氧化氢分解属于化学变化﹣﹣过氧化氢分子本身发生变化
D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红﹣﹣两种溶液中都存在酸根离子
【考点】B9:利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、酒精需要密封保存是因为酒精分子在不停运动,故选项解释正确.
B、冰水共存物属于纯净物,是因为冰是固态的水,冰和水都由水分子构成,故选项解释正确.
C、过氧化氢分解过程中过氧化氢分子本身发生变化,有新物质生成,属于化学变化,故选项解释正确.
D、稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红是因为两种溶液中都存在氢离子,故选项解释错误.
故选:D.
【点评】本题难度不大,灵活运用分子的基本性质、酸的通性等是解答本题的关键.
8(潍坊中考化学).生活中处处有化学,下列说法正确的是( )
A.纸张不可燃
B.乙醇汽油属于混合物
C.活性炭可以将硬水软化
D.可用打火机检查天然气是否泄漏
【考点】HG:易燃物和易爆物安全知识;77:硬水与软水;A5:纯净物和混合物的判别;H5:防范爆炸的措施.
【分析】A.根据纸张的性质来分析;
B.根据混合物是由不同物质组成的物质考虑;
C.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,据此进行分析判断;
D.运用天然气遇火可能会爆炸解答.
【解答】(潍坊中考化学)解:A.纸张具有可燃性,故错误;
B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物,故正确;
C.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能降低可溶性钙镁化合物的含量,向水中加入活性炭不能将硬水进行软化,故错误;
D.天然气遇火可能会爆炸,故错误.
故选B.
【点评】化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.
9(潍坊中考化学).如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )
物质名称 | 液体肥皂 | 菠萝汁 | 柠檬汁 | 泡菜 |
pH范围 | 9.5﹣10.5 | 3.3﹣5.2 | 2.0﹣3.0 | 3.4﹣4.0 |
A.液体肥皂 B.菠萝汁 C.柠檬汁 D.泡菜
【考点】99:溶液的酸碱性与pH值的关系.
【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,据此分析判断即可.
【解答】解:A、液体肥皂的pH大于7,显碱性.
B、菠萝汁的pH小于7,显酸性.
C、柠檬汁的pH小于7,显酸性.
D、泡菜的pH小于7,显酸性.
故选:A.
【点评】(潍坊中考化学)本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.
10.下列化学用语书写错误的是( )
A.碳酸根离子:CO32﹣ B.铁离子:Fe2+
C.硫酸的化学式:H2SO4 D.3个二氧化氮分子:3NO2
【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.
【分析】A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显﹣2价,写出其化学式即可.
D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.碳酸根离子可表示为CO32﹣,故选项化学用语书写正确.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子可表示为Fe3+,故选项化学用语书写错误.
C、硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显﹣2价,其化学式为:H2SO4,故选项化学用语书写正确.
D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3个二氧化氮分子可表示为:3NO2,故选项化学用语书写正确.
故选:B.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
二、(潍坊中考化学)选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)
11.三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应中CaO为催化剂
B.该反应是复分解反应
C.反应后容器中固体质量减少
D.反应后容器中氧元素质量分数增大
【考点】G1:质量守恒定律及其应用;FA:反应类型的判定.
【分析】由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化,确定是反应物还是生成物,进而进而可以确定反应类型.
【解答】(潍坊中考化学)解:反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了,是生成物,碳酸钙的质量减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应;
A、氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,该选项说法不正确;
B、该反应中反应物为一种,生成物为两种,符合分解反应的定义,该选项说法不正确;
C、该反应是一种固体反应物生成一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,该选项说法正确;
D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变可知,反应后容器中的氧元素质量分数不变,该选项说法不正确.
故选:C
【点评】本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析图中质量比例的变化,灵活运用质量守恒定律.
12(潍坊中考化学).2015年10月.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖.青蒿素在加热条件下易分解.下列有关说法错误的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素是由C15H22O5分子构成
C.青蒿素中氢元素的质量分数最高
D.提取青蒿素宜在低温下进行
【考点】D1:化学式的书写及意义;DA:元素的质量分数计算.
【分析】A、根据青蒿素化学式的含义,进行分析判断.
B、根据青蒿素的微观构成,进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据青蒿素在加热条件下易分解,进行分析判断.
【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,故选项说法正确.
C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中碳元素质量分数最高,故选项说法错误.
D、青蒿素在加热条件下易分解,提取青蒿素宜在低温下进行,故选项说法正确.
故选:C.
【点评】(潍坊中考化学)本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
13.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是( )
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 均由分子构成 | 分子的种类不同 |
B | 均由碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
C | 均能与水化合 | 化合时现象不同 |
D | 常温下均是无色气味 | 相同条件下气体的密度不同 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】6Q:二氧化碳的化学性质;6P:二氧化碳的物理性质;6T:一氧化碳的物理性质;6U:一氧化碳的化学性质;B2:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;D9:元素质量比的计算.
【分析】A、根据二氧化碳和一氧化碳分子构成情况分析;
B、根据物质的元素组成解答;
C、根据二氧化碳和一氧化碳化学性质分析;
D、根据二氧化碳和一氧化碳物理性质分析.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,分子的种类不同,故对;
B、二氧化碳中碳元素和氧元素的质量是12:(16×2)=2:8,氧化碳中碳元素和氧元素质量比是:12:16=3:4,元素的质量比不同,故对;
C、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,一氧化不能与水化合,故错;
D、二氧化碳和一氧化碳在常温下均是无色气味的气体,相同条件下的密度不同,故对.
故选C.
【点评】本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途,一氧化碳和二氧化碳也是中考中的重要考点,主要出现在选择题和实验题中.
14.(潍坊中考化学)据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如图.有关该反应的说法正确的是( )
A.反应前后原子总数减少
B.反应物和生成物中共有两种氧化物
C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
D.可用于减少温室气体的排放
【考点】(潍坊中考化学)B3:微粒观点及模型图的应用;A3:从组成上识别氧化物.
【分析】根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2H2CO2据此分析物质的属类、质量比等.
【解答】解:据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2H2CO2
A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故错误;
B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO2是氧化物,生成物中没有氧化物,故错误;
C、得到的液体燃料化学式是H2CO2,故错误;
D、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故正确.
答案:D
【点评】此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可.
15.如图是某元素的原子结构示意图和该元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是( )
A.该元素属于金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去电子
C.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
D.该原子的大小主要决定与核外电子的运动空间
【考点】(潍坊中考化学)B8:原子结构示意图与离子结构示意图;C5:元素周期表的特点及其应用.
【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、由该元素在元素周期表中的单元格,该元素为钛元素,属于金属元素,故选项说法正确.
B、由某元素的原子结构示意图,最外层电子数是2,该原子在化学变化中容易失去2个电子,故选项说法正确.
C、根据原子的质量主要集中在原子核上,原子核是由质子和中子构成的,则该原子的质量由构成其原子的质子和中子决定,电子的质量忽略不计,故选项说法错误.
D、该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间,故选项说法正确.
故选:C.
【点评】本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.
16.(潍坊中考化学)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃时,a点表示乙的饱和溶液
C.甲溶液从t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出
D.t2℃时,将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解
【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用;7P:晶体和结晶的概念与现象.
【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
【解答】(潍坊中考化学)解:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;
B、t1℃时,a点表示溶质质量小于15g,所以该点是乙的不饱和溶液,故B错误;
C、甲溶液的状态不能确定,所以从t2℃降温到t1℃,不一定有晶体析出,故C错误;
D、t2℃时,甲、乙物质的溶解度均大于15g,所以将甲和乙各15g分别加入100g水中,均能完全溶解,故D正确.
故选:D.
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
17.下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是( )
选项 | 物质 | 除去杂质的方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加足量的铁粉,充分反应后过滤 |
B | CO2(CO) | 通过足量的灼热的氧化铜 |
C | H2(HCl) | 先通过足量的NaOH溶液,后通过足量的浓硫酸 |
D | KClO3(KCl) | 加热至不再产生气体为止 |
A.A、 B.B C.C D.D
【考点】(潍坊中考化学)2H:物质除杂或净化的探究;4Q:常见气体的检验与除杂方法;9H:盐的化学性质.
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
【解答】解:A、足量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CO能与足量的灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、HCl能与足量的NaOH溶液反应生成氯化钠和水,再通过足量的浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.
【点评(潍坊中考化学)】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
18.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的
质量如下,则下列说法中错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反应后的质量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A.X=0.4
B.丁一定是单质
C.甲和乙是反应物
D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14
【考点】(潍坊中考化学)G1:质量守恒定律及其应用.
【分析】化学变化前后各物质的质量总和不变,利用质量守恒定律,计算出反应后乙物质的质量X;根据反应后质量增加的物质为生成物、质量减小的物质为反应物,判断反应的发生情况.
【解答】解:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正确;
B、甲乙质量减少,是反应物,丙丁质量增加,是生成物,丁不一定为单质,错误;
C、甲乙质量减少,是反应物,正确;
D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正确;
故选B.
【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用,还要求学生具有会从图表中挖掘出有效数据进行处理的能力.
19.(潍坊中考化学)下列化学反应中,元素的化合价没有发生变化的是( )
①CO2+H2O=H2CO3②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O ④2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【考点】D6:有关元素化合价的计算.
【分析】根据反应前后物质的改变,分别分析以下四个反应,有单质参加或生成的反应化合价肯定发生变化,因为单质的化合价等于零,在化合物中各元素的化合价不等于零.
【解答】解:单质的化合价是零,化合物中元素的化合价不是零,有单质参加或生成的反应化合价肯定发生变化,在四种类型的反应中,只有复分解反应是两种化合物相互交换成分后生成另外的两种化合物,没有化合价的改变.
①CO2+H2O═H2CO3反应前后各元素化合价不变;
②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑反应前后各元素化合价不变;
③2H2S+O22S+2H2O,属于置换反应,其中氧元素和硫元素的化合价都发生了改变;
④2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl,属于复分解反应,反应前后各元素化合价不变;
故选A.
【点评】四种基本反应类型中,置换反应中肯定有化合价发生改变的元素,复分解反应中各元素的化合价都不变,分解反应和化合反应要具体反应具体分析,只要有单质参加或生成的,化合价肯定发生改变.
20.(潍坊中考化学)下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是( )
A.
电解水
B.
将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
C.
等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.
服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化
【考点】(潍坊中考化学)97:中和反应及其应用;6J:催化剂的特点与催化作用;71:电解水实验;85:金属的化学性质;99:溶液的酸碱性与pH值的关系.
【分析】A.根据电解水的实验结论可以完成解答;
B.根据镁和铁的金属的活动性顺序以及相对原子质量可以完成解答;
C.根据催化剂的特征来分析;
D.根据酸碱中和反应的过程来分析.
【解答】解:A.电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为1:8,体积之比为12:1,故错误;
B.镁的活动性比铁强,所以反应速率要快,镁的相对原子质量小于铁的相对原子质量,在质量相等时,产生的气体多,故正确;
C.用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气,有无催化剂不影响生成氧气的多少,只是改变反应速率,氧气质量相等,故错误;
D.盐酸和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,因此pH值会有所增大,但是胃必须是酸性环境,所以最后PH仍然小于7,故错误.
故选B.
【点评】本题的关键是掌握看图象的要领,即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势.
三、本题包括3小题(共29分)
21.酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表.
项目 | 能量 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 |
每100g | 329kJ | 2.6g | 3.1g | 10.0g | 60mg |
请填写下列空格:
(1)酸奶中的 蛋白质 在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸.
(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将 化学 能转化为热能.
(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比) 72:11 .
(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备 耐酸 的特点(填写一条即可)
【考点】(潍坊中考化学)J2:生命活动与六大营养素;D9:元素质量比的计算;E5:物质发生化学变化时的能量变化.
【分析】(1)根据蛋白质最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收进行分析;
(2)根据能量的转化进行分析;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
(4)根据食品安全的要求进行分析.
【解答】解:(1)蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收.
(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将化学能转化为热能供人体活动之需.
(3)蔗糖C12H22O11分子中碳、氢元素的质量比=(12×12):(1×22)=72:11.
(4)食品包装的物理指标和元素含量必须符合标准,可能危害健康的材料,绝对不允许用来包装食品,牛奶、酸奶等一般使用纸盒来装,因为纸包装的化学性能比较稳定,食品纸包装具有良好的防湿性、保鲜性、避光性,能够有效防止细菌侵入和延缓食品变质、还有耐水、耐油、耐酸、除臭等特性.
故答案为:(1)蛋白质;(2)化学;(3)72:11;(4)耐酸.
【点评】(潍坊中考化学)此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
22.(14分)(2017•高密市模拟)日常生活中每处都应用着化学,化学在每个方面都有很大用处.
(1)我们需要洁净的水源
①含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化,其中氧化属于 化学 变化(选填“物理”或“化学”),自来水生产通入氯气的作用是 杀菌消毒 .
②市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca(OH)2 .
(2)我们需要清新的空气.
①口罩中填充活性炭是利用其 吸附 性;
②低碳出行是为了减少 CO2 (用化学符号表示)的排放.
(3)我们需要清洁的能源.
①目前使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括天然气、煤、 石油 .天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O .
②一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是 氢气 .
(4)(潍坊中考化学)我们需要各式各样的材料.
①“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品,该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料,PVA塑料属于 有机合成材料 (填“合金”或“有机合成材料”).
②下列生活用品中,所使用的主要材料属于有机合成材料的是 AD .
A、塑料脸盆 B、纯棉毛巾 C、玻璃茶杯 D、尼龙袜
③纳米材料具有特殊性的性质和功能,纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能,能将过氧化氢催化分解为水和氧气,该反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ .
【考点】76:自来水的生产过程与净化方法;6S:二氧化碳对环境的影响;8L:生石灰的性质与用途;C6:碳单质的物理性质及用途;G5:书写化学方程式;H3:常用燃料的使用与其对环境的影响;H7:化石燃料及其综合利用;I7:合成材料的使用及其对人和环境的影响.
【分析】(潍坊中考化学)(1)氧化反应是化学变化,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;结合化学反应的过程来分析解答;
(2)根据活性炭的性质以及“低碳”的含义来分析;
(3)根据化石燃料的分类、化学方程式的书写方法以及燃料的分类来分析;
(4)根据材料的分类以及化学方程式的写法来分析.
【解答】解:(1)①物质与氧发生的化学反应属于氧化反应,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;答案:化学;杀菌消毒;
②生石灰与水反应生成熟石灰,此过程中会发出大量的热;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)①活性炭具有吸附性,故填:吸附;
②低碳出行是为了减少二氧化碳的排放;故填:CO2;
(3)①化石燃料包括天然气、煤、石油,天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳与水;故填:石油;CH4+2O2CO2+2H2O;
②氢气燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,是最理想的燃料;故填:氢气;
(4)①有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;故填:有机合成材料;
②有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;A、塑料属于有机合成材料;B、纯棉属于天然材料;C、玻璃属于无机非金属材料;D、尼龙属于合成纤维,属于有机合成材料;故填;AD;
③过氧化氢在纳米四氧化三铁催化作用下分解为水和氧气,故填:2H2O22H2O+O2↑.
【点评】(潍坊中考化学)掌握净水的原理、活性炭的性质与用途、燃料、材料的分类以及化学方程式的书写等知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
23.(11分)(潍坊中考化学)氢能源是理解能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一,科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图1所示:
(1)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明 合金的硬度大 .
(2)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式 2H2+O22H2O ,氢气被称为“绿色能源”的主要原因是 燃烧产物为水,不污染环境 .
(3)反应①中镓的作用是 催化作用 ,该反应的化学方程式是 2Al+3H2OAl2O3+3H2↑ ,属于四种基本反应类型中的 置换反应 ,与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是(答出一点即可) 常温反应,节约能源或者安全(合理即可) .
(4)镓的原子结构示意图如图2所示,请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式 2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑ .
【考点】AF:物质的相互转化和制备;83:合金与合金的性质;85:金属的化学性质;FA:反应类型的判定;G5:书写化学方程式;HN:氢气的用途和氢能的优缺点.
【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
【解答】(潍坊中考化学)解:
(1)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,被划出划痕的铝相对较软,而合金硬度大,说明合金的硬度大.
(2)氢气是一种能源,它在空气中燃烧,是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,对应的化学方程式为2H2+O22H2O.氢气被称为“绿色能源”,强调绿色,是因为对环境友好,所以在分析主要原因时要从环境的角度分析,所以主要原因为燃烧产物为水,不污染环境或者直接说反应无污染,合理即可.
(3)反应①由于反应前是单质,反应后还是单质,而没有镓的情况下铝和水常温下不反应,所以镓的存在使不能发生的反应发生了,且自身没有发生改变,所以镓的作用是催化作用.该反应是铝和水在镓的催化作用下生成氧化铝和氢气,对应的化学方程式是 2Al+3H2OAl2O3+3H2↑,为单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物,属于 置换反应.与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是常温反应,节约能源或者安全(合理即可).
(4)镓的原子结构示意图如图2所示,由于最外层是三个电子,容易失去而形成三价化合物,题目的说法是镓和盐酸反应,也就是一定会反应,则生成氯化镓和氢气,对应的化学方程式为2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑.
故答案为:
(1)合金的硬度大.
(2)2H2+O22H2O; 燃烧产物为水,不污染环境.
(3)催化作用;2Al+3H2OAl2O3+3H2↑; 置换反应,; 常温反应,节约能源或者安全(合理即可).
(4)(潍坊中考化学)2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑.
【点评】读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
四、本题包括3小题(共24分)
24.请结合下列实验装置,回答有关问题.
(1)写出仪器a和b的名称:a 酒精灯 ,b 集气瓶 .
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 AC或AD (填字母),发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为 BD (填字母).在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做 干冰 .
【考点】(潍坊中考化学)6L:二氧化碳的实验室制法;6D:氧气的制取装置;6P:二氧化碳的物理性质;G5:书写化学方程式.
【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,固体二氧化碳叫干冰进行分析.
【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,b是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选择的装置为AC或AD,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以应选择的装置为BD,固态二氧化碳叫干冰.
故答案为:(1)酒精灯,集气瓶;
(2)AC或AD,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BD,干冰.
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
25.(10分)(潍坊中考化学)金属材料在我国国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞.
(1)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 氧气和水蒸气 共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 选取的酸的种类不同 .
②实验二中,若出现 铁丝表面出现红色物质 现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu ,属于 置换 反应(填基本反应类型).
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.某兴趣小组在实验室中用如图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称量赤铁矿样品的质量为wg).
①装置A中生成铁的化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ;
②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是 反应后还原反应器中药品的质量 .
【考点】8G:金属锈蚀的条件及其防护;86:金属活动性顺序及其应用;93:酸的化学性质;G5:书写化学方程式;G6:根据化学反应方程式的计算.
【分析】(1)根据铁生锈的条件解答;铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水;
(2)①从控制变量的角度进行分析;②若铁的活动性强于铜,则铁可置换出硫酸铜中的铜.
(3)①一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳;②由于氧化铁与一氧化碳反应生成了铁和二氧化碳,只要测出反应后还原反应器中药品的质量,就可计算出反应前后减少的质量,减少的质量就是氧化铁中氧的质量,从而计算出氧化铁的质量,进而计算出氧化铁的质量分数;或测出反应前后二氧化碳吸收瓶增加的质量,即生成的二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量再计算出氧化铁的质量,进而计算出氧化铁的质量分数.
【解答】(潍坊中考化学)解:
(1)钢铁的锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果;
铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)①从图可以看出选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;故答案为:选取的酸的种类不同;
②实验二中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,属于置换反应;
(3)①一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳,装置A中生成铁的反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
②由于氧化铁与一氧化碳反应生成了铁和二氧化碳,只要测出反应后还原反应器中药品的质量,就可计算出反应前后减少的质量,减少的质量就是氧化铁中氧的质量,从而计算出氧化铁的质量,进而计算出氧化铁的质量分数;或测出反应前后装置B增加的质量,即生成的二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量再计算出氧化铁的质量,进而计算出氧化铁的质量分数.所以,要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是还原反应器在反应前后的质量变化或二氧化碳吸收瓶在反应前后的质量变化.
故答案为:
(1)氧气、水蒸气,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)①选取的酸的种类不同;②铁丝表面出现红色物质;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换.
(3)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②反应后还原反应器中药品的质量.
【点评】本题难度不大,综合性较强.掌握常见合金、钢铁锈蚀的原理和除锈原理是解决本题的关键.
26.(潍坊中考化学)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图所示的两个实验.实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色.请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的化学方程式是 NaOH+HCl═NaCl+H2O .
(2)B实验中发生反应的现象为 澄清石灰水变浑浊 .
(3)【提出问题】(潍坊中考化学)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质只有氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 碳酸钠、氢氧化钠 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙和氢氧化钠;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中还滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如C图所示的图象.
【结论】分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 碳酸钠和氢氧化钠 ,一定不是 氢氧化钙 .
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放.你的做法是 滴加适量的稀盐酸 .
【考点】2G:实验探究物质的组成成分以及含量;95:碱的化学性质;97:中和反应及其应用;G5:书写化学方程式.
【分析】(1)根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析;
(2)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;
(3)根据试验的各种现象逐一确定各种物质.由图象可以看出,开始滴加盐酸并没有气体生成,说明废液中一定含有氢氧化钠,当滴加一定量的盐酸时,又会生成气体,说明废液中含有碳酸钠,则一定不含氢氧化钙,因为二者不能共存.
【解答】解:(1)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以B实验中发生反应的现象为:澄清石灰水变浑浊;
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液显红色,NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3溶液都可使酚酞试液变红;故猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是碳酸钠、氢氧化钠3,
【结论】通过图形可以看出滴加盐酸后,没有直接产生气体,滴加一定量的盐酸后有气体生成,说明一定有NaOH和Na2CO3;Na2CO3和Ca(OH)2生成碳酸钙沉淀,说明一定没有Ca(OH)2;
【拓展提高】(潍坊中考化学)为了使以上废液实现安全排放,可滴加适量的稀盐酸,使其反应.
故答案为:(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)澄清石灰水变浑浊;
(3)碳酸钠、氢氧化钠;
【结论】碳酸钠和氢氧化钠;氢氧化钙.
【拓展提高】滴加适量的稀盐酸.
【点评】本题利用各种试验现象推断物质的成分.考查碱在化学反应中的性质.并能据图象分析相关的化学反应,能很好考查和培养学生分析问题、解决问题的能力.
五、(潍坊中考化学)本题包括1小题(共7分)
27.学校化学兴趣小组取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:
(1)m的值为 3.3 g;
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量为 10 g..
(3)反应后所得溶液中氯化钙的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确至0.1)
【考点】(潍坊中考化学)G6:根据化学反应方程式的计算;7U:有关溶质质量分数的简单计算.
【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据表中提供的数据和反应的化学方程式利用进行相关方面的计算和判断.
【解答】解:(1)由第1、2、3、4次反应可知,每次生成二氧化碳的质量是1.1g,因此m=3.3,
故填:3.3.
(2)设碳酸钙质量为x,生成氯化钙质量为y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 111 44
x y 4.4g
x=10g,y=11.1g,
故填:10.
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数为:×100%=10.5%,
答:反应后溶液中氯化钙的质量分数为10.5%.
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.